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文档简介

11号二年级走廊清扫教案一、教学目标1.培养学生的责任心和爱护环境的意识。2.培养学生良好的卫生习惯和整理能力。3.提高学生的团队合作和沟通能力。二、教学准备1.扫帚、簸箕、垃圾袋等清扫工具。2.课堂黑板和粉笔。3.学生之间的分组名单。三、教学过程1.准备阶段-教师将教室黑板上清晰地写出分组名单，确保每个学生都有自己的组别。-教师将清扫工具准备好，放在教室墙角。2.引入活动-教师向学生介绍清扫走廊的重要性，培养他们爱护学校环境的意识。-教师鼓励学生讨论走廊的卫生状况，引导他们认识到需要清扫的必要性。3.分组清扫-教师根据之前准备的分组名单，将学生分成小组。-每个小组负责清扫一个走廊区域。-教师向每个小组分发清扫工具，并指导学生如何正确使用。4.实施清扫-学生按照分组，有序地进行走廊清扫工作。-学生需要注意整理杂物、清理灰尘和扔掉垃圾。-教师在场指导和监督，确保学生按照要求进行清扫。5.整理总结-清扫完成后，教师组织学生集中在教室进行总结。-学生分享自己的清扫经验和感受，教师引导他们总结卫生清扫的重要性。四、教学评估1.教师观察学生在清扫过程中的表现和态度。2.学生之间互相评价小组成员的清扫工作。3.教师根据观察和评价结果给予学生反馈。五、教学延伸1.鼓励学生在日常生活中保持卫生习惯，如整理书包、清理桌面等。2.组织学生参与学校环境保护的相关活动，如植树造林、垃圾分类等。六、教学反思本教案通过组织学生进行走廊清扫活动，培养了学生的责任心和卫生习惯，提高了他们的团队合作和沟通能力。但在实施过程中，需要教师加强对学生的指导和监督，确保活动的顺利进行。

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