江苏徐州沛县2023年三年级《数学》上册期末试卷与参考答案

江苏徐州沛县2023年三年级《数学》上册期末试卷与参考答案一、全卷书写认真、美观二、计算题1.直接写得数。18×5＝86÷2＝270÷9＝25×4＝500×6＝125×0＝60÷2＝900÷3＝70×6＝400÷8＝【答案】90；43；30；；100；3000；0；；30；300；420；502.用竖式计算，带*的要验算。78×5＝250×8＝6×608＝608÷8＝840÷4＝*721÷7＝【答案】390；2000；3648；76；210；103【分析】两、三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘两、三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。【详解】78×5＝390250×8＝20006×608＝3648608÷8＝76840÷4＝210721÷7＝1033.看图列式计算。【答案】144盆【分析】根据图意，菊花有36盆，月季花的盆数是菊花的3倍，求菊花和月季花一共有多少盆，菊花的盆数乘3可以算出月季花有（36×3）盆，再将月季花的盆数和菊花盆数相加即可。【详解】36×3＝108（盆）108＋36＝144（盆）4.看图列式计算。【答案】91只【分析】看图可知，白兔有30只，灰兔有45只，黑兔比白兔和灰兔的总数还多16只，求黑兔有多少只，用白兔只数加上黑兔只数再加上16只即可。【详解】30＋45＋16＝75＋16＝91（只）三、填空题5.6个50相加的和是（），240是8的（）倍。【答案】①.300②.30【分析】求6个50相加的和用乘法计算，算出6×50的积即可；求240是8的几倍就是求240里有几个8，用除法计算。【详解】6×50＝300240÷8＝306个50相加的和是300，240是8的3倍。6.802÷4商的末尾有（）个0，456÷□的商是两位数，□里最小填（）。【答案】①.2②.5【分析】按照除数是一位数的计算法则算出802÷4的商和余数，再看商的末尾有几个0；456÷□的商是两位数，则被除数的前一位不够除，即4＜□，□里可以填5、6、7、8、9。【详解】802÷4＝200……2，商的末尾有2个0；□里可以填5、6、7、8、9，最小是5。802÷4商的末尾有2个0，456÷□的商是两位数，□里最小填（5）。7.一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（），车轮的运动是（）。（填“平移”或“旋转”）【答案】①.平移②.旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是平移，车轮的运动是旋转。（填“平移”或“旋转”）8.在括号里填上合适的单位名称。一头牛大约重500（）。一袋面包重190（）。【答案】①.千克②.克【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。选择时要根据生活经验、对质量单位和数据大小的认知灵活选择。【详解】根据生活经验，一头牛的质量选择千克作单位比较合适，一袋面包的重量选择克作单位比较合适。一头牛大约重500（千克）。一袋面包重190（克）。9.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。6200克（）62千克320÷8（）320÷4×2（）432÷6（）432÷8105×2×4（）105×8（）【答案】①.＜②.＜③.＞④.＞⑤.＝⑥.＞【分析】根据1千克＝1000克，把62千克转化成用克作单位再与6200克比较大小；分别算出320÷8和320÷4×2的得数再比较大小；根据同分母分数比较大小，分子大的分数就大比较和的大小；分别算出432÷6和432÷8的商再比较大小；分别算出105×2×4和105×8的积再比较大小；根据同分子分数比较大小，分母大的分数就小，据此比较和的大小。详解】62千克＝62000克，6200克＜62000克，6200克＜62千克；320÷8＝40，320÷4×2＝80×2＝160，40＜160，320÷8＜320÷4×2；＞；432÷6＝72，432÷8＝54，72＞54，432÷6＞432÷8；105×2×4＝210×4＝840，105×8＝840，105×2×4＝105×8；＞6200克（＜）62千克320÷8（＜）320÷4×2（＞）432÷6（＞）432÷8105×2×4（＝）105×8（＞）10.1辆“小王子”童车售价398元，估算一下，买5辆这样的童车大约要（）元。【答案】2000【分析】“小王子”童车售价乘买的辆数可以算出需要（398×5）元，再把398看成与它最接近的整百数与5相乘，即可估算出买5辆这样的童车大约需要的钱数。【详解】398×5≈400×5＝2000（元）1辆“小王子”童车售价398元，估算一下，买5辆这样的童车大约要（2000）元。11.用6个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长可能是（）厘米，也可能是（）厘米。【答案】①.28②.20【分析】第一种情况：将六个正方形排成一行，此时的长方形的长为：12厘米，宽为2厘米；第二种情况：排成两行，每行3个，此时的长方形的长为6厘米，宽为4厘米；再根据长方形的周长公式C＝（长＋宽）×2，即可求出两种情况的长方形的周长。【详解】由分析可知，第一种情况的长方形的周长：（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）第二种情况时的长方形的周长：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）12.一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么第（）次弹起的高度是2米。【答案】4【分析】分析题意可知，每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么第1次弹起高度为（32÷2）米，第2次弹起高度为（32÷2÷2）米，第3次弹起高度为（32÷2÷2÷2）米，第4次弹起高度为（32÷2÷2÷2÷2）米，以此类推算出第几次弹起的高度是2米即可。