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文档简介
江苏省盐城市盐都区2024届八年级语文第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用。(28分)1.(2分)下面加点字的注音有误的一项是()A.襁褓(qiǎng)黧黑(lí)演绎(yì)怒不可遏(è)B.推搡(sǎng)腈纶(qíng)拙劣(liè)拾级而上(shí)C.翌日(yì)巉岩(chán)懈怠(xiè)纷至沓来(tà)D.出轧(zhá)辗轧(yà)骈文(pián)接踵而至(zhǒng)2.(2分)下列加点成语使用不正确的一项是()A.经历过历史风雨的洗礼,清华四大建筑早已褪去初建之时的欧美风格,和比邻的中式古典园林天衣无缝,成为最具清华印记的符号。B.矛盾发生时,旁人不袖手旁观,采取合理有效的沟通方式帮忙解决是一种良好的道德行为。C.来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。D.为把“精准扶贫”工作落到实处,李书记亲自到特困户王大爷家里走访,看到家徒四壁的景象,这位年轻的书记不禁落下了眼泪。3.(2分)给下面句子排序最恰当的一项是①相传老虎可以蹬踩江中的一块巨石,跳过金沙江②形成了世界上最壮观的大峡谷,峡谷中最窄的地方就是著名的虎跳峡景观③当年尧茂书的探险队就曾经在此漂流,虽英雄壮志未酬身先去,此地却因此而名声大振④湍急的金沙江流经石鼓镇长江第一湾之后,忽然掉头北上⑤从哈巴雪山和玉龙雪山之间的夹缝中硬挤了过去A.①④⑤③② B.④⑤②①③C.①⑤②③④ D.④⑤②③①4.(2分)下列句子加点词语使用正确的一项是()A.苏小曼躺在花园的吊床上看伤感小说,直到书从手上漫不经心地落到地上。B.总结前一段反腐工作,我们发现,贪腐分子贪腐手段的多样化,令人叹为观止。C.吉安县警方发动大规模的扫黑行动,先逮捕“黑”头,瓦解“黑”气,再以摧枯拉朽般扫荡“黑”孽,D.江南十月,碧云天,黄花地,草长莺飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。5.(2分)下面句子标点符号使用正确的一项是A.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。B.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。C.“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。D.应该关注的是形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。6.(2分)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是()A.古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行为动作,如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。B.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,立秋之后是处暑,冬至之后是小寒。C.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、辛弃疾、陆游。D.“达于汉阴”中的“汉明”是指“汉水南面”,“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首,“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。7.(2分)下列有关文学文化常识及相关内容的表述错误的一项是()A.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。庄子与老子并称“老庄”。(庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇、外篇、杂篇。B.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作,相传是西汉经学家戴圣编纂的。C.“说”是古代的一种文体,既可以叙事,也可以发表议论,都是为了说明一个道理。如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。D.《登勃朗峰》的作者是法国的作家马克·吐温,他的代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。8.(2分)下列加点的词语使用不正确的一项是A.从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单,到“贾平凹”论说韩寒,伪造名人语录在网络上周而复始地出现。当事人虽然几经辟谣,却依然不能限制造伪者的想象力和传播力。B.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,为了研究核弹,从此在公共场合便销声匿迹了。C.虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止,但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。