厦门市集美区2023年三年级《语文》上册期末试卷与参考答案

厦门市集美区2023年三年级《语文》上学期期末试卷与参考答案1．听短文，选择正确的一项填在括号里（每段短文听两遍）。（1）至今为止，中国金鸡百花电影节一共举办了多少届？A.30B.34C.25D.35（2）本届哪部电影被评为“最佳故事片”？A.《我和我的父辈》B.《长津湖》C.《狙击手》D.《奇迹•笨小孩》2．看拼音，写词语。中国航天员乘坐zàirén飞船奔向宇宙，为我们展示各项yǒuqù的实验，让我们近距离地guānchá植物的变化，gǎnshòu科技的无穷奥秘。3．下列加点字读音正确的是哪一项？（）假期里我帮妈妈打扫卫生，把茶几擦得很干净。A．jiǎjǐ B．jiǎji C．jiàjī D．jiàjǐ4．下列句子中画横线的部分可以替换成哪个成语？（）门外突然放了个爆竹，把小明吓得瞪大了眼睛说不出话来。A．耳目一新 B．目瞪口呆 C．怒目圆睁 D．耳闻目睹5．下列句子中括号里应填入哪一项？（）卡塔尔世界杯吸引了全球各地的球迷，大家从四面八方赶来，（）到达足球场，（）A．陆续兴冲冲 B．连续笑哈哈 C．继续静悄悄 D．陆续闹哄哄6．下列同一偏旁的字，归类正确的是哪一项？（）A．表示叫声：吱啼吼咬 B．表示昆虫：蛾蜂虹蚁 C．表示低温：冷冰准冻 D．表示动作：瞪瞅眨睁7．“光持石击瓮破之”中“持”的意思与下列加点字相同的是哪一项？（）A．她是今天晚会的主持人。 B．老师非常支持我们阅读。 C．校长正手持话筒做宣讲。 D．爷爷坚持每天锻炼身体。8．下列诗句与对应的成语所描写的景色，最相近的是哪一项？（）A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——春华秋实 B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——金桂飘香 C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——秋高气爽 D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情。——秋风习习9．例句：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺；大海哗哗，汹涌澎湃。仿照例句的写法，对“茵茵牧草绿山坡，山坡羊群似云朵；（）（）A．云朵片片似风帆，天空蓝蓝似大海。 B．北风呼呼吹向海，树叶沙沙漫天飞。 C．云朵游动响笛声，笛声悠扬卷波浪。 D．泉水叮咚入小溪，小河哗哗汇江海。10．下列对课文内容说法正确是哪一项？（）A．《灰雀》中列宁用自己的善良和爱心感化了小男孩，放回了灰雀。 B．《花的学校》一课选自法国著名作家泰戈尔的散文诗集《新月集》。 C．《大自然的声音》一课描写了风、水、昆虫三种大自然的音乐家。 D．《在牛肚子里旅行》中红头在牛肚子的旅行路线是嘴→胃→鼻子。11．将下列句子插入语段，最合适的位置是哪一项？（）那么，有哪些观赏落羽杉的好地方呢？①厦门的冬日没有皑皑白雪，却藏着美丽迷人的落羽杉。②红黄相间的落羽杉给我们带来了珍贵的秋色。③观赏落羽杉的最好时间是寒假前后。④南湖公园的落羽杉倒映在湖面，层林尽染，风景如画⑤这样美丽的景色，你想去看看吗？A．①﹣②之间 B．②﹣③之间 C．③﹣④之间 D．④﹣⑤之间12．交流平台读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。13．按要求填空。三年3班的同学们正在分享他们喜欢语文课的原因，请你帮他们把空格补充完整。我喜欢语文课，因为在课上我可以领略美景，感受“天门中断楚江开，”的雄伟气魄，可以看到山间“远上寒山石径斜，”的独特美景。我喜欢上语文课，因为学会了许多道理：明白了“二人同心，”；领会了“仁者爱人，”；懂得了“有理走遍天下，”。我喜欢上语文课，因为可以结交很多朋友。我从“朝辞白帝彩云间，”认识了欣喜若狂的李白；从“，忽然闭口立”认识了活泼可爱的小牧童。14．词句段修改请用规范的修改符号修改这则《日记》。（标点符号一处，增补一处，删除一处）10月30日ㅤ星期三ㅤ阴天放学回家，我一进门就看见了一条小金鱼。“哇！”我高兴地说：“我有一条漂亮的小金鱼啦!”它身披五颜六色的彩色外衣，在水草间游来游去。它总是摆动着那条与众不同的，我多漂亮！”15．阅读下列文段，完成练习。【文段一】她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，“啊！请把我带走吧!我知道，火柴一灭，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。