【详解】32÷2＝16（米）16÷2＝8（米）8÷2＝4（米）4÷2＝2（米）第4次弹起的高度是2米.一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么第（4）次弹起的高度是2米。13.王叔叔用一块地的种白菜，种萝卜，白菜地比萝卜地少占这块地的。【答案】【分析】萝卜占这块地的几分之几减去白菜占这块地的几分之几即是白菜地比萝卜地少占这块地的几分之几。【详解】－＝王叔叔用一块地的种白菜，种萝卜，白菜地比萝卜地少占这块地的（）14.把一根绳子对折、再对折，每段绳子的长度占全长的。【答案】【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示其中的几份。【详解】把一根绳子对折、再对折就是把这根绳子平均分成4份，每段绳子的长度占全长的。15.如果把■与▲一个隔一个地排成一行，■有15个，那么▲最少有（）个，最多有（）个。【答案】①.14②.16【分析】根据题意可知如果把■与▲一个隔一个地排成一行，■有15个，当首尾都是■时▲最少，当首尾都是■时▲最多。【详解】最少：15－1＝14（个），最多：15＋1＝16（个）。16.萌萌、军军和华华参加50米比赛，萌萌比军军少用2秒，华华比军军多用1秒，（）跑的最快。【答案】萌萌【分析】比赛的路程相同，所花的时间越少，则跑得越快；据此比较萌萌、军军和华华所花的时间。【详解】萌萌比军军少用2秒，华华比军军多用1秒，华华所花的时间最多，军军所花的时间排在中间，萌萌所花的时间最少，所以萌萌跑的最快。【点睛】解答此题的关键是明确比赛的路程相同，所花的时间越少，则跑得越快。17.明明有一块长是49厘米，宽是15厘米的长方形纸片，他从中剪一块最大的正方形，正方形的边长是（）厘米，能剪出（）块这样的正方形，最后剩下图形的周长是（）厘米。【答案】①.15②.3③.38【分析】在长方形内剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽；估算出长方形的宽15厘米的几倍接近49厘米，就能剪几个正方形；剩下图形是一个长方形，长是原长方形的宽，宽是原长方形的长减去剪去的长度，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可。【详解】如图：15×3＝45（厘米）49－45＝4（厘米）（15＋4）×2＝19×2＝38（厘米）明明有一块长是49厘米，宽是15厘米的长方形纸片，他从中剪一块最大的正方形，正方形的边长是（15）厘米，能剪出（3）块这样的正方形，最后剩下图形的周长是（38）厘米。四、选择题18.估一估，得数最接近2100的式子是（）。A.798×3 B.6×395 C.298×7【答案】C【分析】三位数乘一位数的估算，把三位数看成与它最接近的整百数乘一位数，计算出结果，再看哪道算式的得数最接近2100。【详解】A．798×3≈800×3＝2400；B．6×395≈6×400＝2400；C．298×7≈300×7＝2100。故答案为：C19.下面哪个图形是轴对称图形？（）A B. C.【答案】B【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。【详解】A．无论怎么对折，折痕两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形；B．沿图中直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，是轴对称图形；C．无论怎么对折，折痕两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形。故答案为：B20.用边长2厘米的小正方形拼成的下列图形中，周长最长的是（）。A. B. C.【答案】A【分析】封闭图形一周的长度叫周长。数出每个图形的边线有几个小正方形的边长，边线中小正方形的边长个数乘2即是图形周长，再比较大小即可。【详解】A．周长是：2×12＝24（厘米）B．周长是：2×10＝20（厘米）C．周长是：2×10＝20（厘米）24＞20故答案为：A21.一瓶饮料，张辉喝了它的，杜畅喝的比张辉少一些，杜畅可能喝了这瓶饮料的（）。A. B. C.【答案】C【分析】杜畅喝得比张辉少一些，即杜畅喝的这瓶饮料的几分之几小于张辉喝的这瓶饮料的，将各选项中分数与比较大小，选择小于的分数即可。【详解】A．＞B．＞C．＜故答案为：C22.3人5小时生产零件150个，算式150÷3表示（）。A.平均每人5小时生产零件多少个B.3人平均每小时生产零件多少个C.平均每人每小时生产零件多少个【答案】A【分析】生产的零件总数除以人数可以算出平均每人5小时生产零件多少个，据此解答。【详解】A．求平均每人5小时生产零件多少个要用生产的零件总数除以人数，列式为：150÷3；B．求3人平均每小时生产零件多少个要用生产的零件总数除以生产时间，列式为：150÷5；C．求平均每人每小时生产零件多少个要用生产的零件总数除以除以人数再除以生产时间，列式为：150÷3÷5。故答案为：A五、操作题23.18个小朋友站成一排，从左向右数明明排在第13个，从右向左数华华排在第13个，明明和华华之间有（）个小朋友。用○表示18个小朋友，请根据题意在下面画一画。【答案】6；图见详解【分析】总人数减去13算出明明右边人数，总人数减去13算出华华左边人数，再用总人数减去明明右边人数，再减去华华左边人数，最后减去明明和华华各1人就是明明和华华之间小朋友人数。【详解】如图：18－13＝5（人）18－5－5－1－1＝13－5－1－1＝8－1－1＝7－1＝6（个）18个小朋友站成一排，从左向右数明明排在第13个，从右向左数华华排在第13个，明明和华华之间有（6）个小朋友。24.你能用不同的方法表示每个正方形的吗？动手画一画，涂一涂。【答案】【详解】略25.假设下面每个方格边长为1厘米，请你画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。【答案】见详解【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值，以及正方形的边长，从而即可画出符合要求的图形。【详解】长＋宽＝长方形周长÷2，长＋宽＝16÷2＝8厘米，即：长＋宽＝8厘米。

