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新人教版三年级数学下册面积解决问题例8课件YOURLOGO汇报时间：20XX/XX/XX汇报人：PPT1单击添加目录项标题2课件封面与目录3面积概念回顾4例8问题引入目录CONTENTS5解题思路与步骤演示6例题变式与拓展单击此处添加章节标题PARTONE课件封面与目录PARTTWO课件封面作者：XXX制作日期：XXXX年XX月XX日标题：新人教版三年级数学下册面积解决问题例8副标题：课件课件目录封面面积计算实例演示目录练习与巩固面积概念及计算方法总结与回顾面积概念回顾PARTTHREE什么是面积面积定义：物体表面或封闭图形的大小面积计算方法：长方形面积=长×宽，正方形面积=边长×边长面积与周长的区别：面积是封闭图形的大小，周长是围绕图形的总长度面积单位：平方米、平方厘米等面积的单位添加标题添加标题添加标题添加标题平方分米：是较小的面积单位，常用于测量较小的物体或面积平方厘米：是最小的面积单位，常用于测量较小的物体或面积平方米：是常用的面积单位，常用于测量较大的物体或面积平方千米：是较大的面积单位，常用于测量较大的区域或面积例8问题引入PARTFOUR问题描述提出解决问题的要求引导学生思考如何解决问题呈现例8的情境图描述需要解决的问题问题分析题目背景：介绍例8问题的背景和情境已知条件：列出题目中给出的已知条件和信息未知条件：明确题目中需要求解的未知条件或问题解题思路：阐述解题的思路和方法，包括如何利用已知条件推导出未知条件解题思路与步骤演示PARTFIVE解题思路理解题目背景：明确题目所涉及的数学概念和问题背景结论：根据计算结果，得出结论并解释其意义计算结果：根据建立的数学模型进行计算，得出结果分析已知条件：列举题目中给出的所有信息，并分类整理建立数学模型：根据已知条件，选择合适的数学模型进行计算步骤演示导入：通过实例引入，让学生了解面积的概念和计算方法讲解：详细讲解题目中的关键信息和解题思路演示：通过具体操作演示，展示解题步骤和过程总结：总结解题方法和注意事项，帮助学生加深理解例题变式与拓展PARTSIX例题变式改变形状：通过改变形状来改变面积增加条件：增加条件来增加难度减少条件：减少条件来简化问题逆向思维：从反方向思考问题拓展练习面积公式变式：通过改变形状或大小，让学生理解面积公式的应用面积与周长关系：让学生了解面积与周长的关系，加深对面积的理解面积与体积关系：让学生了解面积与体积的关系，加深对空间观念的理解实际应用：通过实际应用案例，让学生了解面积在生活中的应用，提高解决问题的能力总结与回顾PARTSEVEN总结本次课程重点内容掌握面积的概念和计算方法学会用所学知识解决实际问题培养数学思维和解决问题的能力理解面积与周长的关系回顾解题思路与步骤回顾题目背景与要求回顾解题思路：如何从题目中获取信息，并转化为数学模型回顾解题步骤：按照解题思路，

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