——节选自《卖火柴的小女孩》，安徒生【文段二】“就在这下面的广场上，站着一个卖火柴的小女孩。”王子说，“她不小心把她的火柴都丢在沟里去了，她的父亲会打她的。她现在正哭着。她没有鞋、没有袜，小小的头上没有一顶帽子。你把我另一只眼睛（用珍奇的蓝宝石制成），拿去给她，那么她的父亲便不会打她了。”燕子坚决地说：“我不能再取下你的眼睛，那时候你就会变成瞎子了。”“燕子，燕子，小燕子，“你就照我吩咐你的话做吧。”他无奈地取下王子的另一只眼睛，带着它飞到下面去。他飞过卖火柴女孩的面前，把宝石轻轻放在她的手掌心里。“这是一块多么美丽的宝石!”小女孩叫起来燕子又回到王子那儿。他说：“你现在眼睛瞎了，所以我要永远跟你在一块儿。”“不，小燕子，”这个可怜的王子说“我要永远陪伴你。”燕子说。他就在王子的脚下睡了。节选自《王尔德童话•快乐王子》，王尔德，有改动（1）【文段一】中小女孩擦着一大把火柴，表达了她怎样的愿望？A.想把周围全照亮B.看见喷香的烤鹅C.留住慈爱的奶奶D.把火柴全部用完（2）【文段二】中王子为什么让燕子取下宝石做的眼睛送给卖火柴的小女孩？A.买下所有火柴B.避免被爸爸打C.作为宝石玩具D.买鞋袜和帽子（3）对【文段二】中的“倘使”一词的意思，理解不正确的是哪一项？A.我联系上下文，知道“倘使”是假如、假若的意思。B.我用近义词替换的方式理解“倘使”，应该是假使、倘若的意思。C.我想起曾经看过的文章里也有这样的说法，是如果的意思。D.我用拆字组词的方式理解“倘使”是“倘若使唤”的意思。（4）【文段二】中燕子对快乐王子的态度发生了怎样的变化？A.无奈—坚决—同情B.同情—无奈—坚决C.坚决—无奈—同情D.坚决—同情—无奈（5）对比两则文段中的卖火柴的小女孩，下列说法正确的是哪一项？A.【文段一】卖火柴的小女孩得到奶奶的礼物。B.【文段二】卖火柴的小女孩得到王子的拥抱。C.两则童话中卖火柴的小女孩都很幸福地活着。D.两则童话中卖火柴的小女孩都没有卖出火柴。（6）你是否喜欢【材料二】中的快乐王子？结合文段内容说说你的理由。16．阅读《家乡的四季》，完成以下练习。家乡的四季①春天的家乡穿起了五彩斑斓的艳装。树枝上微微露出了一些青色，窗外传来“唧唧”的鸟鸣，那是春天的歌谣。家家户户门前一片粉红色，像一个害羞的小姑娘；有的已经长成粉粉嫩嫩的桃花，朵朵桃花像一位位亭亭玉立的少女，在风中飞扬。②夏天的家乡披着郁郁青葱的长裙。池塘里青蛙在“呱呱”地叫，绿荷叶上的露珠晶莹剔透，等到荷花一开，滚圆滚圆的西瓜正懒洋洋地躺在绿油油的秧苗下乘凉呢！田野边的小河，像一条弯弯曲曲的绿色飘带。“哗哗”的河水声，每次听到都令我心旷神怡。③秋天的家乡穿着金光闪闪的礼服。一阵秋风吹过，麦田发出“簌簌”的响声，田野里泛起一片片金色麦浪。站在稻田后面的是一座高耸的山峰，一缕缕白色的炊烟和金色的暮霭交融在一起，此刻乡村也变得若隐若现④冬天的家乡换上了雪白素雅的长袍。家乡到处都是雪：道路两边高大的松树上，挂满了蓬松松、毛茸茸的雪球；花坛里，这时又开满了朵朵白花；麦田里，人们仿佛走进晶莹透剔的童话世界。⑤家乡的四季真美！不论什么季节，都有它独特迷人的景色。（1）读第①自然段，关于桃花的描写，不正确的是哪一项？A.桃花五彩斑斓。B.桃花含苞欲放。C.桃花粉粉嫩嫩。D.桃花飘扬飞舞。（2）关于第②自然段加点词语“懒洋洋”的用法，说法正确的是哪一项？A.表现了秧苗长得缓慢。B.描绘出夏天景色优美。C.体现了西瓜颜色翠绿。D.写出了西瓜外形可爱。（3）联系上下文，第③自然段中“暮霭”指的是什么？A.黄昏时的云雾B.乳白色的炊烟C.红彤彤的外衣D.金黄色的麦浪（4）以下最能够帮助我们理解第④自然段主要内容的是哪一项？A.道路两边高大的松树上挂满了雪球。B.家乡到处都是雪。C.人们仿佛走进晶莹剔透的童话世界。D.家乡的四季真美!（5）阅读时绘制思维导图可以帮助我们更好的理解文章。请阅读第②自然段，将下面的导图补充完整。（6）本学期我们学习了如何做摘抄，请根据“交流平台”中小伙伴们的提示，对《家乡的四季》进行摘抄积累。（要求：①要归类；②写感受；③注出处）17．习作今年寒假号称史上“超长寒假”，你是如何度过的呢？请选择一件难忘的事写下来。题目自拟。提醒：注意语句通顺，正确使用标点符号、修改符号。

参考答案1略2．载人有趣感受3．C4．B5．A6．D7．C8．D9．C10．A11．C12．从自己读过的书中摘抄一句即可，并写出喜欢的理由。13．碧水东流至此回；白云生处有人家；其利断金；有礼者敬人；无理寸步难行；千里江陵一日还；意欲捕鸣蝉14．放学回家。“哇，“我有一条漂亮的小金鱼啦，在水草间游来游