阅读学习三十六计收获感悟(通用10篇)_第1页
阅读学习三十六计收获感悟(通用10篇)_第2页
阅读学习三十六计收获感悟(通用10篇)_第3页
阅读学习三十六计收获感悟(通用10篇)_第4页
阅读学习三十六计收获感悟(通用10篇)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阅读学习三十六计收获感悟(通用10篇)有关学习心得的范文↓☆开学第一课学习心得及启迪2022☆

☆心理健康教育的学习心得☆

☆学习心得总结模板☆

☆教师研修学习心得总结精选☆

阅读学习三十六计心得体会篇1

这个寒假异常得久,让我有很多的时间可以静下心“啃”书。我最喜欢看的就数这本《三十六计》了,在这么多计谋中,我更喜爱的是诸葛亮的“空城计”。

大家肯定认识这个聪明绝顶的诸葛亮吧!就是他“发明”了这个空城计,让他智退曹兵取得了胜利。

故事主要讲了公元227年,诸葛亮由于错用马谡痛失了街亭,只能撤兵。途中,诸葛亮亲自率领五千人马去西城搬运粮草。司马懿则乘机率领十五万人马攻打西城。此时只有二千五百人在城中元法对抗。但是诸葛亮临危不乱,他命令20士兵打扮成老百姓的模样在城前打扫街道,一点儿也不慌张,而自己则待司马懿来到城楼下时,端坐在城楼之上,悠闲自得地抚琴。司马懿起了疑心,心想:诸葛亮一向谨慎,从不冒险。今天城门大开,必有伏兵,我若攻城,就中计了。于是让后军改为前军向北撤退。

说到这儿,我也不禁笑了起来,觉得诸葛亮用这个计策肯定有他的道理,保准会赢。到底是不是呢?我们继续。

待魏军走远后,诸葛亮捧腹大笑。旁边的文官都十分敬佩地问:“军师,您是怎么知道司马懿会退兵呢?”诸葛亮笑着回答:“作为军师,我要识人心。我知道司马懿生性多疑,他也知道我一向谨慎。我也正是利用了这一点,摆了这道“空城计“让他不战而退的。”文官们佩服得五体投地。

我也打心里崇拜诸葛亮的神机妙算,料事如神。他上知天文,下知地理。实在太神了。用现在的话说,我已经成为了他的“铁杆粉丝”了。但是我也知道,能达到诸葛亮这水平的,也非一日之寒。毕竟他也是读万卷书,行万里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己,必须严格要求自己,好好学习,做一个小小女诸葛,加油阅读学习三十六计心得体会篇2

今天,我终于读完了《三十六计》这本书,使我受益很多。书里面不仅有许多我没有见过的策略,还有许多成功使用计策的小故事,让人大开眼界。接下来就让我来带领大家领略一下它的精彩吧。

《三十六计》是我国古代在战场上征战的将士们根据自己用兵的经验和前人用兵的记载,不断积累和总结编成的,是精华中的精华。因为这本书将常用的计谋总结为三十六条,故被称为《三十六计》。这本书在我国流传久远,集古人所有的智谋、经验和实践为一体,有着兵法之最、谋略奇书等美称,其中有一些计策和词汇老少皆知,是我国的珍宝,自从出现后就被人门广泛传播,争相学习。

在这三十六个小故事中,我最佩服的就是第四个故事:以逸待劳。故事的主人公陆逊以区区几万的兵力以少胜多,战胜了带领70万大军的将领刘备,创造了战争史上以少胜多的著名战例。

开始时,刘备带领大军在吴营中横冲直撞,势如破竹,如同小船一般顺流而下,锐不可挡。陆逊深谙兵法,经过冷静的分析后,知道刘备的70万大军刚刚打来,连连打胜仗,士气高涨,必须先避其锋芒,消耗其士气,然后再伺机取胜。于是他利用熟悉当地环境的优势,把刘备大军渐渐引入山地。

由于山地坎坷,不利于大军作战,蜀兵只得在一片的林子中扎寨。在丛林作战中,由于草木丛生,易于躲藏,而且吴兵不直接进攻,消磨了蜀军士气,使蜀军疲于奔命。吴军再审时度势,寻找战机,最后终于—把火烧毁蜀军连营,蜀军大乱,伤亡惨重,慌忙撤退。吴军从而获得了战斗的胜利。

