2024届河北省石家庄市28中学教育集团语文八年级第二学期期末监测试题含解析

2024届河北省石家庄市28中学教育集团语文八年级第二学期期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用。（28分）1．（2分）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（

），，。，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。①青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，②抓好这一时期的价值观养成十分重要。③这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。④而青年又处在价值观形成和确立的时期，A．①②③④B．①④②③C．①②④③D．②①④③2．（2分）下列句子中加点的词语全都正确的一项是A．每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B．现在为了方正有些需要，事业需要，有时侯就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么干的，以前一直奋斗过来的，所以现在也是可以谅解的。C．天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和璘璘前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。D．祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的璋故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。3．（2分）下面句子大意理解有误的一项是（）A．知困，然后能自强也。（《虽有佳肴》）知道了自己困惑的地方，然后才能勉励自己。B．怒而飞，其翼若垂天之云。（《北冥有鱼》）当它发怒起飞的时候，那展开的双翅就像悬在天边的云。C．子之不知鱼之乐，全矣。（庄子与惠子游于濠梁之上》）你不知道鱼的快乐，是一定的了。D．其岸势犬牙差互，不可知其源。（《小石潭记》）那岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道它的源头。4．（2分）下列表述不正确的一项是（）A．不同特点和风格的演讲，一方面与演讲者的修养、职业等有关，另一方面与演讲的针对性有关。《最后一次讲演》是在李公朴追悼会上的演讲，所以既义愤填膺，又慷慨激昂。B．《礼记》相传为西汉经学家戴圣所编，是中国古代一部重要的典章制度选集，主要记载了先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。C．“诗歌杜甫其三句，乐奏周南第一章”是传统的婚联，其中“周南第一章”指的就是《诗经》中的第一首诗歌《蒹葭》。D．《茅屋为秋风所破歌》叙述茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。5．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．歧途争讼星火燎原目空一切B．褪色慧星怒不可遏单调枯燥C．啜泣漂移深不可测人情事故D．陨石严竣震撼天地气势磅礴6．（2分）下列加点词语使用不正确的一项是（）A．一些人认为，锋芒毕露才是真性情，谦以待人是虚情假意的表现。B．一说到外国的好就随声附和，其实也谈不上是虚心学习。C．季羡林、钱学森等伟人虽已去世，但他们的音容笑貌、谆谆教导仍然历历在目。D．我国的卫星工程师既忙着解决中德相互间的技术问题，又小心翼翼地保守者中方机密。7．（2分）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A．曝晒（pù）嫉妒（jì）行辈（háng）杳无消息（yǎo）B．闭塞（sè）瞭望（liào）虔诚（qián）强词夺理（qiǎng）C．缄默（jiān）龟裂（jūn）棱角（léng）相形见绌（zhuó）D．翌日（lì）褶皱（zhě）倔强（jué）藏污纳垢（gòu）8．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（2分）A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。9、（4分）阅读下面的文字，回答小题。名人与凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩。