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文档简介
..教师个人参考计划总结如何培养学习兴趣经验交流发言稿同学们,大家晚上好!
按照谢老师的安排,十分有幸和大家一起,讨论学习兴趣的培养。实际上,大家能坐在泸州市学习环境好、师资素养高、治理一流、教学成果辉煌的天立学校里学习,也就说明大家学习成绩优良、学习兴趣良好、家庭环境优越,有美妙的前景。让我给你们讲,我感遭到水平有限,怕说不到点子上,浪费大家的珍贵时间。但是,既然托不下谢老师的情,我依然英勇地打起精神,给大家讲一些个人的看法,供大家参考。
每个人都有不同的兴趣和爱好:有的喜爱文学;有的偏爱理科;有的喜爱音乐;有的喜爱体育;有的文静;有的好动。都是地球人,为什么会有如此大的差异呢?这就靠培养。现在的小孩,从在妈妈肚子里开场,他们确实是祖辈、父母的心肝宝贝。小孩成为家庭的绝对重心,然而,在集万千宠爱于一身的同时,他们也被寄予了整个家庭的期望,承受着重重的压力。不是每个小孩今后都能出类拨萃,但每个小孩都要做人,而具有良好的品行、兴趣、适应是学生成为真正的人的根本条件,由于小孩今后进入社会,没有良好的思想质量和道德涵养就难以被社会认可和接受。自由游玩是小孩的天分,现在的小孩对知识的渴望是超乎非常多大人想象的,假如能够选择所学的东西,小孩们的兴趣、想象力是五花八门的。只是他们心中那些充溢着奇思妙想的东西,在家长和老师眼里统统属于不务正业。作为家长来说,从小孩一入学开场,就千方百计想小孩学得好,明白得多,因此,把小孩的双休日、节假日都安排得满满的。事实上,在社会、家庭的妨碍下,许多小孩的竞争认识一点不输给成人,“社会竞争非常剧烈,现在多学些,以后好找工作;我用功是为了能考个好成绩,以后能进名牌大学”,这是许多小孩的共识。在学习的过程中,兴趣是最好的老师,但兴趣不是天生的,需要渐渐的培养。孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。其意思是说:热爱学习,乐于学习比掌握某种知识更有意义。学习兴趣对学生的学习活动起着启动、加强、维持和调理的作用,妨碍着他们的学习过程和学习效果。如何让学生将“要我学”变为“我要学”的状态,以学为乐,乐此不疲,事半功倍,我认为其关键还在于培养学生的学习兴趣。这几年,赏识教育的呼声高涨,而赏识教育,确实是鼓舞教育。在学习的过程中,学生所获得的每一点成绩,老师或家长,都应该釆用多种方式给予适当的鼓舞,让他们获得一种被人承认、被人接受的感受,水滴石穿,量的积累到达一定程度,就会发生质的变化。鼓舞这个助推剂,积累到了一定的程度就会收到意想不到的效果。心理学领域有个名为“延迟满足”的研究,在研究中,把一群10来岁的学生安置在同一个环境下,分别发一个苹果,并告诉他们,假如谁能在20分钟里不吃它,将会得到双倍的苹果。有的学生忍不住吃了,但有些忍住了。实践证明,后者具有更强的“延迟满足”才能,今后更容易成功。兴趣、性格决定命运,有良好的兴趣、性格、意志、质量等,是今后成才的根底。一个男孩15岁时告诉他母亲说:“今后一定要竞选总统”。他母亲说:“小孩,我相信你能行。妈妈也曾经有如此的梦想,只是当我觉得我做一个让病人更喜爱的护士更适宜时我就放弃了。现在对你来说,也许正是实现这个梦想最好的时机”。这个小孩确实是日后成为美国总统的比尔克林顿。我们也应该看到,小孩接受新事物的才能比拟强,世间的万事万物都能引起他们的兴趣。一个母亲带小男孩到郊外去游玩,别的亲友家的小孩有的爬山,有的游泳,惟独这个小男孩一人默默地坐在河边,注视着河面。这时亲友们悄悄地走到他母亲周围,不安地咨询道:“您的小孩为什么总是一个人对着河面发愣?是不是神经有缺点啊?”小孩母亲答复说:“我的小孩没有任何缺点,你们不理解他,他不是发愣,而是在沉思。他今后一定是位了不起的大学教授”。这个男孩确实是爱因斯坦。但是,由于小孩们的阅历欠缺,对真善美、假恶丑的分辩才能有限,不良的学习兴趣和学习适应也会乘虚而入。如有的喜爱上网打游戏、有的爱说假话、有的爱占小廉价等。这就需要家长和老师,适当地加以引导,给他们讲道理,告诉小孩哪些是对的、哪些是错的,哪些该做、哪些不该做,树立正确的人生观。
但凡欢乐的事,大家都愿意主动的去做,培养小孩的学习兴趣也是这个道理。只有让小孩感遭到学习是一件欢乐无比的事情,他才有可能被激发出学习的兴趣,才有可能自觉养成良好的学习适应。我觉得首先要尊重小孩的学习兴趣,让小孩感遭到学习是一种欢乐。学习是个按部就班的过程,对学习既要知难而进,又要做到从易到难。在学习中遇到困难是非常正常的现象,关键是如何处理它?有的学生喜爱向困难挑战,在战胜困难时感到其乐无穷,如此就构成了本人的学习兴趣;有的学生不喜爱困难重重的感受,那就能够在学习中选择从易到难的方法,不要急于求成,让本人在每前进一步中都体会到一种成就感,这同样也能培养学习兴趣。任何学科都有它的乐趣和意义,但是真正学习起来都有单调的一面。学习要有耐心,也要有吃苦精神,一个人假如构成了强烈的学习兴趣,那么,他将终身受益。我婆婆逝世后的坟墓在叙永县正东乡一个偏远村的高山上,在坟墓旁边有一个姓陈的农民,与我家的关系十分好。他的儿子于2009年高中毕业,升学考试,由于成绩突出,考上了成都科技大学,他的学习成绩中,公然是外语成绩好。他家十分贫困,他上大学,我还在省上开展的“栋梁工程”中给他争取到5000元;他的父亲是残疾人,我又在残联给他争取到2000多元的补助。作为生活在偏远的农村、家庭又贫困的农家小孩,能考上如此的成绩,是不容易的,这也确实是他有学习外语的兴趣、也算是鸡窝里飞出金凤凰。现在,这个学生的老师还介绍他给人作家教、辅导外语,每月600多元钱,处理了他的生活费。
同学们,百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素养、促进人的全面开展的根本途径,强国必先强教,优先开展教育、提高教育现代化水平,对全面实现小康社会目的、建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。中央把《国家中长期教育改革和开展规划纲要(2010——2020年)》向全社会公开征求意见,这是我国进入21世纪的笫一个教育规划,也是我国政府通过咨询计于民,为今后10年勾勒的教育改革“道路草图”。保障和改善民生是贯彻落实科学开展观的本质要求,我国的教育将会以处理人民群众最关怀、最直截了当、最现实的利益咨询题为重点,全面推进素养教育,促进教育的
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