江西省南昌市青山湖区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

青山湖区2023—2024学年度上学期九年级学业质量检测卷化学试题温馨提示：1.本次考试分试题卷和答题卷，请将答案填写在答题卷上。2.本试卷可能要用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40Na-23Zn-65Fe-563.本试卷共有五大题，20小题，试卷满分70分，考试时间70分钟。一、单项选择题(本大题包括10小题，其中1-5每小题1分，6-10每小题2分，共15分。每小题有四个选项，只有一个选项最符合题意。请将其代码填涂在答题卡相应位置，错选、多选或未选均不得分。)1.今年以来，南昌频上热搜，古都南昌跻身“新晋网红城市”下列城市活动中一定有化学变化的是A.音乐喷泉 B.燃放烟花 C.激光照射 D.拍照打卡【答案】B【解析】【详解】A、音乐喷泉，无新物质生成，属于物理变化；B、燃放烟花，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；C、激光照射，无新物质生成，属于物理变化；D、拍照打卡，无新物质生成，属于物理变化。故选B。2.在南昌市新才学校劳动课上，同学们用化学方法测得营养土壤中富含以下元素，其中属于金属元素的是A.N B.P C.K D.Si【答案】C【解析】【详解】A、N是氮元素的符号，氮带有气字头，属于非金属元素，故A错误；B、P是磷元素的符号，磷带有石字旁，属于非金属元素，故B错误；C、K是钾元素的符号，钾带有金字旁，属于金属元素，故C正确；D、Si是硅元素的符号，硅带有石字旁，属于非金属元素，故D错误；故选：C。3.基本实验操作是科学探究的前提，下面是南昌市培英学校化学实验课部分同学的实验操作图，其中正确的是A.添加酒精 B.倾倒液体C.量筒读数 D.加热液体【答案】C【解析】【详解】A、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，该选项操作不正确；B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确；C、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作正确；D、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确。故选C。4.为加强水土保持和节约用水工作，全面贯彻落实习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水理念，2023年9月27日，南昌市青山湖区水利局开展“水土保持、节约用水宣传”进社区活动。下列有关水的说法正确的是A.生活中可以用一水多用的方法节约用水B.淡水资源是取之不尽，用之不竭的C.为了农作物丰收增产，可以大量使用农药和化肥D.自来水的净化过程中加明矾可以杀菌消毒【答案】A【解析】【详解】A、生活中可以用一水多用的方法节约用水，如用洗米水浇花等，该选项说法正确；B、地球上的水主要为海水，淡水资源比较少，且大部分不好利用，该选项说法不正确；C、大量使用化肥和农药，会污染水资源，该选项说法不正确；D、明矾溶于水能形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质使其沉降，但不能杀菌消毒，该选项说法不正确。故选：A。5.2023年12月8日上午，南昌市青山湖区区委副书记、区长杨育星主持召开青山湖区2023年冬季大气污染防治攻坚推进会，杨育星强调要坚持精准治污、科学治污、依法治污，推动空气质量持续改善。下图是南昌市青山湖区2023年12月27日的空气质量报告，下列说法正确的是A.CO会导致温室效应 B.图中缺少CO2的数据C.污染指数越低，说明空气质量越差 D.化学在环境监测和保护中起重要作用【答案】D【解析】【详解】A、一氧化碳有毒，但是不会导致温室效应，二氧化碳含量过多，会导致温室效应，不符合题意；B、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；C、污染指数越低，说明空气质量越好，不符合题意；D、化学在环境监测和保护中起重要作用，只有通过环境监测，才能了解环境中的污染物状况，才能制定出对应的对策，符合题意。故选：D。6.2020年5月1日，南昌海昏侯墓遗址公园竣工开园，展出的珍贵文物中保存完好的玉器非常罕见。其中某种玉石的主要成分是NaAlSi2O6，下列对该主要成分的描述正确（）A.组成中含有金属铝B.相对分子质量为202gC.由1个钠原子、1个铝原子、2个硅原子和6个氧原子构成D.钠元素与氧元素的质量比为23：96【答案】D【解析】【详解】A、根据玉石的主要成分（NaAlSi2O6）化学式可知，组成中含有铝元素，不含有金属铝，故A错误；B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故B错误；C、根据玉石的主要成分（NaAlSi2O6）化学式可知，NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子构成的，1个NaAlSi2O6分子由1个钠原子、1个铝原子、2个硅原子和6个氧原子构成，故C错误；D、根据玉石的主要成分（NaAlSi2O6）化学式可知，钠元素与氧元素的质量比=23:（16×3）=23：96，故D正确。