凡人就是jiǎo辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫háo饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。（1）给加横线字注音，根据拼音写出相应的汉字。逸事（________）强词夺理（________）jiǎo（________）辨háo（________）饮（2）文中“不修边幅”的意思是：_____________________________（3）选段运用了______________________的修辞手法。10、填空。（8分）在下列横线上填写出相应的句子。（1）蒹葭采采，________________。（《蒹葭》）（2）___________________，不可知其源。（《小石潭记》）（3）_____________________，水击三千里，____________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）（4）《卖炭翁》中仅用14个字就勾画出一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的老人形象的肖像描写的句子是：_____________________，_______________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下面的文章，回答小题。摔喙拔羽，涅槃重生鹰是空中的霸主，它们翱翔于蓝天和白云之间，凭错强大的俯冲惯性加上锋利的鹰爪，经常能够捕获超过自身体重数倍的猎物。同时鹰也是高贵的猎手，宁愿饿死也不会去啃食动物的尸体，只有活的动物才是它们捕猎的目标。全世界各大洲都有鹰的分布，鹰是顽强精神的代表，泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头。正是这种精神，鹰在许多国家都有着国鸟的地位，更是频繁出现在国旗和国徽当中！传说老鹰的一生要活到70岁才会寿终正寝，但是在它们活到40岁的时候需要经历一次生命中最坎坷的一道难关，这也是我们常说的“鹰的重生”，只有这样才能获得另外30年的寿命。经过40年的风雨，老鹰的喙已经变得又长又弯曲，爪子也开始老化变得又钝又软，带着这样的工具去捕猎，就算猎物站在那里让你抓，也拿猎物没有办法。身上的羽毛也变成了浓厚的外衣，已经无法轻松飞翔了，这样的老鹰已经逐渐失去了获得食物的能力。为了避免死亡，重新获得新生。高贵的老鹰会弄断自己的喙，拔掉自己的爪子，然后历经五个月的忍饥挨饿来重新获得新生，高傲的空中霸主不需要任何的施舍，整个过程它都会找一个不为人知的地方悄悄进行，在这五个月的时间里无论是灵魂还是肉体都会经历生与死的考验。直到劫难完成，它又会展翅高飞，重新出现在人们的眼前，再次展现出它曾经的王者之风，常言到：孤鹰不褪羽，哪能再高飞！蛟龙不脱皮，何以上青天！老鹰的秉性和韧性让人敬佩，正是有了这种品格，老鹰也是许多国家和部落的精神代表和图腾。虽然绝大多数人都不相信这种事情的存在，但是老鹰的人生像极了我们人类，都说人生如单鹰，老鹰前半生40年的辉煌会在失去能力的一刹那化为泡影，成为过去式。然而历经5个月的痛苦折磨，涅槃重生，老鹰可以获得30年的时间再创以前的辉煌，王者归来谁敢争锋！因此老鹰的重生是很值得人们敬佩和学习的，人类的平均寿命为75岁，和老鹰只相差五岁，同样的当人们到达40岁的时候，也面临和老鹰相同的处境；上有老下有小，年轻时候敢为天下先的锐气早已不在，曾经的梦想与激情已经在岁月的打磨下消失殆尽，此时你应该做的就是借鉴老鹰的重生，升华内心的灵魂来找到你的重生，重新找回当年激情万丈的你！（选自网络，有删改）在读美文·学写作的主题活动中，老师向同学们推荐了《摔喙拔羽，涅槃重生》这篇文章，并布置了下面两个任务，请你完成。（1）你读了之后很是感动，打算向朋友推荐这篇文章，请把你的推荐语写下来。写作提示：可从语言表达、写作手法、主题思想等方面来写，不少于80字。（2）摔喙拔羽，湿槃重生。使将死的老鹰又获得30年的生命，结局很美好，但过程很壮烈。你从老鹰的重生中获得了怎样的人生感悟？请写一段不少于100字的短文。12、（16分）阅读下面的文章，完成下列小题。昼短苦夜长，何不来烹羹①我的父亲是个大厨，哦不，用他的话来说，是腹有诗书的大厨。②父亲对我的教育方式从来都是独树一帜。我6岁那一年的盛夏，天闷热得让人喘不过气，可父亲却兴致盎然，连哄带骗地把我带到田里晒了一整天。那夜，当我饥肠辘辘，对着一桌子好吃的垂涎欲滴时，父亲却忆苦思甜，给我讲起了粒粒皆辛苦的故事……③如果事情到此结束，那么父亲将是一个懂得实践出真知的慈父典范，然而转折发生在我14岁那年的寒假。