9、(4分)阅读下面文字,完成下面小题。此刻,湖面褪去了往日的喧嚷,格外tián①静。田田的荷叶,在微风的吹拂下送来缕缕清香,蝶儿们在荷叶上方翩然起舞。采摘莲蓬的工人,棹一艘小船,在荷叶间yū②回穿梭,惊到的水鸟不知所cuò③,啼鸣着四散飞去,湖面上shà④时划出一道道凝碧的波痕。1.根据拼音写出汉字。2.参照画线句,续写句子,使之符合语境。茫茫的草原,____,____。10、填空。(8分)诗词默写根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。①___________________,一任群芳妒。(陆游《卜算子咏梅》)②万籁此都寂,_____________________。(常建《题破山寺后禅院》)③知不足,然后能自反,__________,________________。(《虽有嘉肴》)④浮云游子意,____________________。(《送友人》⑤_________________________,长夜沾湿何由彻。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥谁见幽人独往来,_____________。(苏轼《卜算子黄州定慧院寓作》)⑦《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民情怀的诗句是:“_____________________,___________________________!”二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文章,完成下列小题。古蜀栈道①打开古老的地图,我们就会发现,关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道,如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网,连接着八百里秦川与四川盆地。②秦中自是古帝王之都,长期作为国家政治经济文化中心的关中地区,面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾,而四川盆地物产丰富,两地的沟通势在必然,因而古蜀栈道的修建也是势在必行的。《史记·货殖列传》记载:“(秦)昭治咸阳,因以汉都,长安诸陵,四方辐凑并至而会,地小人众,故其民益玩巧而事末也。南则巴蜀。巴蜀亦沃野,地饶卮、姜、丹沙、石、铜、铁、竹、木之器。……然四塞。”对于古蜀先民而言,闭塞成为其发展的最大障碍,因此,必须修建一条穿越米仓山、大巴山,再穿越秦岭之路,巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系。③战国时,秦国为打通陕西到四川的道路,于公元前267年开始修筑褒斜栈道。这条起自秦岭北麓眉县西南15千米的斜水谷,到达秦岭南麓褒城县北5千米的褒水河谷,全长200多千米的栈道,是在峭崖陡壁上开山破石,钻孔架木并在其上铺板而成。当时火药还没有发明,在上为绝壁、下为激流的自然条件下,先民们先是采用“火焚水激冶的方法开山破石,然后在岩壁上凿成30厘米见方、50厘米深的孔洞,分上、中、下三排,均插上木桩,接着在上排木桩上搭遮雨棚,中排木桩上铺板成路,下排木桩上支木为架,最终于公元前259年完成,历时八年之久。修筑者因地制宜,创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制。这些都反映了古人在修建古蜀栈道过程中付出的智慧和汗水。④蜀道的通行,使得大批钱粮赋税源源不断由四川运往长安,使先后在长安建都的周秦汉唐获得殷实富足的统治管理基础。同时,关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制也不断进入四川,并进而由四川延伸到更西部的贵州、云南、青海、西藏等地,为古中国西部的发展提供了巨大的智力支持。(选文略有删改)1.围绕“古蜀栈道”,文章介绍了哪三个方面的内容?2.列数字是文章主要说明方法,第③段画线处所列的数字有何作用?请简要分析。3.下面一则材料作为引文放在文中哪一段中间比较合适?请说明理由。“国家富有巴蜀,是天府之藏。自陇右及河西诸州,军国所资,邮驿所给,商旅莫不取给于蜀。”12、(16分)现代文阅读满①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滾的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓,疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着莱,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋的将军?⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。⑪再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在地里,总想着将家填得满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”⑫我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。