故选D。7.为了激发同学们的化学学习兴趣，南昌市解放路学校李老师在讲授燃烧与灭火课上完成了以下几个有趣的实验，下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是A.实验一：李老师将水滴入混有钠的棉花团中，棉花立即着火了，说明钠与水反应是放热反应B.实验二：玻璃棒不燃烧而木条燃烧，说明燃烧需要可燃物C.实验三：水中的白磷不燃烧而试管中的白磷燃烧，说明燃烧需要与氧气(空气)接触D.实验四：蜡烛熄灭后集气瓶内的氧气体积分数为16%，说明蜡烛熄灭后瓶内的二氧化碳体积分数为84%【答案】D【解析】【详解】A、将水滴入混有钠的棉花团中，棉花（与氧气接触）立即着火了，说明温度达到棉花的着火点，说明钠与水反应是放热反应，故A正确；B、木条具有可燃性，与氧气接触温度达到着火点，所以燃烧，而玻璃棒不具有可燃性，虽也与氧气接触温度升高，但无法燃烧，由此得出燃烧需要可燃物，故B正确；C、水中的白磷（温度达到白磷的着火点、与氧气隔绝）不燃烧而试管中的白磷（温度达到白磷的着火点、与氧气接触）燃烧，说明燃烧需要与氧气(空气)接触，故C正确；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应含有氮气、氧气、稀有气体、水蒸气等，蜡烛熄灭后瓶内二氧化碳气体体积分数不可能为84%，故D错误；故选：D。8.规纳与总结是化学学习常用的方法，以下是南昌市城东学校九(1)班同学总结的化学观点，其中不正确的是A.结构观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为两者的分子构成不同B.转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C.守恒观：蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水，说明蜡烛中一定含有碳、氢、氧元素D.微粒观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的【答案】C【解析】【详解】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为两者的分子构成不同，选项正确；B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，故一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，选项正确；C、根据质量守恒定律，反应前后元素种类、质量不变，蜡烛在氧气中燃烧后生成了二氧化碳和水，生成物中有碳、氢、氧元素，氧气中有氧元素，则蜡烛中一定含有碳、氢元素，可能有氧元素，选项错误；D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，选项正确；故选C。9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展重要价值。下列说法不正确的是A.化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化B.科学思维：化合物中都含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物C.科学探究与实践：将铁钉放在不同环境中观察铁钉生锈情况，探究铁生锈的条件D.科学态度与责任：使用脱硫煤，减少二氧化硫等有害物质的排放，开展蓝天保卫战【答案】A【解析】【详解】A、化学变化中一定伴随着能量变化；伴随着能量变化的过程不一定是化学变化，如水变成水蒸气，吸收热量，属于物理变化。A不正确；B、由不同元素组成的纯净物是化合物，化合物中都含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物。B正确；C、铁生锈要在水和氧气同时存在的环境中，所以为探究铁生锈的条件，要将铁钉放在不同环境中观察铁钉生锈情况。C正确；D、由于硫燃烧生成二氧化硫，污染空气，所以燃烧脱硫煤，能够减少二氧化硫的排放，有利于保护环境。D正确。综上所述：选择A。10.坐标图像是运用数学中的坐标直观表示化学反应过程。以下是南昌市义坊学校同学们根据化学反应画出的坐标图象，其中不能正确反映其对应关系的是A.将水通电一段时间B.红磷在密闭容器中燃烧C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入等质量的足量Zn粉和Fe粉D.用相同质量的氯酸钾制取氧气【答案】C【解析】【详解】A.电解水时，正氧负氢，氢二氧一。将水通电一段时间，生成氢气、氧气的体积比为2:1，此选项正确；B.红磷在密闭容器中燃烧发生化学反应，化学反应遵守质量守恒定律，所以该密闭容器中物质的总质量不变，此选项正确；C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入等质量的足量Zn粉和Fe粉，稀盐酸完全反应无剩余，等质量的稀盐酸生成等质量的氢气。由于锌的金属活动性比铁强，所以相等时间内锌与稀盐酸反应生成的氢气多，此选项错误；D.用相同质量的氯酸钾制取氧气，加入催化剂只是加快了化学反应速率，不影响生成氧气的质量，此选项正确。