④冬日的阳光温暖而洁净，我在阳台上写我的秘密日记，忽然听到父亲开门的声音。慌乱藏匿之间，我意外地发现了一个落满灰尘的本子。⑤那是父亲八年前的日记。他在带我下田的那一天写道：今天晒了闺女一整天，又饿了她一顿，以后应该不用再吃她乱七八糟的剩饭了。⑥隔天，我以一个播音界未来之星的身份播报了他当年关于我剩饭的言论。岂料父亲只轻蔑地看了看我，说：“正因为你剩的玉盘珍馐值万钱，所以为父才停杯投箸不能食啊。”⑦我心里翻了个360度白眼，却不得不承认，虽然父亲的方法有欠科学，但成效显著。⑧因为在当前及今后相当长的时期内，我不会再剩一粒饭。⑨夏天总在蝉鸣中来，又在蛙声里去。⑩高考成绩放榜的那天，是我前十九年人生里最灰暗的一天。⑪若是从头来过，一年的光景对于一个急着长大的姑娘来说实在太过漫长；而因毫厘之差放弃却又让我如此不甘。那个漫长的暑假里我度日如年，厚重的窗帘遮挡住室外灼热的日光，幽暗的房间里几乎不分昼夜。⑫直到那天大雨滂沱，提早收工的父亲把我从房间里拖了出来，命令我梳洗打扮，洗米布菜。热气腾腾的汤底在夜雨里翻滚。父亲也不多说，只顾着给我老妈夹菜，仿佛这饭桌上只有他们两个人。我坐在对面，一个月来的委屈、不甘在一瞬间冲出眼眶，眼泪噼里啪啦地掉了下来，然后就一发不可收，哭了个惊天动地。⑬良久，父亲放下手里的筷子说：“哭好了？去洗把脸，一会儿肉都煮老了。”⑭父亲把一块牛肚放进我碗里。我从不吃牛肚，觉得它长满倒刺，吃起来一定十分扎嘴。父亲看出我的犹豫，眉毛一抬：“就这么点儿胆量？”⑮也没有什么能比这个夏天更坏的了，索性我闭眼大嚼起来，居然并不扎人，甚至还有点儿好吃。父亲把剩下的牛肚放进火锅，说：“孩子啊，昼短苦夜长，何不来烹羹。其实人生跟你吃牛肚没什么区别，有些事你越害怕，它就越强大，可你真要打定主意去面对，其实也不过就是那么回事。”⑯我看了看父亲，又看了看锅里翻滚的牛肚，索性又夹了满满一筷，嚼得津津有味。食物确有伟大的力量，因为饱含着调羹人的心意。它是留有尊严的爱，也是将人拉回烟火人间的手。⑰那一年，我从复读班窗口望出去，风清云朗，水天犹故。（文章有删改）1．文章以“昼短苦夜长，何不来烹羹”为题目有什么好处？2．品味语言，回答问题。（1）从内容理解和表达效果的角度赏析第⑪段画线句。那个漫长的暑假里我度日如年，厚重的窗帘遮挡住室外灼热的日光，幽暗的房间里几乎不分昼夜。（2）结合语境，赏析第⑫段中加点词语。我坐在对面，一个月来的委屈、不甘在一瞬间冲出眼眶，眼泪噼里啪啦地掉了下来，然后就一发不可收，哭了个惊天动地。3．阅读全文，谈谈你对文中“父亲”这一人物形象的认识。4．结合文章内容，谈谈你对结尾段的理解。13、（12分）阅读下面的文章，回答下列小题。大地吹过锦缎的风鲍尔吉·原野①9月份，我从东到西行车两千多公里，到达了原来只在地图上看到的地方，感叹辽阔北疆，大美内蒙古。②我们先探访了位于八百里瀚海的爱人的故乡。爱人说她小时候上学要走十几里沙漠，晚上放学回家看见流沙把后房身吞没了，她索性登沙丘上房顶玩一会儿再回屋。这次我们进村，从村东走到村西，爱人表情茫然，嘴里说“不一样了，全都不一样了”，说了二十多遍。我提示她换换词汇，她根本听不进去。乌兰敖都已经不是沙海里的几间破房子，而是绿树成行，草场青翠。③村里蓝顶白墙的大瓦房前后成排，院子砌红砖花墙，如同城里小区。原来的石头水井和大柳树的地方开辟成彩砖铺地的文化广场，村巷覆盖水泥路面，路边花池子摇曳着半人高的格桑花。牧民神色安适，那种安适是人心深处的表情。村东头走过来几位蒙古族妇女，整洁的街道衬出她们衣裙艳丽。④内蒙古自治区有一万一千五百多个行政村，现今已有八千多个行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以及学校幼儿园修缮等。城乡差距正在一点点缩小，农民在自己村庄的文化广场上跳舞，在文化室读书打牌，在路灯下溜达，他们的笑容在说城乡之间并没有不可逾越的鸿沟，时代推着他们走出了一大步。科右中旗一位牧民把我领到他家水缸前，拧开水龙头说：“我家的自来水二十四小时不间断啊，这是一百多米深的地下水。”他盯着我，看我是否像他一样惊奇。我知道，如果我不惊奇，就对他过去吃辘辘摇上来的苦井水不同情。然而我的惊奇何止于自来水，内蒙古大地从东到西，运输砂石料的载重汽车在公路上川流不息，数不清的人们在村庄里弯腰砌砖、抹灰、栽树、打井，秋风把奖章般的黄叶吹到他们的身旁。⑤在呼伦贝尔，我见到了像草原一样辽阔的麦地。麦子铺展到天边时，你觉得它们正越过地平线，翻滚到地球的另一面。如楼房般高大的联合收割机停在麦地尽头，竟只有甲虫大小。如果我是这里的乡镇书记，我会天天到麦地去，敞开衣襟，拤腰，让吹过麦子的风吹在我的胸膛上，吹上一个月，身上比面包还香。⑥我和堂兄朝克巴特尔一起在村里餐馆吃饭。晚上，我和朝克巴特尔睡一铺炕。