⑬但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要的东西,那里一直不缺不空。(作者:孙君飞选自《时文选粹》,有删改)1.阅读④一⑩段,梳理故事情节,在下面的划线处依次填写相关的情节。父亲拉着满车礼物回家→①__________________→母亲用丰盛饭食犒劳父亲→②__________________2.结合语境,根据括号里的要求,分析文中的划线词句的妙处。(1)周围无数双眼睛都被它镀亮……(赏析加点词)(2)他的腰身弯如无箭可射的猎弓,疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。(从修辞角度赏析)3.本文使用了照应的表现手法,请你找出与第一段“那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。”相照应的句子,并说说这么写的妙处。4.结合全文,谈你对文末划线句子“在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的“的理解。13、(12分)阅读下列文段,完成下列小题。(一)中国石拱桥(节选)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。(二)各种各样的桥(1)侗家风雨桥(节选)风雨桥不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥,极富民族特色,最著名的风雨桥当属广西三江侗族自治县的国家重点保护的文物程阳风雨桥。该桥始建于1920年,桥长165米,桥面宽10米,桥高15米。桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。楼亭呈方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,十分雄伟壮观。桥面通道两侧有栏杆,采用中国南方特有的穿斗式的组合结构,既有古代百越族干栏式的建筑色彩,又有汉族宫殿式的工艺成分,体现了侗汉先民的文化交流。桥的长廊两侧设有长凳,宛如游廊,供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕刻着精美的侗族图案,龙凤花草,秀丽玲珑,给人以庄重典雅的艺术美感。又与周围景色配合适宜,浑然一体。风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时都不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数个大小不同的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。其坚固程度,不亚于铁桥、石桥,可延用二三百年而不损,是世界四大历史名桥之一。(2)港珠澳大桥港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥岛隧集群工程,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。它由许多世界之最:最长的跨海大桥;最长的钢铁大桥;最长的海底隧道;最精准的深海对接,对接误差控制在2厘米以内。除此之外,大桥还有360度无敌海景,与海天景色相衬相融。在港珠澳大桥上,有三座桥中桥。第一座是九洲航道桥,名为“风帆塔”,寓意“扬帆远航”。第二座桥是江海直达船航道桥,桥上三座“海豚塔”,寓意“人与自然和谐发展”。第三座桥是青州航道桥,桥上两个桥塔,名为“中国结”,寓意“三地同心”。(3)重庆网红桥位于重庆渝北区古路镇的周家山大桥。蔺市镇香梨溪上建有房屋和商铺的廊桥,一半是中式建筑,一半是西式建筑,中西艺术有机融合。(三)桥是技术,也是文化(有删改)中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载,商周时就有了浮桥;战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥;南北朝时有木石混合的桥;隋唐时出现形式多样的石拱桥,如隋朝李春设计建造的赵州桥,历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,逾一千五百年而不毁;宋时造桥技术突飞猛进,出现了各式各样新式桥梁,如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等,成为经典;明清时期西南地区还出现了滕桥、索桥等。桥作为实用与艺术的融合体,如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息,让工程技术与人文精神交相辉映,独俱特色:长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅,还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声,或寄寓一个美丽梦想,或承载一段历史伤痛,凭添了一份别样的情怀。