马原人类社会及其发展规律课件1

马原人类社会及其发展规律课件目录人类社会概述与发展历程生产力与生产关系相互作用经济基础与上层建筑相互关系社会意识形态与文化传承创新人民群众在历史发展中地位和作用目录总结：揭示人类社会发展规律，推动中国特色社会主义事业不断前进01人类社会概述与发展历程人类社会是由人们通过相互关系结成的共同体，是人们生活的共同体。社会定义人类社会具有社会性、历史性、文化性、复杂性和动态性等特点。社会特点人类社会定义及特点原始社会是人类历史上最早的社会形态，以血缘关系为纽带，生产力水平低下，实行原始公有制。随着生产力的发展和剩余产品的出现，私有制、阶级和国家逐渐产生，人类文明开始起源。原始社会与文明起源文明起源原始社会奴隶社会奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会，以奴隶主占有奴隶的人身自由和劳动成果为基础。封建社会封建社会是继奴隶社会之后的一个社会形态，以地主阶级占有土地和不完全占有农民为基础。古代社会形态演变资本主义社会资本主义社会是以资本家占有生产资料和剥削雇佣劳动为基础的社会制度，是人类历史上的一个重要阶段。社会主义社会社会主义社会是以生产资料公有制为基础，人民当家作主，追求共同富裕的社会制度。近代以来社会变革02生产力与生产关系相互作用VS生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。生产力构成要素包括劳动资料、劳动对象和劳动者。其中，劳动资料是人们在生产过程中用以改变和影响劳动对象的一切物质手段和物质条件，劳动对象是劳动者在生产过程中所加工的一切物质资料，劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识并从事生产实践活动的人。生产力定义生产力概念及构成要素生产关系定义及类型划分生产关系定义生产关系是指人们在物质生产过程中结成的经济关系。生产关系类型划分包括生产资料的所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配形式等。其中，生产资料的所有制形式是生产关系的基础，它决定着生产关系的性质。生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，则会阻碍生产力的发展。生产力与生产关系相互作用生产力和生产关系的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动。这种矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产力与生产关系矛盾运动生产力与生产关系矛盾运动当代科技革命以信息技术为主导，推动了生产力的巨大发展。信息技术在各个领域的应用，使得生产效率得到极大提高，生产成本降低，产品质量提升。科技革命推动生产力发展当代科技革命不仅改变了生产力的量，还改变了生产力的质。它使得生产方式从传统的机械化、自动化向数字化、智能化转变，推动了产业结构的优化升级。科技革命改变生产方式当代科技革命对生产力影响03经济基础与上层建筑相互关系经济基础定义经济基础是指一个社会中占统治地位的生产关系各个方面的总和，即生产资料归谁所有、人与人在生产过程中的关系、产品如何分配等三个方面的总和。经济基础作用经济基础决定上层建筑，是上层建筑的根源和决定力量。有什么样的经济基础，就有什么样的上层建筑。经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着变革的方向。经济基础概念及作用上层建筑包括政治上层建筑和思想上层建筑两部分。政治上层建筑指政治制度、法律制度以及军队、警察、法院、监狱、政府机关等设施，以及与之相适应的一套组织。思想上层建筑指政治思想、法律思想、哲学思想、道德、艺术、宗教、美学等观点以及与之相适应的制度。上层建筑是适应经济基础而建立起来的，是经济基础的反映和表现，同时反作用于经济基础，对经济基础有保护或破坏作用。上层建筑构成上层建筑功能上层建筑构成和功能经济基础与上层建筑矛盾运动经济基础和上层建筑的矛盾表现为二者之间的不相适应。当上层建筑适应经济基础时，就能促进经济基础的巩固和发展；当上层建筑不适应经济基础时，就会阻碍经济基础的变革。矛盾表现经济基础和上层建筑的矛盾运动是一个不断产生、发展和解决的过程。在社会发展过程中，经济基础和上层建筑的矛盾不断产生又不断解决，推动着人类社会由低级向高级发展。