2024八年级物理下册第十二章简单机械复习训练作业课件新版新人教版

第十二章复习训练本章知识回顾知识梳理知识点一杠杆1．杠杆：(1)定义：在力的作用下能够绕固定点

______

的硬棒叫

______。(2)五要素：它包含有五要素：________、________、_______、_________、_________，力臂是指

_______

到

____________

的距离。2．杠杆的平衡条件：___________________________，用式子表示为

__________。转动杠杆支点O动力F1阻力F2动力臂l1阻力臂l2支点力的作用线动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1＝F2l23．杠杆种类：(1)省力杠杆：l1

____

l2，优点是

______。(2)费力杠杆：l1

____

l2，优点是

________。(3)等臂杠杆：l1

____

l2，不省力也不费力。4．杠杆力臂作图“四步法”：①找点——找杠杆支点O；②画线——画动力和阻力的作用线；③作垂线段——从支点到力的作用线作垂线，画垂足；④确定力臂——支点与垂足间的垂线段为该力的力臂，并标出。＞省力＜省距离＝知识点二滑轮5．定滑轮：轴不随物体移动的滑轮，其特点是_________________________，其实质是一个______杠杆。6．动滑轮：轴随物体一起移动的滑轮，其特点是____________________________，其实质是一个____________________杠杆。7．滑轮组：将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既可以______，又可以______________，动滑轮和重物由几段绳子承担，拉力就是总重G的__________，用式子表示为F＝_______，绳子末端拉出的长度s是重物通过距离h的_____，用式子表示为s＝____不省力但可以改变用力方向等臂省一半力但不能改变用力方向动力臂是阻力臂2倍的省力改变力的方向几分之一n倍nh8．其他简单机械(1)轮轴：特点：____力，____距离。(2)斜面：特点：____力，____距离；高度相同，斜面越长越____力。省费省费省知识点三机械效率9．三种功：(1)有用功：在工作时，人们必须做的功。(2)额外功：在工作时，对人们无实用价值而又不得不做的功。(3)使用机械时，人们对机械做的功是

____

功，总功＝有用功＋额外功。10．机械效率：(1)定义：_______与

______

的比值。(2)公式：________。它没有单位，其大小总是

______

1。(3)提高机械效率的方法：影响机械效率的因素有

__________、_______。提高机械效率的方法：①

_____________

使机械更合理轻巧；②经常保养润滑。有用功总功小于机械自重摩擦减小机械自重总(3)提高机械效率的方法：影响机械效率的因素有

_________、______。提高机械效率的方法：①_____________

使机械更合理轻巧；②经常保养润滑。机械自重摩擦减小机械自重易错辨别改错易错辨改(对的打“√”，错的打“×”，并改正)一、杠杆及平衡条件1．杠杆必须是一根直硬棒，支点一定在杠杆上。（