故选C。二、选择填充题(本大题包括3小题，每小题2分，共6分.先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案，每小题选择1分，填充1分)11.2023年中国（江西）国际新能源产业博览会于2月底在南昌主办。下列属于新能源的是____。A.太阳能B.石油C.天然气D._____【答案】①.A②.风能、氢能等【解析】【详解】太阳能、风能、氢能等属于新能源，石油、天然气、煤属于传统能源。故选A，补充风能、氢能等。12.“世界VR看中国，中国VR看南昌”。南昌市京安学校九年级同学在VR科创城参观时了解到生产VR(虚拟现实)设备的材料之-是硅，工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如下，下列结论正确的是_____A.甲的化学式为SiCl4B.反应中分子的种类不变C.丁物质中氢元素和氯元素质量比为1：1D.生成丙和丁的粒子个数比为____。【答案】①.A②.1：4【解析】【分析】由反应的微观示意图可知，甲是SiCl4，乙是H2，丙是Si，丁是HCl，反应的化学方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl；【详解】A、由反应的微观示意图可知，甲的化学式为SiCl4，选项正确；B、化学反应前后分子的种类一定改变，选项错误；C、丁是HCl，丁物质中氢元素和氯元素质量比为1：35.5=2：71，选项错误；故选AD、由分析可知，生成丙和丁的粒子个数比为1：413.南昌市江安学校化学兴趣小组同学为完成实验目的，设计了下列实验方法，其中能达到实验目的的是_____选项实验目的实验方法A鉴别氢气和甲烷分别点燃，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察现象B鉴别水和过氧化氢溶液取样，分别加入二氧化锰C除去二氧化碳中少量一氧化碳点燃D比较铁和铜的金属活动性__________【答案】①.B②.将铁加入硫酸铜溶液中，观察现象(合理即可)【解析】【详解】A.氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成二氧化碳，分别点燃，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁都有水雾出现，用此方法不能鉴别氢气和甲烷，此选项错误；B.向两种液体中分别加入二氧化锰，无现象的是水，迅速产生大量气泡的是过氧化氢溶液，用此方法可鉴别水和过氧化氢溶液，此选项正确；C.二氧化碳不支持燃烧，少量一氧化碳不能在二氧化碳中燃烧，用点燃的方法不能除去二氧化碳中的一氧化碳，此选项错误；D.金属活动性顺序中，排在前面金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。比较铁和铜的金属活动性，将铁加入硫酸铜溶液中，铁表面附着一层红色固体，说明铁与硫酸铜溶液发生了化学反应，证明铁的金属活动性比铜强，故填：将铁加入硫酸铜溶液中，观察现象。故选B，填充：将铁加入硫酸铜溶液中，观察现象。三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分)14.南昌市青山湖区江西省肿瘤医院附近万佐成、熊庚香夫妇当选2021年全国助人为乐道德模范。夫妻二人创办“抗癌厨房”，为病人家属提供锅碗瓢盆、炉灶煤火、油盐酱醋，只为让病人吃上热气腾腾的“家的味道”。（1）铁制成铁锅用于炒菜，炒菜时能闻到菜香味，从微观角度解释闻到香味的原因是_________。铁锅易生锈，防止铁锅生锈的方法是_________。（2）煤炉中的煤制成蜂窝状，是为了_______，使其充分燃烧。（3）炒菜时常加入“加碘盐”，因为人体缺乏碘元素会引起甲状腺肿大；因此，常在食盐中添加碘酸钾(KIO3)，请标出碘酸钾中碘元素的化合价：________。【答案】14.①.分子不停地做无规则运动②.保持干燥(合理即可)15.增大与氧气的接触面积16.【解析】【小问1详解】炒菜时能闻到菜香味，是因为分子在不停地做无规则运动；铁生锈是和空气中的氧气和水共同作用，故防止铁锅生锈的方法是：保持铁锅的清洁和干燥；【小问2详解】燃料充分燃烧的方法是充足的氧气以及与氧气有足够大的接触面积，煤炉中的煤制成蜂窝状，是为了增大与空气的接触面积；【小问3详解】碘酸钾中钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中化合价代数和为零，设碘元素的化合价为x，则有：（+1）+x（-2）×3=0，解得x=+5，根据化合物中元素化合价是在化学式该元素正上方标出化合价，碘酸钾中碘元素的化合价可表示为：。15.央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。（1）出行——明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由_______(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。（2）记录——古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如图，该元素的名称是_________，该元素原子的相对原子质量为___________。