矛盾运动过程当代政治体制改革趋向于更加民主化，包括扩大公民政治参与、加强民主监督、推进选举制度等。民主化趋势政治体制改革趋向于更加法治化，包括完善法律体系、加强司法独立、推进依法行政等。法治化趋势当代政治体制改革趋向于更加多元化，包括尊重多元文化、促进不同民族和宗教群体之间的和谐共处等。多元化趋势当代政治体制改革趋势04社会意识形态与文化传承创新指在一定社会经济基础上形成，代表统治阶级利益并为其服务，具有阶级性、系统性、相对稳定性的思想体系。社会意识形态定义反映特定阶级或社会集团的利益和要求。阶级性由各种思想观念、价值体系等构成有机整体。系统性在一定时期内保持相对稳定，但随着社会经济基础的变化而变化。相对稳定性社会意识形态内涵和特点家庭传承通过家庭教育、家风家训等方式进行文化传承。学校教育通过学校教育体系，将民族传统文化融入课程教材，实现文化传承。文化传承途径和方式社会环境：通过社会舆论、媒体宣传等方式营造文化氛围，促进文化传承。文化传承途径和方式通过口耳相传、说唱艺术等方式进行文化传承。口头传承文字传承实物传承通过书写、印刷等方式将文化遗产记录下来，实现文化传承。通过博物馆、图书馆等文化机构收藏和展示文化遗产，进行文化传承。030201文化传承途径和方式鼓励原创性、创新性文化发展，激发全社会文化创新活力。推动文化创新制定和完善文化遗产保护法律法规，加强文化遗产的抢救、保护和传承工作。加强文化遗产保护加快文化产业结构调整和转型升级，培育新型文化业态和文化消费模式。促进文化产业发展积极参与国际文化交流与合作，推动中华文化走向世界，增强国家文化软实力。加强国际文化交流与合作当代文化创新战略举措全球化对文化交流的影响01全球化促进了不同文化之间的交流、碰撞与融合，使得世界文化更加多元、开放和包容。文化交流融合的意义02文化交流融合有助于增进不同民族、国家之间的相互了解和友谊，促进世界和平与发展；同时也有助于推动各民族文化的创新与发展，丰富世界文化的多样性。推动文化交流融合的措施03加强国际文化交流与合作，促进不同文化之间的对话与沟通；尊重文化多样性，推动各民族文化的平等交流与共同发展；加强文化教育，提高公众对不同文化的认知和理解能力。全球化背景下文化交流融合05人民群众在历史发展中地位和作用指一切对社会历史发展起推动作用的人们，是社会成员的大多数。人民群众定义包括体力劳动者和脑力劳动者，不同阶层、不同领域的人们。人民群众构成具有广泛性、历史性、现实性等特点。人民群众特点人民群众概念界定03人民群众与英雄人物的关系英雄人物来自人民群众，是人民群众的杰出代表，但不能代替人民群众的作用。01人民群众是历史的创造者是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。02人民群众在历史发展中的作用推动社会进步，促进生产力发展，推动社会制度变革。人民群众在历史进程中作用当代民生问题教育、就业、医疗、住房、养老等问题。要点一要点二解决途径加大政府投入，完善社会保障体系，促进教育公平，加强医疗卫生服务体系建设，推进住房制度改革等。当代民生问题及其解决途径共同富裕定义指全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。实现路径坚持和完善社会主义基本经济制度，促进区域协调发展，推进城乡一体化发展，加强社会建设等。同时，要注重发挥人民群众的积极性和创造性，让人民群众成为共同富裕的参与者和受益者。实现共同富裕目标路径探索06总结：揭示人类社会发展规律，推动中国特色社会主义事业不断前进回顾本次课程重点内容社会基本矛盾运动阐述生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，揭示人类社会发展的根本动力。社会形态更替分析原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态的更替过程，探讨历史发展的必然趋势。人民群众是历史的创造者强调人民群众在社会发展中的决定性作用，指出无产阶级政党的群众观点和群众路线。社会主义道路的必然性阐述社会主义代替资本主义的历史必然性，探讨中国特色社会主义道路的探索和实践。深化对中国特色社会主义道路的理解和认同：通过学习马原人类社会及其发展规律，更加深刻地认识到中国特色社会主义道路的历史必然性和优越性，增强对中国特色社会主义事业的信心和自豪感。提高分析和解决问题的能力：运用马原人类社会及其发展规律的基本原