现代科技飞速发展,桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上,早已延伸到大海上、平原上、高山之间,桥路相连,桥隧相通,跨越更大的空间,连接更远的世界,创造出一个个伟大的工程奇迹。1.下列说法不符合选文意思的一项是()A.我国商州时就建了浮桥,宋代造桥技术更是突飞猛进,修建了不少经典的桥。B.我国修建的桥梁已延伸到高山大海上,跨越了更大的空间,连接了更远的世界。C.我国的桥梁形式多样,有木桥、滕桥、拱桥、铁索桥、桥岛隧集群桥等。D.我国修建的桥梁,不仅分布广,结构坚固,而且都蕴含着丰富的历史文化信息。2.英国科技史家李约瑟说:“没有中国桥是欠美的,并且有很多是特出色的美。”中国桥梁的美体现在哪些方面?请简要概括。3.文本(三)说,桥是实用与艺术的融合体。请从文本(一)和(二)中选取一座桥加以具体说明。4.文本(一)和(二)都使用了比喻的说明方法,请列举一例,并说说其作用。5.你怎样评价我国的桥梁建设?请结合文本简述你的观点和理由。(不少于两点)三、写作。(50分)14、从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生目已信息的真实地名、校名和人名。(1)命题作文题目:留在记忆里的芬芳(2)阅读文字后作文经历是人生的财富,正如前人所说:“读万卷书”,“行万里路”。一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。请以“______________的尝试”为题,写一篇记叙文。
参考答案一、积累与运用。(28分)1、B【解题分析】
B.腈纶(qíng)-(jīng)、拾级而上(shí)-(shè)。故选B。2、A【解题分析】
A.天衣无缝:喻指事物(多系文艺作品)浑成自然,细致完美,无破绽缺漏可寻。使用对象错误,不符合语境,故错误。B.袖手旁观:比喻置身事外,不加过问的冷淡态度。符合语境,正确。C.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。符合语境,正确。D.家徒四壁:意思是形容家中十分贫穷,空无所有。符合语境,正确。故选A。3、B【解题分析】
考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子,先写虎跳峡的形成,是因为“湍急的金沙江流经石鼓镇长江第一湾之后,忽然掉头北上”后“从哈巴雪山和玉龙雪山之间的夹缝中硬挤了过去”,进而形成了虎跳峡②句,④⑤②三句相连,再写过去的传说①句,最后写后来的尧茂书的探险队③句,从古到今,故选B。4、C【解题分析】
A.不符语境,漫不经心强调有意识的行为,应为不知不觉。B.褒贬失当。看到这里就足够了,不必再看别的了,赞叹所见到的事物好到了极点。D.不符语境,草长莺飞多用来形容春天的美景。故选C。5、C【解题分析】
A.句末的点号应该在引号内;B.应该去年句子中的顿号;C.正确;D.选择问句,是一个问句,把第一个问号改为逗号。据此,答案为C。6、C【解题分析】
C.“东坡”是苏轼,“放翁”是陆游,“稼轩”是辛弃疾,因此C错误,选C。7、D【解题分析】
D.法国——美国。故选D。8、C【解题分析】
C.有误。“戛然而止”是形容声音突然终止。不合语境。故选C。9、1.①恬②迂③措④霎2.示例:茫茫的草原,在皎洁的月色映照下如诗如画,夏虫的啾啾低鸣使整个草原显得更加宁静空旷。【解题分析】1.需要注意“恬”的偏旁,“霎”注意与“刹”区分开,这个字很容易读错,要重点识记。2.此题考查的是仿写句子。仿写时注意从内容和形式两方面加以把握。示例:茫茫的草原,在夕阳余晖的浸染下如诗如画,成群的牛羊使草原更显辽阔。10、①无意苦争春②但余钟磬音③知困,然后能自强也④落日故人情⑤自经丧乱少睡眠⑥寂寞沙洲冷⑦安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜【解题分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“磬”“洲”“厦”“俱”等字词的书写。二、阅读理解。(42分)11、1.①修建古蜀栈道的必要性(原因);②古蜀栈道的修建方法(形制);③古蜀栈道通行后作用或意义。2.运用列数字的说明方法,以准确的数字来说明褒斜栈道的长度与起讫位置,表现其工程量的巨大和修建的艰难,进而说明了古人的智慧。3.应该放在④段中,因为这则材料体现了巴蜀为国家提供了大量财物,这与④段说明的内容一致,在结构上紧承④段第一句话。【解题分析】1.试题分析:第1段“关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道,如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网,连接着八百里秦川与四川盆地这两个古代的天府之国”介绍了古蜀栈道的概况;第2段“长期作为国家政治经济文化中心的关中地区,面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾,而四川盆地物产丰富,两地的沟通势在必然。对于古蜀先民而言,闭塞成为其发展的最大障碍,关中地区是经济文化最发达的地区,来自北边的吸引力巨大。而北面呈东西向的米仓山和大巴山脉成为南北相通的第一道天然屏障,汉中以北的秦岭成为第二道屏障。因此,必须穿越米仓山、大巴山,再穿越秦岭,巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系。