广西壮族自治区玉林市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

广西壮族自治区玉林市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)1.国家主席习近平在2024年新年贺词中谈到：C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登。为实现伟大复兴梦想，我们青少年应该（）①努力奋斗，努力是梦想与现实之间的桥梁②将个人梦想与时代脉搏紧密相连③把梦想付诸于行动④编织梦想，这是青少年的唯一生命主题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查少年有梦。①②③：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。依据教材知识分析，为实现伟大复兴梦想，我们青少年应将个人梦想与时代脉搏紧密相连，应该努力奋斗，努力是梦想与现实之间的桥梁，把梦想付诸于行动，①②③说法正确；④：编织梦想，这是青少年的重要生命主题，④错误；故本题选A。2.2023年12月，西藏的老师和孩子们来到山城重庆研学。研学活动中，12岁的扎西罗宗在重庆工商大学图书馆，感受到了读书的快乐，她说：“在图书馆，我们和老师一起体会了智能阅读新模式。我一定要好好学习，将来也到这里读书学习。”扎西罗宗的话启示我们（）①只要努力，就一定能实现梦想②要规划青春路径，勇于追梦奋斗③让梦想激发我们生命的热情和勇气④明确人生目标就能实现梦想A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对梦想的认识。②③：扎西罗宗热爱阅读、热爱学习，启示我们要规划青春路径，勇于追梦奋斗，明确人生目标，让梦想激发我们生命的热情和勇气，故②③符合题意；①：只要努力，就一定能实现梦想，“一定”一词说法过于绝对，故①说法错误；④：明确人生目标，就能实现梦想，“就能”一词说法过于绝对，故④说法错误；故本题选C。3.下列是学习分享会上同学们学习分享，你不认同的是（）A.保持对学习的兴趣 B.努力学习必定会成功C.树立终身学习理念 D.掌握科学的学习方法【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的正确认识。ACD：依据教材知识，学会学习，需要保持对学习的兴趣，还要掌握科学的学习方法；学习没有终点，我们要树立终身学习理念，故ACD说法正确；B：“必定”的说法过于绝对，故B说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。4.以下同学的学习方法反映科学高效利用时间的是（）A.小琳作业完成后才看课外书B.小刚潦草完成英语作业，急匆匆去打篮球了C.小成用午休的时间来写作文D.小明为节约做题时间，用手机搜答案来抄【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。A：学会学习要掌握科学的学习方法。小琳作业完成后才看课外书，属于科学高效利用时间，是科学的学习方法，A说法正确；B：小刚应认真完成英语作业，再去打篮球，B错误；C：午休的时间应该休息，养足精神，下午上课时间才精力充沛，C错误；D：小明应独立思考，完成作业，D错误；故本题选A。5.老子说：自知者明。对下列古语或名言解读正确的是（）序号名言解读①当局者迷，旁观者清只能通过他人评价认识自己②苔花如米小，也学牡丹开学会接纳、欣赏自己，自信乐观③海到无边天作岸，山登绝顶我为峰我最优秀，唯有我自己是山峰④役其所长，则事无废功懂得扬长避短，激发自身潜能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己的途径、接纳欣赏自己、做更好的自己。①：“当局者迷，旁观者清”比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚，启示我们要通过他人评价认识自己。我们还可以通过自我评价认识自己，①错误；②：“苔花如米小，也学牡丹开”意思苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放，启示我们要学会学会接纳、欣赏自己，培养自信乐观的品质，②正确；③：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”比喻学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸，③错误；④：“役其所长，则事无废功”意思是使用人的长处，做事就没有不成功的，启示我们要懂得扬长避短，激发自身潜能，④正确；故本题选D。6.宾夕法尼亚大学曾有过一句校训：“毫无特征的努力，便只是一事无成，而创新，便是解决这一问题的钥匙”。这告诉我们要（）A.善于探索研究，就能解决所有问题B.要敢于创新、发现，培养批判精神C.要崇尚独立思考，拒绝不良诱惑D.要学习理论知识，减少社会实践【答案】B【解析】【详解】本题考查批判精神。B：“创新便是解决这一问题的钥匙”启示我们应敢于创新、发现，培养批判精神，开发创造潜力，B说法正确；A：“就能”说法太绝对，A错误；C：说法与题干内容无关，C与与题意不符；D：要学习理论知识，并不能减少社会实践，D错误；故本题选B。7.符合下列对话内容的主题是（）小真：这本名著不好看，因为别人都这么说。妈妈：你没看过，不应人云亦云。小真：历史课上，大家都认同一个观点时，我不认同并阐述了我的看法。妈妈：你敢于表达疑问，很好。A.师生和谐，学会学习 B.独立思考，善于质疑C.传承美德，孝亲敬长 D.日省吾身，有则改之【答案】B【解析】【详解】本题考查学会独立思考、培养批判精神。ACD：题文中小真和妈妈的对话内容没有体现师生关系、做更好的自己和孝亲敬长的相关内容，ACD说法与题不符；B：不应人云亦云体现的是要学会独立思考；敢于表达疑问体现的是要培养批判精神，B说法正确；故本题选B。