《三十六计》不仅仅是一部兵法,还是中华民族悠久非物质文化遗产之一,品读《三十六计》,掌握其中的历史典故,对于学习中国历史知识、提高文学欣赏能力,都是十分有益的,希望大家可以去看看。

阅读学习三十六计心得体会篇3

前几天,我看完了一本中国经典书籍——《三十六计》,从中体会到了中华古代智慧的精妙。

《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久遗产之一。我读的这本《三十六计》是拓展阅读本,里面不仅有古代三十六条计谋的原文,还有译文,而且每一计后面都有一个精彩的故事,每个故事里都有一个富有谋略的英雄人物,比如:南朝宋国著名将领檀道济、才智过人的班超、设计救国的大夫黎弥等,他们都是把计法灵活用到战场上的人。三十六计中给我留下印象最深的是指桑骂槐计。这一计就可以用在事业生活中,经过对别人的处罚,警告他们,以显示出自己的威严,威慑不服从自己的人,从而对一个团队实现有效的管理。

计谋无非说就是用来使自己脱离困境的一种谋略,也可以说是让自己变得更强大的一种方法而已。《三十六计》这本书告诉我们,遇到困难时不能坐以待毙,而应该积极想办法解决。

阅读学习三十六计心得体会篇4

说到《三国演义》,大家一定知道”三十六计“,对于”空城计“、”反间计“、”苦肉计“、”欲擒故纵“,它们背后的故事也是无人不知,无人不晓。我想说说我读《三十六计》的感受。

我读的《三十六计》按计名排列共分六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计,后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计,共三十六计。现在同学们所背的成语:欲擒故纵、调虎离山、釜底抽薪、指桑骂槐、声东击西、暗度陈仓等等都出自于三十六计的故事。

我读完《三十六计》,不仅暗发感慨:”在古代,要是把三十六计运用得炉火纯青,那不就是天下无敌了?“同时,我也有了疑问:”三十六计这么厉害,到底是谁编写的呢?“通过查找资料,我得到的答案是——据说,”三十六计“出自《南齐书·王敬则传》:”谭公三十六策,走为上计,汝父子唯应走耳。“意为败局已定,无可挽回,唯有退却,方是上策。后人沿用这一说法,宋代惠洪《冷斋夜话》也有:”三十六计,走为上计。“直到明末清初,引用此种说法的人更多。于是,有心人采集群书,编撰成了《三十六计》一书。但此书为何时何人所撰已难确切考证。

哦,我心有所悟:原来《三十六计》是这么来的啊!看来要想把三十六计掌握得炉火纯青还不是那么容易。《三十六计》虽然是古人战争时期所用的书,但从另一个角度看,它教会了我们要学会运筹帷幄,才会决胜千里,取得成功。

《三十六计》的精彩内容,让我想到了做游戏。于是乎,在我和朋友的商讨下,发明了名为”三十六计“的游戏。游戏至少需要四人或四人以上,可以通过”石头剪子布“来决定谁当”大敌“,其他人扮演联盟的”小国“。当”大敌“快要抓住一名玩家时,同学只需喊出三十六计中的一计并保持一个姿势不动,”大敌“就无法抓他;这时另一名同学用手拍被定住的同学,喊出”解“,被定的同学便可恢复行动。两个人一起被定住时,可以互相击掌(成为”联盟“),也可以恢复行动。如有一名同学被”大敌“抓住,双方便交换身份。(游戏中每人喊出三十六计中的计谋之一,尽量不要重复)这个游戏我和同学们玩的可是热火朝天,大受欢迎。

《三十六计》,在古时候的战乱时期被当做”法宝“,已成为古人智慧的结晶;在和平年代的我们把它转化成了游戏,也是”法宝“。

阅读学习三十六计心得体会篇5

《三十六计》被人称之为影响孩子一生的十大名著,为什么会被人们这样称呢?原因很简单,是因为他记载着上下五千年中华人民的智慧的三十六计,我就私自买了一本,看到《三十六计》的目录中,我就啧啧赞叹,在凭着姨夫给我的讲解,我便懂的更多了。