所以,打通北边的交通线是蜀道的关键”说明了古蜀栈道的修建原因;第3段“修筑者因地制宜,创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制”说明了古蜀栈道的修建方式;第4段“蜀道的通行,使得大批钱粮赋税源源不断由四川运往长安,使先后在长安建都的周秦汉唐获得殷实富足的统治管理基础……关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制也不断进入四川,并进而由四川延伸到更西部的贵州、云南、青海、西藏等地,为古中国西部的发展提供了巨大的智力支持”说明了古蜀栈道的作用。2.试题分析:考查说明方法的类型及其表达作用。“15千米……5千米……200多千米的栈道”运用了典型的列数字的说明方法,以准确的数字来说明褒斜栈道的长度与起讫位置,表现其工程量的巨大和修建的艰难。答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。点睛:常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。3.试题分析:首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读原文,看看与原文那一段落的内容相合,可将题干所给句子代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。所给材料写巴蜀为国家提供了大量财物,这与④段说明的内容一致,在结构上紧承④段第一句话。这样,不管是从内容上看,还是从结构上分析,都应该放在④段中。12、1.①父亲两手空空沮丧回家②父亲享受亲情安然入睡2.(1)“镀亮”原指让物体的表面能亮。传神地写出了周围人被高凳子的奇特吸引,目光有神采,充满了羡慕之情,“我”留心周围人的反应,表达了“我”对父亲的骄傲自豪。(2)比喻的修辞手法,把父亲的腰身比作猎弓。形象生动地突出了父亲的腰累弯了,以及写出了生意失败后的疲惫和沮丧。表现了“我”对父亲的同情、怜惜和爱。3.与第11段的“(父亲)和母亲一样,总在家里,总在地里。”相照应,使文章内容完整,结构严谨,更好地突出中心,表现了父亲的勤劳能干和对我们的爱。4.“满满当当的”指的是家人的陪伴,父母的关爱一直都伴随着我们。写出了父亲对我们的关爱从不缺席,突出了“陪伴与关爱“的主旨。结构上首尾呼应,在文章的最后升华了感情。【解题分析】1.此题考查故事情节的概括能力。根据表格中给岀的段落提示,读懂段落内容,用简洁的语句概括即可。本文第④段写父亲拉着桌凳等满车礼物回家;⑤~⑥段父亲两手空空、疲惫沮丧地回家;⑦~⑧段母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲;⑨~⑩段父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡。据此填写即可。2.(1)此题考查学生理解词语的能力。解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素揣摩。“镀亮”生动形象地写出了周围的人被父亲带回来的高凳子而吸引,目光中透出无比的羡慕之情。(2)此题考查学生赏析句子的能力。从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为:修辞+修辞特点+内容+中心。比喻形象生动;拟人形象生动;排比整齐,有气势;夸张突出特点;反问加强语气;反语增加讽刺意味。表述形式:运用了……的修辞手法,描写了……,表达了……结合句子内容来看,把父亲的腰比作“猎弓”,运用比喻,生动形象地写出了父亲身型的弯曲和身体的疲惫。3.本题考查对写作手法照应的理解。与第一段“那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。”相照应的句子是第11段的“(父亲)和母亲一样,总在家里,总在地里。”这种手法的好处是:使文章内容完整,结构严谨,更好地突出中心。父亲一生辛苦劳作,为了使家填得更满,使我们的生活过得更好;有父母的地方,就是幸福圆满的,作为子女的我们,会报之父母以孝顺。4.这是一篇亲情类的记叙文。文章的主角是父亲。小时候,父亲为了家庭,经常外出做生意。有时挣了钱来,会带来很多好东西;有时生意失败,两手空空地回家,“我”会感到非常失望。生意失利的回家的父亲,像打了败仗的士兵,既疲累又失意。这时,母亲不但不责怪他,还好吃好喝地伺候他。于是,父亲重又燃起希望的火苗,先去休息。父亲之所以不怕失败,一次次外出奔波,是想把家“填满”--置办生活用品。后来终于干不动了,又把希望寄托在孩子们身上。“空”和“满”一个是实在的物品,一个是亲人的爱。其实,孩子们需要的并不单纯是物品,他们更感激父母的辛苦付出。只要有父母,家里就永远是“满”的。文末最后一句与开头照应,深化文章主旨。13、1.D2.(1)建筑美(形式美)(2)艺术美(3)人文美(4)和谐美(配合美)(意合即可)3.示例1:周家山大桥,架在两山之间,既连接了交通,给人们出行带来了便利,同时桥北浓雾环绕,桥身犹如飞架在云雾之中,若隐若现,幻变无穷,恍如仙境。示例2:蔺市镇香梨溪上建有房屋和商铺的廊桥,一半是中式建筑,一半是西式建筑,既方便了人们购物,又体现出中西合璧的艺术之美。4.