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文档简介
口语交际听故事,讲故事人教部编版
一年级下交际指导1.听一听:认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。2.看一看:仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。3.讲一讲:小组内互讲故事,注意吐词清晰、声音响亮,小组内相互补充、纠正。4.评一评:小组内派代表上台讲故事,师生共同评议。新知导入注意听听这段音乐,人们好像在干什么?
新知导入老鼠嫁女儿听故事岛国神州火热认真听,对照图片,听听老师讲的是哪一幅图的内容。我来组词听故事梳理故事老鼠爸爸找到了太阳。太阳是怎样说的?梳理故事老鼠爸爸又去找乌云。乌云是怎样说的?梳理故事老鼠爸爸又去找大风。风是怎样说的?梳理故事老鼠爸爸又去找围墙。围墙是怎样说的?梳理故事最后老鼠爸爸找到了谁?老鼠能嫁给猫吗?合作探究
说说:太阳、乌云、风、墙、老鼠、猫谁最强大?缺点分别是什么?启示:任何事物都有优点,也有缺点,世界上,只有更强大,没有最强大。合作探究讨论交流:怎样让自己变得更强大?爱读书、爱学习、爱思考,让自己头脑更聪明,更厉害。互相帮助、互相激励、互相学习,取长补短。
讲故事大赛要求:1.按图上顺序讲故事。2.内容清楚。3.声音清楚洪亮。4.表现大方,有自信。
听一听,评一评要求:1.认真听同学讲完,中间不插话。2.同学讲完后,可以进行补充。3.评价同学讲得如何。同桌讲故事1.两人轮流讲,看清图片内容再讲。2.讲话要清楚,声音要洪亮,还要有礼貌。故事展示我们来试着演一演这个故事课堂小结
通过今天的学习,小朋友们学会了怎样听故事,讲故事,只有会听才能会讲,希望你们成为善于倾听,乐于交际的有心人。板书设计听故事
讲故事听故事讲故事
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