8.运动场上，小路正担心自己跑不赢给班级丢脸，好朋友小如快步走过来对小路说：“加油！小路，我永远支持你，加油！加油！加油！”听了她的话，小路坚定了信心，浑身充满力量，果然跑了第一！这启示我们（）①友谊让我们获得精神上的满足②友谊意味着没有冲突③友谊是一成不变的④友谊给人温暖与力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。①④：好朋友小如对小路的鼓励和支持，让小路坚定了信心，浑身充满力量，取得好的成绩，启示我们友谊给人温暖与力量，友谊让我们获得精神上的满足，①④说法正确；②：友谊中也会有冲突，②错误；③：友谊不是一成不变的，③错误；故本题选B。9.听了老师在道德与法治课上讲解交友的原则后，小诚想起朋友小思昨晚偷偷抄袭作业的事，小思还让小诚不要告诉老师和家长。小诚反复考虑之后，向老师说明了此事。因为（）①朋友相处，需要坚持原则②友谊需要信任和忠诚③当朋友误入歧途时，要予以规劝④友情是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊讲原则。①③：小诚向老师说明了好朋友小思昨晚偷偷抄袭作业的事，是符合交友讲原则的表现，当朋友误入歧途时，要予以规劝，①③说法正确；②：说法与小诚坚守原则的做法不符，②与题意不符；④：友谊是精神财富，④错误；故本题选C。10.漫画《约见网友》提醒我们，网上交友（）A.有虚拟性，不必顾虑后果，我们见面吧B.要慎重对待，学会自我保护C.有平等性，无需担心风险D.可自主选择，可以肆意妄为【答案】B【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。B：《约见网友》说明网络交往对象具有不确定性，我们要慎重结交网友，学会自我保，B说法正确；A：要考虑后果，不能轻易见面，A错误；C：网上交友需担心风险，C错误；D：要遵守网络规则，D错误；故本题选B。11.2023年10月22日，张某用其家长的手机玩“蛋仔派对”游戏，一个陌生人加其好友，称可以低价出售蛋仔派对游戏皮肤。随后张某一一把银行卡号、密码、验证码等告知对方，被骗7308元。这启示我们上网应该（）①考虑对自己生活学习影响②遵守法律法规③接受陌生网友线下聚会的邀请④公布自己的家庭住址等私人信息A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查网络交往。①②：张某受到网络诈骗的案例，警示我们上网要考虑对自己生活学习的影响，要遵守法律法规，①②说法正确；③：不能接受陌生网友线下聚会的邀请，要增强自我保护意识，③错误；④：要保护好自己的隐私，④错误；故本题选A。12.中国是互联网使用人数最多的国家，现实“社恐”网上“社牛”在当下已经成为一种社会现象，他们面对面与人交流会紧张、焦虑，而在网络中却能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交双面人，青少年应该做到（）A.只交关心自己的好友，不结交网友B.提高社交能力，尽可能多的交朋友C.远离人群，放弃社交需求D.掌握社交技巧，善交益友，亲近社会【答案】D【解析】【详解】本题考查网络交往。D：要避免成为社交双面人，青少年应该掌握社交技巧，提高社交能力，既进行网络社交，也要亲近现实社会，D说法符合题意；A：不结交网友的做法没有认识到网络交往的作用，A说法错误；B：我们要善交益友，不交损友，乐交诤友，而不是尽可能多的交朋友，B说法错误；C：人是社会的人，不能脱离社会而独立存在，C说法错误；故本题选D。13.古人云：安其学而亲其师。关于师生话题以下推导错误的是（）A.老师教育、爱护学生→学生关心、理解老师→相互陪伴、相互促进、共同成长B.师生交往注重日常交往礼节→尊重不同风格的老师→学习他们的长处C.老师教和学生学→平等相待→不必尊重老师D.亦师亦友→正确对待老师的表扬与批评→健康成长【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往。A：老师教育、爱护学生，会受到学生的理解和关心，从而使师生之间相互陪伴、相互促进、共同成长，A正确；B：师生交往注重日常交往礼节，我们要尊重不同风格的老师，亲近老师，学习他们的长处，B正确；C：尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，我们应尊重老师，C错误；D：亦师亦友是新型师生关系的表现，我们要对待老师的表扬与批评，从而促进我们的健康成长，D正确；本题为逆向选择题，故本题选C。14.“尽孝在当下”。