教师个人计划总结教育法律法规学习心得体会

..教师个人参考计划总结教育法律法规学习心得体会

我们十二中老师最近一周学习了王儒林讲话内容和《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。通过学习，我对教育法律法规有了更加深入地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家开展教育事业的纲领性文件，它公布的目的是为了开展教育事业，提高全民族的素养，促进社会主义物质文明和精神文明建立。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建立效劳，必须与消费劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展的社会主义事业的建立者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位老师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，如今的教育依然应试教育，素养教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使特别多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素养等方面的培养，直截了当导致了学生综合素养的大幅度下降，如今学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因而，教育法的贯彻施行，首先得各级领导转变教育观念，实在改变评价老师的方法。

国家施行九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大老师苦不堪言，简直能够说是劳民伤财！九年义务教育到底如何搞，全国其他地点有些什么先进经历，各级领导应该好好考虑一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利施行要靠法律，但如今的情况是有法不依或者说依不成，对那些违背九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和老师增添了许多不必要的烦恼。学校老师的职责应该是教书育人，但如今老师们不能把全副精力用在教书育人上，要用特别多时间搞普九档案，要用特别多时间去做辍学生工作，还要用特别多时间去写一些方式主义的东西。如今的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它确实是不买账，动不动确实是不上学了，学生一回家还得老师三番五次地去请回学校，这是什么事？发生辍学情况，有的是家长在里边火上浇油，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢？光靠老师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛！特别多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用？特别是网吧，如今就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查，但是查过后网吧治理人员仍然我行我素，特别多未成年人的不良行为由此产生。

培训是短暂的，但通过这几天的学习，我获益良多，对老师这个职业有了更深一层的理解。最让我印象深入的确实是关于老师根本涵养与师德。谈到涵养与师德，事实上每一个职业都要求具备一定的职业涵养与道德。但是关于老师这个职业而言，就显得尤为重要。由于作为一名老师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是特别高的，

因而老师必须具备良好的涵养与师德，这一点特别重要。

记得一位老师曾说过“老师应具有倾听和欣赏的教育慧心”“教学的艺术在于鼓舞、鼓舞。在学习中，应该以表扬为主，尤其以低年级学生为主”。是的，我们面对的是小学生，小学生各方面的才能都比拟薄弱，特别是低年级的学生，需要老师从生活和学习的各个方面去关怀他们，协助他们，积极的从生活和学习中发觉学生的优点，并以微笑来鼓舞学生接着开展，让学生能够尽早的习惯学校生活，提高他们对学习的兴趣。

老师必须关爱学生，尊重学生人格，促入他们在品德、智力、体质等方面都得到开展，我们应多与学生进展情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”所以可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，协助他们查找“后进”的缘故，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关怀他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是特别强烈的。老师对学生的批判，恰当的，确实是一种鼓舞；不恰当的，就会成为一种损害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜爱老师批判时挖苦、损伤学生，损害学生的自尊心。因而在日常生活的教育工作中，我们应把握批判的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

所以，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程。老师要不断更新充实本人