微醺的他瞪着兔子般的红眼睛问我：“政府咋啦？”没等我回答，他接着说：“政府给我们村铺路打井、翻建危房，全旗和全通辽市都这么弄了。政府咋啦？他们以后会不会向我们收钱呢？”我说：“不会。全内蒙古都这么弄呢，咋收钱？”朝克巴特尔警惕地想半天，慢慢地咧嘴乐了，倒头睡去。⑦“巴彦淖尔”，在蒙古语里的意思是“富裕的湖泊”。我早知巴彦淖尔的盛名，比面粉、爬山调、甜瓜更有名的是这里的黄河改造工程。黄河水利博物馆的收藏尤以水利文物为珍贵。我在博物馆的一幅照片前注视良久，照片上约有百人用粗麻绳合拉一个梢棒。几十米宽的草编帘子里面裹上土，一层一层卷起来就叫梢棒，用于大坝合龙。画面上的梢棒即将被拉上大坝，有人站在梢棒上喊号子，有人焦急等待，大多数人憋着劲儿拉滚动的梢棒。他们双腿如同扎进了土里，后背宽阔结实。他们仿佛正把黄河拉进了自己的怀里，让它灌溉良田，产出“最好的面粉和葵花籽”。⑧额济纳旗马鬃山苏木（乡）是内蒙古最后一个通乡路的苏木。去年6月，全长八十九公里的马鬃山通乡公路开工。修路人白天顶着酷暑施工，晚上睡在沙漠半地窨子里，上面蒙帐篷，否则半夜太冷。如果来了沙尘暴，不一会儿就把车牌子打成白板，数码全没了。这个地方半径六十公里内找不到水，饮用水要到一百二十公里外的地方调运。修路工一天出好几身汗，但四个月的工期内没人洗过澡。2014年10月16日，公路竣工。通车那天，修路人没敲锣没打鼓，全都低头哭了。牧民们本来挺高兴，看他们哭成这样，也跟着哭了。路是啥呀？是真金白银，也是血水、汗水和泪水。⑨过去，马鬃山的人骑骆驼到旗里要走一个月，现在开车半天多就到了。⑩“城乡”是一个并列词组，多年来城的步子太快，乡的步子太慢，两者越离越远。然而，历史一直用深峻的目光注视着村庄的样貌。村庄与美关联，就是国土与丰饶关联、农民与自尊关联、古老与现代关联。（有删改）1．第②自然段为什么要写爱人的语言？2．联系上下文，品味下面的句子，回答括号中的问题。（1）麦子铺展到天边时，你觉得它们正越过地平线，翻滚到地球的另一面。如楼房般高大的联合收割机停在麦地尽头，竟只有甲虫大小。（加点的部分在文中有什么表达效果？）（2）朝克巴特尔警惕地想了半天，慢慢地咧嘴乐了，倒头睡去。（猜测朝克巴特尔经历了什么样的心理变化。）3．文章作者鲍尔吉·原野2018年获得鲁迅文学奖之后，记者采访了他。在采访中，他说到：“应该卸掉作家身份，回归社会人的角色，然后是诚实，诚实地对待人的劳动，诚实地记录这个时代的艰辛与美……”结合文章内容，概括作者诚实记录了哪些艰辛与美。（“艰辛”和“美”每个方面列举两点）三、写作。（50分）14、任选下面一题作文。（1）材料：告别是一种心情，也是一种决定。有时它不是结束，而是开始。我们在一次次告别中获得成长，或是体味遗憾……以“那一次告别，让我___________”为题，写一篇文章。要求：①自主选择词语将题目补充完整，②以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；③内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。（2）请以“我的青春，我的梦”为话题，写一篇演讲稿。要求：①自主立意；②自拟题目。（注意）选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名，请用育英学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、B【解题分析】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。B项正确，本题注意逻辑顺序即可。2、A【解题分析】

B.“时侯”改为“时候”；C.“璘璘”改为“辚辚”；D.“璋故”改为“掌故”；故选A。3、B【解题分析】

B．理解有误。“怒”，奋起的样子，这里指鼓起翅膀。这句话意思是“当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩”。故选B。4、C【解题分析】

C.“周南第一章”是指《诗经·周南》中的第一首诗《关雎》。故选C。5、A【解题分析】

B.慧星-彗星。C.人情事故-人情世故。D.严竣-严峻。故选A。6、C【解题分析】

C．“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。用在此处与“谆谆教导”搭配不当。故选C。7、B【解题分析】

A．嫉（jì）—（jí）。故A错误。C．绌（zhuó）—（chù）。故C错误。D．翌（lì）—（yì）。故D错误。8、A【解题分析】试题分析：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。此题中B项没有主语，因此去掉“由于”将“了”改为“的”；C项搭配不当，将“加强”改为“提升”。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。9、（1）yìqiǎng狡豪（2）不注意衣着、容貌的整洁。（3）排比、对比【解题分析】