（3）农业——古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。其中农家肥料的腐熟包含物质的________氧化(填“剧烈”或“缓慢”)。（4）净水——明代《天工开物》一书记载了明矾净水，明矾中钾离子的符号是____，如今使用高铁酸钾(K2FeO4)、二氧化氯净水消毒，其中属于氧化物的是_______，其中涉及反应的化学方程式为4K2FeO4+10X=4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑，则X的化学式为__________。【答案】15.原子16.①.硅②.28.0917.缓慢18.①.K+②.二氧化氯(或ClO2)③.H2O【解析】【小问1详解】铝是金属单质，由原子构成；【小问2详解】由图可知，该元素为Si，名称是硅；元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则该元素原子的相对原子质量为28.09；【小问3详解】农家肥料的腐熟反应较慢，不易被察觉，属于缓慢氧化；【小问4详解】元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，则钾离子的符号为K+；氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则二氧化氯属于氧化物；化学反应前后原子的种类和个数不变，等号左边除10X外，有8个钾原子、4个铁原子、16个氧原子，等号右边有4个铁原子、8个钾原子、20个氢原子和26个氧原子，则10X中含有20个氢原子和10个氧原子，则化学式为H2O。16.南昌舰，是中国第一艘新一代国产导弹驱逐舰，也是中国海军历史上第三艘以南昌命名的战舰。“每一艘以南昌命名的战舰都是一个时代的象征。请从化学视角回答以下问题：（1）南昌舰舰体所用的“特种钢”材料，应该具有的性质有_______(填序号)。A.耐压、抗弯性良好 B.抗腐蚀性良好 C.导电、导热性良好（2）“特种钢”的主要成分是铁，工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁，反应原理是_________(用化学方程式表示)。（3）小明用以下实验验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序：①右侧试管内发生反应的实验现象是_________。②实验成功后，小明把两支试管中所有物质倒入同一个烧杯中，充分反应后，得到不溶性固体和无色溶液，则不溶性固体中一定含有__________。【答案】（1）AB（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）①.铁丝表面有红色固体析出、溶液由蓝色变为浅绿色②.铁和铜(或Fe、Cu)【解析】【小问1详解】“特种钢”可用于建造南昌舰舰体，舰体的外观形状是不规则，需要将“特种钢”碾压打磨成所需要的形状，说明这种“特种钢”的耐压、抗弯性良好；南昌舰舰体需要在海上航行，长时间与海水接触，风吹雨打，所以抗腐蚀性好；与导电、导热性好无关，故选

AB；【小问2详解】工业上冶炼赤铁矿的原理是：一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应，生成铁和二氧化碳，化学反应方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；【小问3详解】①铁的金属活动性比铜强，铁可以置换出硫酸铜中的铜，溶液颜色由蓝色变为浅绿色，所以右侧试管看到的实验现象是：铁丝表面有红色固体析出、溶液由蓝色变为浅绿色。②两支试管反应后的溶液混合充分反应后“得到不溶性固体和无色溶液”，所以可知左侧试管中的铝过量；溶液混合后，左侧试管剩余的铝与右侧试管中生成的硫酸亚铁继续反应，溶液由浅绿色变为无色（此时铝可能恰好反应，也可能过量）；由此可知不溶性固体中一定含有铁和铜，铝不确定。17.2023年10月27日，中国航空产业大会暨南昌飞行大会在瑶湖机场举行。国产大飞机C919亮相2023南昌飞行大会，进行全球首次动态展示。下图是工业上利用钛铁矿：(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)制备金属钛的工艺流程：已知：Ti与TiO2均为固体，化学性质稳定，不溶于稀硫酸、稀盐酸等；Cl2是一种有毒气体。（1）钛铁矿在酸浸前应先粉碎，其目的是_________。（2）图中操作a的名称是__________，流程中可循环利用的物质有______(写1种)。（3）请写出“反应Ⅱ”中发生反应的化学方程式__________，该反应的基本反应类型为___________。【答案】17.增大接触面积、加快反应速率使反应更充分18.①.过滤②.Cl2或Mg19.①.2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2②.