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文档简介
..教师个人参考计划总结教师个人工作参考计划新的学期,新的开场,学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高本身素养的同时,为我校教学工作奉献本人的力量。为了搞好本期工作制定工作打算如下:
指导思想:
认真贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素养教育,深化教育改革。以“自主学习,当堂达标”为工作主线,并留意整合教学,更新教学观念,改变老师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新认识和实践才能为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
一、加强涵养,提高素养
1、加强政治学习
我们每一个人,不管从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学老师职业道德标准》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。因而,我首先要加强学习,认真领会《标准》中的各项内容,让《标准》的要求深化我心,只有如此,才能保证本人在今后的工作中不偏离方向,不出现违背师德的行为。
师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和妨碍着学生。因而,老师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,本人必须做到。在工作中,时刻留意本人的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头恪守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用本人的实际行动树立起本人在学生中的威信及良好的老师形象。
2、提升业务才能
马卡连柯曾说过:“学生能够原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”
作为一名老师,肩负着教书育人的双重担务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装本人的头脑。随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开场呼唤新时代的新型老师。因而,为了能够更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的荣耀称号,今后,我要接着加强学习,在条件同意的情况下,接着深造,努力提高本人的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;另外,在搞好教育教学工作的同时,还要留意培养本人广泛的兴趣和爱好,不断熏陶本人的情操,做一名高素养的人民老师。
二、提高教学质量,培养学生才能:
本学期,我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面讨论提高课堂教学效益的要素。积极学习,翻阅有关材料,对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力要素和非智力要素等进展再认识,提高用理论来指导实践的才能。积极实行目的教学,依照教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂处理咨询题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲请教法,浸透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言精确简约,突出重点,打破难点,认真施行“自主学习,当堂达标”教学思想,多学少教,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合才能都得到提高。
三、关爱学生,无私奉献
老师师德高尚的重要表达确实是把本人的全部身心都献给学生,献给教育事业。
本学期的工作中,我要留意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的妨碍,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐步树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关怀保护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉学生身上的闪光点,并为他们制造展示自我的时机,协助学生树立决心,矫正不良的行为适应。在工作中要有“四心”,即爱心、耐心、决心、恒心,以本人对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计酬劳。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进展家访,加强与学生家长的沟通,协助父母重新认识本人的小孩,找到小孩真正的致差的缘故,变革教育方法,并有认识地诱导家长反省本人的失误,认识小孩的开展变化,变盲目配合为协作教育。
四、校本研修方面
1、积极参加学校及上级部门组织的各项教育教学学习活动,提高本人的教研才能。并认真做好听评课记录,向同行学习,处理本人在教学中的疑难咨询题,提高本人的教学水平。
2、认真进展自学,做好读书笔记,读书能使老师发觉本人的缺乏,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。勤读书是一种最经济、最有效、最方便的老师专业开展途径和手段。
3、做好个人博客,勤于总结,不断提高。本人在平时的教育教学中也不缺乏精彩教学片断、师生交融的感人情景。勤于动笔,擅长积累总结教育教学中一些典型的事情。从这些事情中,不断反思本人的教育
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