（1）考查对汉字字形字音的辨析与书写。“逸”不要取“兔”的字音。“强”多音字，qiáng、jiàng、qiǎng，“强词夺理”读作qiǎng，“狡”不要写成“较”，“豪”不要写成“毫”。（2）考查对成语的理解。不修边幅：意思是随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。（3）“名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物”将名人与凡人做对比。“名人强词夺理，叫作雄辩。凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的。”三个或三个以上的构成排比。10、白露未已其岸势犬牙差互鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【解题分析】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“未已、徙、冥、抟、鬓、苍苍”等字词容易写错。二、阅读理解。（42分）11、（1）这是一篇触动人心的文章。鹰的重生经历触目惊心，切肤之痛让懦夫止步，这是一场强者的盛宴，只有全身心投入的人才能冷静理智地走完过程。相信这部作品一定会感动你，给你战胜苦难、超越自我的信心。（2）鹰之所以为鹰，是因为它敢于翱翔于青天白日，而不沉溺于污风浊流，它有勇气扯掉自己的爪喙。撕裂旧我，超越自己，忍受痛苦，直面死亡，这样才有机会迎来重生，塑造自我。对于我们每一个人来说，每一个新的环境都是一个新的机会，都是一个蜕变的过程，只有让自己回到坐标原点，忘记过去，重新出发，才有可能超越自我，走得更远。【解题分析】

（1）本题考查学生推荐作品的能力。推荐作品的角度有很多，如语言表达、写作手法、主题思想等。仔细阅读这篇文章，可以体会到语言精妙洗练，写作由物及人，主题思深刻警醒。可以自己选定一个角度，通过自己的阅读体会阐明推荐的理由。（2）本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。托物言志的文章，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将自已的感情表达出来，解答时要注意文中的抒情议论句，文末的主旨句等。从“直面苦难，用于抉择”“善于忍耐，坚定信念”“战胜自我，蜕变重生”等角度来谈即可。12、1．文章写了我在父亲的教导下，逐渐走出高考失利的阴影，重新踏进学校复读，勇敢面对未来的事。表现了父亲对我浓浓的爱。这个题目点明了中心。同时题目运用一语双关的手法，既指我们一家三口享受美食，又指困难面前保持一份乐观的心态，勇敢面对。题目富有诗意，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。2．（1）运用环境描写，渲染了沉闷、压抑的氛围，烘托我高考失利后的沮丧、失落、郁闷之情。（2）惊天动地形容声音极大，使人震惊。运用夸张的手法，突出强调了我高考失利后，面对父母，我将一个月以来的委屈、不甘宣泄出来，哭的声音很大。3．示例：①盛夏，父亲为了让我不再剩饭，带我到田里晒一整天。可以看出父亲懂得实践出真知，教子有方。②父亲为了引导我走出高考失利的阴影，精心准备并在饭桌上开导我。可以看出父亲善于保护孩子自尊心、乐观、坚强、爱孩子。4．我在爸爸的开导下，勇敢乐观面对现实，逐渐走出高考失利的阴影，重新踏进学校复读，迎接美好未来。表达了我对父亲的感激之情。此处结尾深化中心，发人深思，言有尽而意无穷。【解题分析】1．本题考查标题含义的理解。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。结合本文内容来看，这个题目点明了中心。同时题目运用一语双关的手法，既指我们一家三口享受美食，又指困难面前保持一份乐观的心态，勇敢面对。题目富有诗意，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。2．本题考查句子的赏析。本题主要考查的是学生的语言品味能力。可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。先指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。（1）句运用环境描写，渲染了沉闷、压抑的氛围，烘托我高考失利后的沮丧、失落、郁闷之情。