示例:楼亭呈方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,十分雄伟壮观。生动形象地说明了程阳风雨桥楼亭重檐的形状特点,说明了它的雄伟壮观。5.示例:(1)我国桥梁的建设发展迅猛。如从最早的木桥石桥,已经发展到钢桥,甚至桥岛隧集群。(2)我国桥梁建设的技术精湛。赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。风雨桥建桥时都不用一颗铁钉,以榫衔接,结构极为精密,极其坚固。港珠澳大桥海底隧道,实现了最精准的深海对接。(3)我国桥梁建设成就巨大。已从江河上建桥,发展到高山大海,有些桥已享誉世界,有的桥取得了多项世界之最。(4)我国桥梁建设的科技含量越来越高。港珠澳大桥是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。深海对接误差控制在2厘米以内,这些都是依靠强大的科学技术实现的。(5)我国的桥梁建设历史悠久。商周时就有了浮桥;战国时出现了更多形式的桥。(答对2点即满分,其他说法合理也可)【解题分析】1.D项说法不符合选文意思。原文是“许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息”。所以说“而且都蕴含着丰富的历史文化信息”说法绝对。2.可分析相关句子,即可概括出答案。如可提取“桥作为实用与艺术的融合体,如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采”“许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息,让工程技术与人文精神交相辉映,独俱特色”等句分析,即可整理出“特出色的美”是指桥的建筑美、艺术美、人文美及和谐美。3.根据题干要求找到答案区域并分析。如可观察(二)中的两幅图片,第一幅周家山大桥,连接了交通,给人们出行带来了便利。所架之山是传说中的重庆版牛背山。每逢雨后,周家山大桥便会被浓雾环绕,桥身犹如飞架在云雾之中,变幻无穷,恍如仙境。这种特别的景致吸引众多摄影爱好者前往,该桥逐渐成为重庆“网红桥”。当太阳露出一点亮光,洒在群山浓雾间,在云卷云舒的变化中,定格成一幅幅美丽的画卷。还可提取这部分的文字材料“蔺市镇香梨溪上建有房屋和商铺的廊桥,一半是中式建筑,一半是西式建筑,中西艺术有机融合”等作为答案。这些都能说明桥是实用与艺术的融合体。4.考查打比方说明方法的作用。首先要找到使用比喻说明方法的地方,然后结合上下文的说明内容,阐述其作用。如“侗家风雨桥”部分中的“房檐五层,层层而上,形似宝塔,十分雄伟壮观”。生动形象地说明了风雨桥楼亭重檐的形状特点,说明了它的雄伟壮观。这种说明方法是利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。结合语境具体分析即可。5.结合文本评价我国的桥梁建设。考查对文本的个性化解读。在解读时要能从文中与材料中提取关键性的信息来支撑自己的观点。能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。根据要真实有效。如可从我国桥梁建设发展迅猛、桥梁建设的技术精湛、桥梁建设成就巨大、桥梁建设的科技含量越来越高等角度作答即可。【题目点拨】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。三、写作。(50分)14、参考例文留在记忆里的芬芳八月将至,学校里那棵桂花树又开花了,那记忆里的芬芳会回来吗?儿时,我家与学校相隔几十米,天气晴朗时,便有小伙伴跑到我家喊我:“夏威夷,咱们去玩吧!”这话是我最大的诱惑。我兴高采烈地奔出家门,跑进学校。学校里有一方小花园——这是我们小朋友的秘密基地。在操场上玩累了闹够了,我们五六个伙伴就会结伴去花园,爬上花园里最神圣的桂花树!那时,在我们的眼中,这棵树很大,粗壮的手臂,丰茂的叶子,广袤的枝叶几乎覆盖了整个花园。它就这样静静地立在花园上,好像一位慈祥和蔼的老人,低头含笑,兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢,树叶哗哗啦啦作响,多像老人发出的爽朗的笑声啊!这棵树很大,大到包含了我对整个童年的无限怀恋,大到融合了我们所有孩子相处时的欢乐时光。我们围着桂花树,盘腿而坐,一个一个的鬼故事和笑话也随着我们的笑声飘入天空。等所有人脑洞用尽,大孩子会拖着小孩子的手,爬上树。他们教我们爬树的技巧,教我们“偷窥”树上的小心思,他们还说:“黄昏很美。”风吹过来,桂花纷纷洒洒。阳光与桂花相融洽,像梦境,像天堂,那香也跟着花的飘落,飘入了我们的心中。在一声声的蝉鸣中,在一阵阵的花香里,春去冬来,我们终将长大。如今,我们都到了外地读书,很少回去了,即便是回去也很少有时间可以聚在一起,一起玩闹,一起看桂花树。那天回老家,去学校里走走,经过花园。或许,少了我们的欢乐,那个曾经在我们眼中最美的花园,杂草丛生。桂花树,像还是从前的样子,又像是变小了些,没有记忆中的那样高大。桂花开得正盛,一束束,一丛丛,金黄色的花缀满了枝头。那醇厚的花香悠悠,一直融进了我的心房。……隐隐约约听到后面传来了孩童嬉戏玩闹的笑声,我猛然回头。那群孩子玩耍的情景,不正是我记忆中的情景吗?桂花依旧芬芳,而儿时的快
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