可画长6厘米、宽2厘米的长方形；（答案不唯一）

边长＝正方形周长÷4，边长＝16÷4＝4厘米，

即：正方形的边长是4厘米；

画图如下：六、解决实际问题26.在课后服务课程中，绘画社团有28人，声乐社团的人数是绘画社团的4倍，声乐社团有多少人？【答案】112人【分析】求一个数的几倍是多少就是求几个几的和是多少，用乘法计算，绘画社团人数乘4即是声乐社团的人数。【详解】28×4＝112（人）答：声乐社团有112人。27.生活中处处有数学。周末数学兴趣小组统计了一个路口3分钟内通过的各种汽车数量，结果如下表：大客车出租车小轿车一共10辆13辆37辆（）辆（1）算一算，3分钟共有多少量汽车通过，填在表格中。（2）这个路口平均每分钟有多少辆汽车通过？（3）照这样计算，25分钟通过这个路口的汽车有多少辆？【答案】（1）60辆；表格见详解（2）20辆（3）500辆【分析】（1）把3分钟内这个路口通过的大客车辆数加上出租车辆数再加上小轿车辆数即是3分钟内通过的汽车辆数。（2）这个路口3分钟内通过汽车辆数除以通过时间即可算出这个路口平均每分钟通过汽车辆数。（3）这个路口平均每分钟通过汽车辆数乘通过时间即可算出通过这个路口汽车辆数。【详解】（1）10＋13＋37＝23＋37＝60（辆）大客车出租车小轿车一共10辆13辆37辆（60）辆（2）60÷3＝20（辆）答：这个路口平均每分钟有20辆汽车通过。（3）20×25＝500（辆）答：照这样计算，25分钟通过这个路口的汽车有500辆。28.有一根铁丝正好可以围成一个长24厘米、宽18厘米的长方形铁丝框，如果用这根铁丝围一个最大的正方形，铁丝也正好用完。正方形的边长是多少厘米？【答案】21厘米【分析】先根据长方形的周长公式求出长方形的周长，铁丝的长度即为长方形的周长，再用铁丝的长度除以4即为正方形的边长。【详解】（24＋18）×2＝42×2＝84（厘米）84÷4＝21（厘米）答：正方形的边长是21厘米。29.一件商品258元，妈妈看到了下