）改正：_______________________________________________。2．杠杆的平衡状态是指杠杆在水平位置保持静止状态。（

）改正：_______________________________________________________。3．力臂是指从支点到力的作用点的距离。（

）改正：________________________________________。4．杠杆既可以省力，又可以省距离。（

）改正：_________________________________________________________________。×杠杆可以是直的，也可以是弯的，支点一定在杠杆上×杠杆的平衡状态是指杠杆在任一位置保持静止状态或匀速转动×支点是指从支点到力的作用线的距离×杠杆分省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，既省力又省距离的杠杆是没有的三、机械效率8．额外功是可以不做的，它对做有用功没有一点好处。()改正：__________________________________________________________。9．做功快的机械其机械效率一定高。()改正：___________________________________________________________。10．摩擦力所做的功都是无用功。()改正：__________________________________。11．做有用功越多的机械，机械效率越高。()改正：_______________________________________________________________________________________。×额外功虽然对做有用功没有好处，但是为了完成有用功不得不做×机械效率是有用功与总功的比值，与做功多少、快慢没有关系×克服有用摩擦力所做的功为有用功机械效率是有用功与总功的比值，做有用功越多的机械，机械效率不一定越高，还要看额外功××动的速度无关实验梳理实验一探究杠杆的平衡条件(1)理解杠杆平衡：杠杆_______或_______转动。(2)实验装置：如图所示。(3)进行实验：①实验前，将杠杆中点固定支架上，调节杠杆两端的_______，使杠杆在______位置平衡。静上匀速螺母水平②实验过程中移动钩码位置使杠杆再次______平衡，从杠杆上直接读出______，记录数据。③改变力和力臂的大小，再做几次实验。(4)得出结论：杠杆的平衡条件是____________________________(文字式)；写成公式为_________或__________。(5)评估交流：①实验时调节杠杆水平平衡的目的是：________________________________________。②进行完实验后，有的同学发现，杠杆的平衡条件也可以表达为“动力＋动力臂＝阻力十阻力臂”，你同意这个观点吗？请说明理由：____________________________________。水平数值动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1＝F2l2消除杆杠自重对实验的影响，便于测量力臂不同意，不同单位的物理量不能相加实验二探究影响滑轮组机械效率的因素(1)实验装置：如图所示。(2)所需的测量工具：___________和________。(3)测量原理：__________。(4)如图所示是甲组同学“测量滑轮组机械效率”的实验装置，实验数据如下表：实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳端F/N拉力绳端移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%210.20.60.655.6%320.11.00.366.7%440.11.80.374.1%弹簧测力计刻度尺得出结论①分析1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度____(选填“有”或“无”)关。②分析_______两次实验数据可得出：同一滑轮组，提升的物重______，滑轮组的机械效率越高。(5)乙组同学也利用重为1N、2N、4N的物体进行了3次实验，但每次测得的滑轮组的机械效率均大于甲组，则乙组测得滑轮组机械效率偏大的原因是_________________________。无1、3越大所使用动滑轮的重比甲组小(6)机械效率是衡量机械性能好坏的重要标志，下列提高机械效率的措施中不可行的是____(填序号即可)。A.增加所提物重B．减轻机械自重C．机械加润滑油D．增加重物上升高度D中考热点题组训练考点1杠杆1．2022·邵阳某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦(如图所示)！”“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”下列对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析合理的是()A．前臂杠杆的支点O在肘关节处B．肱二头肌给桡骨的力F1是阻力C．重物给前臂的力F2是动力D．前臂是一根省力杠杆A2．小华发现一只虫子在长50cm、质量为10g的刻度尺上向右爬行，她将刻度尺右端伸出水平课桌边缘23cm，如图所示，当虫子爬行到距刻度尺右端3cm处时，刻度尺刚好翻转，(g取10N/kg，刻度尺质量分布均匀，不考虑虫子的长度)由此计算出虫子的质量约为()