在这本书中,我最喜欢的胜战记里的瞒天过海和敌战记里的无中生有,而攻占记我却不怎么喜欢。我先来介绍一下瞒天过海,这是讲述当时的唐太宗李世民为了安定边疆,率领了三十万大军浩浩荡荡来到了大海边,可是怎样度过波涛汹涌的大海呢?李世民心急如焚,这时一位下官想了一条妙策,只要不要皇上看到还就行了。于是他造了一艘特别的船,里面犹如在府里的客厅一样,唐太宗上去后以为还在路面上,其实已经率领三十万大军开始渡过大海了。

而无中生有讲的是著名的故事《草船借箭》,在《草船借箭》里刘备与孙权结盟,而孙权手下大将周瑜嫉妒诸葛亮的贤才,于是找了个借口让他造十万只箭,并不给其做的原料及工匠,诸葛亮就在半晚偷偷率领改造过后的船队驶向地方阵营,并命将士击鼓,当天有雾,敌军看不亲是真人还是稻草人,就以为有敌军进犯就命所有的弓箭手向船队射击,箭全射在稻草人上,过了几个时辰就稻草人上的箭就够了,于是就向敌军拜谢走了,箭不仅没少于十万还多了,周瑜听说诸葛亮把箭弄到了,于是去岸边搬箭,问了同去的将士后对诸葛亮心服口服·····

《三十六计》这本书里不仅仅有计策,还告诉了我们的一些道理,就像数学老师说的,做什么是都要举一反三。

阅读学习三十六计心得体会篇6

《三十六计》中,每篇都包含着计谋,计谋又依据周密的计算,遵循着互相依存、不断变化的客观规律。《三十六计》中的计谋不能凭空设计,如果凭空设计的话,肯定不能成功。

这本书是我国兵法谋略的精华之作,古文中的重点词语和生僻的词语,注以浅显易懂的释义,有简约的译文,准确而又严谨。它让我通过有趣的阅读,从博大精深的民族文化中吸取营养、丰富见识,在经典的国学启蒙中得到启迪、智慧,领略华夏民族的修养风范,继承和发扬光耀数千的优良传统阅读学习三十六计心得体会篇7

这本书我看了四遍,感觉都不一样。第一遍我是在刚买时看的,我觉得它很稀奇,很好看。第二次看时我觉得它很好看,但在哪见过,很熟悉(我在看历史)。第三次,我觉得很熟悉,我看过。第四次看的时候,我觉得它有一点腻,但还是很喜欢。

我当时是懒洋洋地去看的,但我还是很认真地去思考它的内容,认真地去品位。这四种感觉都包含着我从各个角度去喜欢这本书,它让人陶醉。不过内容我很了解,太简单了,这些东西我很早以前就知道了,应该有一些难一点的知识。

阅读学习三十六计心得体会篇8

《三十六计》这本书是一本兵书,是中国历代无数次战争的实验总结,主要讲古代人用的计谋。第一计:瞒天过海;第二计:围魏救赵;……第三十六计:走为上。

我认为最为精彩的,就是“围魏救赵”一计了。它主张“避实击虚”,善于抓住敌人的弱点,使敌人受到牵制,从而用最少的代价取得最大的成功。《三十六计》中“围魏救赵”这一计告诉我们,打蛇只打七寸,解围应该从最要害的地方进行攻击。而他最重要的还是提醒我们要凡事要动脑,要把每一个细节抓住。然后,再想一想怎样才能用最简单的方式,取得最大的成功,必须思考全面,才能做得好。而要做到这些需要我们平时刻苦学习和观察。

阅读学习三十六计心得体会9

我最近看了一本我们男孩子很喜欢看的书《三十六计》,这本书主要介绍三十六计,分胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计,虽然大多讲的是古代军事上的事,一开始我不是很懂,但这本书先告诉我每一计的来源,再通过计名故事和实战故事让我有进一步的了解每一计的实际意思,这样就清楚了,我最喜欢里面的调虎离山和声东击西,这两计都是用自己的聪明才智让别人上当,自己就胜利了。

看了这本书以后,我觉得三十六计不只用于古代战争中,也能用到我们实际的生活中,这真是一本好书。

阅读学习三十六计心得体会篇10

我看了《三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论