置换反应【解析】【小问1详解】反应物的接触面积越大，反应越充分，则钛铁矿在酸浸前要先粉碎，其目的是增大反应物的接触面积，使反应充分进行，故填：增大接触面积、加快反应速率使反应更充分；【小问2详解】经过操作a实现了固液分离，其操作的名称是过滤，由分析图可知，氯化镁电解后得到镁和氯气，氯气可以用于熔融氧气的过程，而镁可以用于热还原，所以镁和氯气可以循环使用，故填：过滤、Cl2或Mg；【小问3详解】分析流程图可知，热还原的原料为Mg和TiCl4，生成物为MgCl2和Ti，则“热还原”的化学方程式为2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2，该反应符合一种单质和一种化合物生成新单质和新化合物，属于置换反应，故填：2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2、置换反应。四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分)18.学完气体的制取基础知识后，南昌市青山湖学校九(4)班同学在化学老师的带领下走进实验室制取氧气、二氧化碳等气体。实验过程中发现了很多问题，请你一起帮他们解决！（1）认识仪器：仪器a的名称是________。（2）制取氧气：实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为_______，应选择的发生装置是________(填字母，在A-E中选择)。（3）制取二氧化碳：实验室制取CO2所需药品为大理石和______；若要组装一套可以控制反应发生与停止的发生装置，需从图中选择的仪器是______(填序号，在①-⑤中选择)。（4）制取富氧空气：如图，用氮气和氧气混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”。应从装置中的_____(选“e”或“f”)口通入氮气排出180mL水，再通入氧气排出______mL水。(已知集气瓶容积为500mL，集气瓶中水可以不全部排出)【答案】18.长颈漏斗19.①.2KClO32KCl+3O2↑②.A20.①.稀盐酸②.①③④21.①.f②.120【解析】【小问1详解】仪器a的名称是长颈漏斗。【小问2详解】氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，该反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，应选择固固加热型发生装置A。【小问3详解】实验室制取CO2所需的药品为大理石和稀盐酸，若要组装一套可以控制反应发生与停止的发生装置，需从图中选择的仪器是试管、铁架台、长颈漏斗、导气管、止水夹、有孔塑料板，故填：①③④。【小问4详解】如图，用氮气和氧气混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”。由于氮气的密度比水小，因此由短导气管导入，所以应从装置中的f口通入氮气排出180mL水，设再通入氧气的体积为x，则=40%，x=120mL。19.2023年12月27日上午9点08分！首趟G4012次高铁列车从南昌东站驶出，标志着南昌东站正式通车！位于南昌东站附近的南昌市江南学校师生为庆祝这一历史时刻，特意用“金粉”书写对联，同学们对“金粉”的成分产生了兴趣，并取少量样品到学校实验室一起进行探究。【查阅资料】“金粉”是一种具有颜料性质的金属粉末，大多由两种或三种熟知的金属组成。【提出问题】“金粉”的成分是什么？【进行猜想】猜想1：金、银猜想2：铜、锌、金猜想3：铜、铁、锌猜想4：铜、锌【实验验证】（1）取少量“金粉”样品于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有气泡冒出，试管底部有未溶物，溶液呈无色。该同学根据_______的现象得出猜想1不成立。【讨论分析】（2）其他同学提出猜想3也不成立，理由是__________。【继续探究】（3）取试管底部的未溶物，在空气中灼烧，观察到_______，说明猜想2不成立。（4）将试管中的混合物过滤，向滤液中插人打磨过的铝片(足量)一段时间后，发现铝片表面有附着物，发生反应的化学方程式为________(写一个)。【探究结论】（5）该“金粉”的成分是________。【反思评价】（6）实验设计的理论依据是金属的化学性质，实验探究中涉及的金属的化学性质有金属与氧气反应、金属与化合物(盐溶液)反应、__________。【拓展应用】（7）铜锌合金因为呈现黄金光泽而被某些不法之徒假冒黄金骗人。请你设计一种区别真假黄金的实验方案：____________。【答案】19.有气泡冒出20.溶液呈无色，而含亚铁离子的溶液为浅绿色21.固体全部变为黑色22.2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑##2Al+3ZnCl2=2AlCl3+3Zn23.Cu、Zn##铜和锌24.金属与酸反应25.分别滴加稀盐酸，有气泡出现为假黄金(合理即可)【解析】【小问1详解】金、银都不能和盐酸反应，但实验中有气泡冒出，则说明猜想1不成立。【小问2详解】铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，但溶液中含有亚铁离子时显浅绿色，溶液为无色，则说明猜想3不成立。【小问3详解】铜加热会变成黑色的氧化铜，但金高温也不和氧气反应，猜想2不成立，则说明未溶物都是铜，则加热过程中能观察到固体全部变成黑色。【小问4详解】由前面分析可知，猜想4成立，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，则滤