（2）句“惊天动地”形容声音极大，使人震惊。运用夸张的手法，突出强调了我高考失利后，面对父母，我将一个月以来的委屈、不甘宣泄出来，哭的声音很大。3．本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。从父亲为了让我不再剩饭，带我到田里晒一整天。可以看出父亲懂得实践出真知，教子有方。父亲为了引导我走出高考失利的阴影，精心准备并在饭桌上开导我。可以看出父亲善于保护孩子自尊心、乐观、坚强、爱孩子。4．结尾段的作用：结构上：与文章的标题相呼应；内容上：点明主旨，深化主题。此文结尾段写我在爸爸的开导下，勇敢乐观面对现实，逐渐走出高考失利的阴影，重新踏进学校复读，迎接美好未来。来表达了我对父亲的感激之情。深化中心，发人深思，言有尽而意无穷。13、1．表现出爱人因家乡巨大变化带来的茫然之感，侧面衬托了变化之巨大。2．（1）表现出联合收割机外形之庞大，如此庞大的联合收割机在麦田上看起来只有甲虫大小，这一反差突出了麦田的广阔。（2）从不太相信我的话，有些怀疑，到彻底相信而高兴、安心。3．示例：（1）艰辛：沙漠恶劣的环境：风沙大，喝苦井水等，治理黄河的艰难，修路的艰难等（2）美：生活环境改善（村庄美化、道路硬化、通自来水等），人安适的神情，改造自然不屈不挠的奋斗精神。【解题分析】1．解答“理解和分析”此类题的方法步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。“不一样了，全都不一样了”表现了爱人的惊叹，说明家乡的变化很大，让人无法相信。2．（1）此题考查句子的赏析。赏析句子可以从内容和修辞手法两个方面进行，还要写出表达的情感。“如楼房般高大的”运用了比喻的修辞，突出了联合收割机的体积之大；在麦田里它却如同甲虫，衬托出麦田的面积之广。（2）揣摩记叙文人物的心理，可以从文章的情节入手，结合人物的语言、动作以及神态。要将人物的心理整合到文章中去，再联系文章的主旨大意，也就是由分到总的思维过程。从上文的“他们以后会不会向我们收钱呢”可知，朝克巴特尔怀疑政府的目的是收钱；从“全内蒙古都这么弄呢，咋收钱”可知，朝克巴特尔相信了我说的话，他心里踏实了。点睛：本题考查对人物的心理进行分析的能力。心理描写是刻画人物的重要手段，对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活动的自然流露，所以解答此类试题，要通过人物的神态、语言、行动等进行分析，把人物的心理揭示出来。3．此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。从“如果来了沙尘暴，不一会儿就把车牌子打成白板”“饮用水要到一百二十公里外的地方调运”“马鬃山的人骑骆驼到旗里要走一个月”可知生活环境的艰辛；从“绿树成行，草场青翠”“牧民神色安适，那种安适是人心深处的表情”“农民在自己村庄的文化广场上跳舞，在文化室读书打牌，在路灯下溜达”“政府给我们村铺路打井、翻建危房”可知生活环境变美，人们很幸福。三、写作。（50分）14、参考例文那一次告别，让我惧怕如今，我不再相信眼泪。“告别”，这个字眼着实令我陌生、令我怀疑。我不懂，为什么分离会让有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整个世界？懵懂无知的我，曾傻乎乎地陷入思索。现在想来，也只是嘲笑当年的我不知人间情感。本该珍惜的却不懂得珍惜，现已错过，只能留下深深的怀念……5月的一个星期五，天灰蒙蒙的，似乎在预示着我未知的灾难。果不其然，一封信闯入了我的生活。我颤悠悠的打开信，当取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5个字，却格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地摆着信，眉头紧密，眼神里掩饰不住那一丝惊恐。怎么可能！奶奶她……她怎么会……事情忽如一阵暴风雨卷土而来，晴天霹雳随之降临。那一刹那，我除了伤悲更多的是不敢面对事实。经过那一次暴风雨的洗礼后，我眼神中又添了一份空虚。奶奶过世的第二天，妈妈让我好好学习，事情准备好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小区公园的小道上，人在，心却不知飘到了何处。夜渐渐拉下了帷幕，雨不知何时从天而降，用泪滋润了我的心田。一眼望去，雨点如西施的眼泪动情地坠入小区，往日再熟悉不过的小区，此时竟别有了一番韵味。道路上的路灯，依旧不知疲倦的闪烁着，把我那孤独的背影拉长……再拉长。雨滴敲打着湖面，平静的湖面泛起了一圈圈涟漪一如我的思绪。去见奶奶之前，我坚强地告诫自己不能哭，否则