国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案四试卷号精品_第1页
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期末试题及答案四（试卷号：2504）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，A．心理学依据、科学依据、社会依据B．心理学依据、社会依据、学科依据C．学科依据、心理学依据、行为学依据D．依据3．例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除A．地方性B．启蒙性C．系统性D．环境性4．把一堆物品放A．挑选分类B．二元分类C．感知分类D．多元分类5．以下C．直尺D．钟表6．下列材料中属于A．橡皮泥B．昆虫标本C．编制机D．放大镜7．下列各种社A．森林B．学生家长C．教育机构D．博物馆8．学前儿童科辑性C．形象性、开放性、启发性、逻辑性D．启A．督导——反馈B．评价——督导C．反馈——校正D．校正——A．设置情景、提出问题、动手操作B．提出问题、推测和假设、设计实验C．寻求实证、信息和数据的处理D．获得结论和表达、联系生活维果茨基认为在幼儿园科学教育过程中，教师不结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序观察法、形状或表面相互位置的过程的总称，测量的类型分为观察测庭及家长在学前儿童科学学习中要鼓励儿童进行探索，在学前儿童没有进21．分别阐述科学知识教育目标、科学方法教育目有关事实的信息和理论的信息。依据反映层次的系统性，知识可以科学能力、方法教育目标：是指学习探索周围世界和学科采用的规则和手段系统”，是科学发展的一个重科学情感、态度教育目标：是指对科学活动兴趣爱好25．请用以下素材和已有知识，设计一份科学教育下面的害虫之外，人们还可以根据其啄木留后，可以很容易的攀附在树木上。它的嘴象一把凿子，专食树教育目标:1、了觯啄术鸟的外形特征和的树上打洞。啄木鸟的舌头能伸缩，舌头有短勾，能伸到树洞里勾有两只短短的脚，脚趾有尖锐的勾，能牢牢坚硬的嘴；身上长着一身的羽毛；还有

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