A.1gB．3gC．7gD．10gA3．2022·包头如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA＝AB。在A点悬挂物体，在B点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为F。下列说法正确的是()A．F的大小为物重的2倍B．物重增加5N，F的大小也增加5NC．物体悬挂点右移，拉力F会增大D．将F改为沿图中虚线方向，拉力F会减小C4．2022·信阳二模一人用木棍以如图所示的方式挑着一袋重物行走。下列说法正确的是()A．木棍是省力杠杆B．人想省力，可以把袋子移向靠近肩膀的地方C．人想省力，可以把手移向靠近肩膀的地方D．无论将袋子或手移近或远离肩膀，木棍对肩膀的压力不变B5．2022·葫芦岛如图甲所示是一款瓶起子。起瓶盖时，瓶身相当于一个绕O点转动的杠杆。图乙是其简化示意图。请在图乙中画出：(1)瓶盖上B点受到的阻力F2的大致方向。(2)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。解：考点2滑轮6．2022·鄂尔多斯使用下列机械时，用大小相等的拉力F，能提起最重货物的是(不计机械自重和摩擦)()D7．2022·牡丹江如图所示是我国古人利用绞车提升巨石的情景，下列说法正确的是()A．使用此装置可以省功B．使用轮轴可以省距离C．上方的滑轮可以改变力的方向D．绞车由动滑轮、定滑轮及轮轴组成C8．2019·自贡如图所示，物体A、B的重力分别为20N、10N，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则()A．F＝20NB．F＝10NC．F＝5ND．F＝30NB9．2019·绵阳用水平力F1拉动如图所示的装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2。不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是()A．F1＝F2B．F2＜F1＜2F2C．F1＝2F2D．F1＞2F2D10．2022·甘肃如图所示，现在很多地方设有轮椅专用通道，为残疾人通行提供方便。它实际上就是简单机械中的_______(选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”)；属于______(选填“省力”“费力”或“省功”)机械。斜面省力11．2022·河池如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。解：12．2022·眉山小廖同学家里正在修建楼房，他通过调查了解到工人利用如图所示的装置，将重力为900N的物体匀速提升了6m，工人对绳子施加的拉力F为475N。忽略绳重和机械之间的一切摩擦。下列说法中正确的是()①拉力F做功为2850J②动滑轮的重力为50N③拉力F做的额外功为600J④如用该装置匀速提升重力为950N的物体，则该滑轮组的机械效率为95%A．①③B．②④C．①②D．③④B13．2022·昆明模拟用完全相同的滑轮，组装成如图所示的两套装置，工人用甲、乙装置在相同的时间内分别将重物G1和G2提升相同的高度，滑轮组的机械效率分别为η1和η2，不计绳重和摩擦，下列判断错误的是()A．两滑轮组所做的额外功相同B．若G1＝G2，两滑轮组的拉力的功率相同C.若G1＞G2，甲滑轮组的机械效率一定大于乙滑轮组的机械效率D．若F1＞F2，甲滑轮组的机械效率一定大于乙滑轮组的机械效率D14．2021·鄂尔多斯甲装置中，空吊篮A重25N，B处绳子承受的拉力足够大，C处绳子承受的最大拉力为100N。小壮将A提升到高处，施加拉力F随时间变化关系如图乙，A上升速度随时间变化关系如图丙。忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法不正确的是()DA．动滑轮所受的重力为15NB．第2秒内克服滑轮重做的额外功为30JC．此装置最多能匀速运载160N重的货物D．此装置运载货物最高机械效率为92.5%15．2022·沈阳用如图所示的滑轮组，分别匀速提升甲、乙两个重物。若重物甲被提升的速度为v1，同时绳子自由端的速度为v2，则v1_______v2。以G甲、G乙分别表示甲、乙两个重物的重力，若G甲＞G乙，且不计绳重和摩擦，匀速提升甲、乙两个重物时滑轮组的机械效率η甲______η乙(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。小于大于16．2022·自贡如图所示，用滑轮组将重力为540N的重物匀速提升2m，所用拉力F为200N，则滑轮组的机械效率为_______，如果要提高滑轮组的机械效率，你的做法是____________________________________。(答出一条即可)90%在绳子能承受的拉力范围内，增大物重考点4综合计算17．2022·威海为了建设精致城市，每到春天园林工人要在过街天桥上放置花草，为城市增添一抹绿色。如图所示，工人用长木棒、滑轮、轻绳组装提升装置。木棒放置在天桥栏杆上始终保持水平，与栏杆M接触点为O；用沙袋将木棒B端压在栏杆N上，在木棒A端吊装滑轮组。OA：OB＝1∶2，每个沙袋重300N，每个滑轮重24N。(木棒和绳的重力、滑轮与轴的摩擦、沙袋大小均忽略不计)(1)若A点受到竖直向下的拉力为1000N，为了保持木棒水平平衡，在B端至少需要放置几个沙袋？(2)若某次工