以下做法你认为正确的是（）①接纳父母的全部做法，满足父母的精神需求②父母询问自己的交友情况时，坦言相告③父母询问学习成绩时，虚报成绩让父母开心④父母担心自己而焦虑时，心平气和地交流A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧、孝亲敬长的内涵和要求。②：父母询问自己的交友情况时，坦言相告，是尊重父母、孝敬父母的表现，故②符合题意；④：父母担心自己而焦虑时，心平气和地交流，是尊重父母、孝敬父母的表现，故④符合题意；①：接纳父母的全部做法，“全部”一词说法过于绝对，故①说法错误；③：父母询问学习成绩时，虚报成绩让父母开心，这是欺骗父母的做法，故③说法错误；故本题选C。15.2023年12月19日，习近平对甘肃6.2级地震作出重要指示，要求全力开展搜救，妥善安置受灾群众，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。习近平主席的重要指示表明（）A.探问生命、生命脆弱、生命可逆B.敬畏生命、守护生命、只要身体健康C.生命宝贵、绽放生命、追求荣誉D.重视人的生命、生命至上、人民至上【答案】D【解析】【详解】本题考查生命至上。D：分析题文，习近平主席的重要指示，尽最大努力保障人民群众生命财产安全，说明重视人的生命，人民至上，生命至上，党和政府坚持以人民为中心思想，保障广大人民群众的利益，故D符合题意；A：生命是不可逆的，故A说法错误；B：守护生命不仅要身体健康，也要守护精神，故B说法错误；C：生命的价值在于对社会的创造和贡献，不是为了追求荣誉，故C说法错误；故本题选D。16.2024年广西初中学业水平体育与健康考试，耐力类项目有：1000米跑(男)、800米跑(女)；速度类项目有：50米跑；自选项目有：立定跳远、1分钟跳绳、掷实心球等。想顺利通过考试需要（）A.珍爱生命，努力学习科学文化知识B.爱惜自己的身体，对自己负责C.关注心理状况变化，多愁善感D.把全部精力用于体育锻炼【答案】B【解析】【详解】本题考查守护生命。B：广西初中学业水平体育与健康考试中包括耐力类项目，想顺利通过考试需要爱惜自己的身体，对自己负责，B说法正确；AC：题文中体现的是通过体育与健康考试，和学习科学文化知识、心理状况变化无关，AC说法与题不符；D：学生的主要任务是学习，D说法错误；故本题选B。

17.国家主席习近平所发表的2024年新年贺词：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！平凡人的伟大之处在于（）A.善于养护自己的生命 B.见证伟大成就C.在生活中展现千姿百态 D.提升生命价值，为社会作出贡献【答案】D【解析】【详解】本题考查实现生命的价值。D：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献，在平凡中创造出伟大。平凡人的伟大之处在于提升生命价值，为社会作出贡献，D说法正确；ABC：说法与题干内容无关，ABC与题意不符；故本题选D。18.2023年11月30日，广州市见义勇为基金会举办2023年度第五批见义勇为平民英雄集中慰问奖励活动，30位市民获表彰。“群体英雄”已成广州见义勇为新趋势。这启示我们（）①关爱他人，关爱社会，活出生命的精彩②实现生命价值，便可以名利双收③生命是宝贵的，他人的生命更重要④要用责任和勇敢追求生命的价值A.①④ B.③④ C.①② D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查活出生命的精彩。①④：广州市2023年度第五批见义勇为平民英雄集中慰问奖励活动的开展，启示我们应关爱他人，关爱社会，活出生命的精彩，要用责任和勇敢追求生命的价值，①④说法正确；②：实现生命价值，不是为了名利双收，②错误；③：生命是宝贵的，自己和他人的生命都重要，③错误；故本题选A。二、非选择题（本大题共3小题，39分。）19.【亦师亦友，师生情谊长】情境一陈老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验成绩不理想，于是陈老师把我叫到办公室，跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后，陈老师意味深长地说：“粗心大意是你丢分的主要原因。你要知道，你的智慧不能在考试上展现出来，我就无法感受到你真正的实力”。我羞愧：“老师，我，我……”（1）“我”应该怎样正确看待老师的批评教育？请你献计献策。情境二陈老师不仅在教学上兢兢业业，在生活上也无微不至地关心学生。有一次下课，我和几个同学去跑步，我跑得最快。快上课了，陈老师见我汗流浃背，就对我说：“健康的身体是学习的前提！跑步锻炼有必要，但衣服湿了，容易着凉，快去卫生间换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，我想说……（2）对此，“我”会说些什么？请你补充完整。【答案】（1）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（2）①老师不仅是我们知识学习的指导者，还是我们精神成长的引路人。②老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。③师生要彼此尊重、相互关心、携手共进。【解析】【分析】考点考查：正确对待老师的批评、老师的作用、师生交往能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】本题考查正确看待老师的批评，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用老师的作用、师生交往的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：陈老师见我汗流浃背，就对我说，健康的身体是学习的前提！等→老师的作用；我们也应该主动关心老师、理解老师；师生要彼此尊重、相互关心、携手共进。第三步：整合信息，组织答案。20.【亲情之爱，孝心正当行】有人说，家是一生读不完的书，书中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……某班开展以“亲情”为主题的探究活动，请你参与，并回答下列问题。【时事品读】习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。”“要引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。”（1）请你为以上时事材料拟写一个主题。【互助探究】《寒冬中爱的碰撞》话剧2023年12月，气温骤降的早晨……妈妈：怎么又起慢了？吃早餐了没?厚衣服穿了吗？一定要穿厚衣服！你要……小林：叨叨说个不停，你烦不烦！妈妈：奶奶病重我要照顾奶奶，家务忙不过来。叫你回家不能老刷网页、看电视，要帮分担些家务，按时休息，你怎么就不听？小林：行了，行了！什么都要管！（2）小林应怎样化解“爱的碰撞”？请你给她一些金点子。【思维拓展】世间回报父母的方式有千万种，其中下列爱的表达就很令人欣慰。第1种：常和父母一起散步、聊天、谈心，谈谈学习、新认识的朋友，不顶撞父母。第2种：每年帮父母洗一次脚，梳一次头，剪一次指甲，陪父母锻炼身体。第3种：知道父母喜欢吃什么，亲手给他们做一二道菜。（3）你会选择上述方式中的哪一种回报父母？请阐述对父母进行“爱的表达”的意义。【答案】（1）弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。（2）①家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。（3）选择1或2或3。①有利于传递爱，呵护爱，促进家庭和谐。②有利于减少冲突和矛盾，建立良好的亲子关系，③有利于换位思考，理解父母的做法。【解析】【分析】考点考查：中华文化中家的内涵、构建和谐家庭能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养、健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用家的意味的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中→弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：要帮分担些家务，按时休息，你怎么就不听？→构建和谐家庭的做法；第三步：整合信息，组织答案。小问3详解】小问1：本题考查回报父母方式，属于开放性试题，言之有理即可。

小问2：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：常和父母一起散步、聊天、谈心，谈谈学习、新认识的朋友，不顶撞父母等→促进家庭和谐；减少冲突和矛盾，建立良好的亲子关系；理解父母的做法。第三步：整合信息，组织答案。21.【坚忍不拔，强生命力量】只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。某校道德与法治学科以“生命的韧性”为主题开展演讲活动，以下是一位同学演讲的内容。内容一“世界以痛吻我，我却报之以歌”。近些年，因病导致双下肢功能障碍的朱宇杰和樊笑夫妇，不断在社交平台上分享生活出行、无障碍设施体验、逛街逛公园等生活片段，向社会公众科普无障碍设施的相关知识，帮助病友树立生活信心。因为他们在最困难的时候得到了众多爱心人士的的支持与帮助，让他们更加热爱生命，热爱生活。现在，他们又有了新的人生计划：帮助病友实现就业。“轮椅人生不能被局限和定义，必须满怀希望才能披荆斩棘。”朱宇杰如是说。内容二农民用自己勤劳的双手生产粮食，解决人们的温饱问题；医生用自己高超的医术救死扶伤，解除患者的病痛折磨；教师用自己满腹的经纶传道授业，养护学生的精神世界……成长的道路上需要我们爱护身体、养护精神，共同守护我们的生命。（1）运用《增强生命的韧性》有关知识，说说演讲内容一的事例让你感悟到了什么？（2）针对演讲内容二，小明认为：“守护自己的生命，只要爱护身体就行了。”你赞同小明的观点吗？为什么？七年级（1）班同学就“谁的生命更有意义”展开讨论。小欣：我认为杭州第四届亚洲残疾人运动会皮划艇女子KL1级冠军谢毛三的人生很有意义。她身残志坚，是皮划艇让她重生，她还要争取站在巴黎残奥会的领奖台上，为中国升国旗！小清：我的同桌小美平时关心同学，乐于奉献。有一次，下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，他为男子撑着伞，并请人拨打“120”求助。我觉得平凡的人的人生也有价值。小力：我觉得共和国勋章获得者黄旭华的人生是很有意义的，他隐姓埋名30年，为中国主持建造了第一艘核潜艇。（3）请你结合谢毛三、小美、