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文档简介

金岳霖先生汪曾祺1可编辑ppt学习目标：1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法。

2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。

2可编辑ppt金岳霖（1895—1984）中国现代哲学家、逻辑学家。湖南长沙人。1926年在清华大学任教，创办了清华大学哲学系。以后任西南联大哲学系教授、清华大学哲学系主任和文学院院长、北京大学哲学系教授和系主任、中国科学院和中国社会科学院哲学研究所研究员和副所长。

3可编辑ppt

刚才我们所看的材料，那是作为国学大师的金岳霖先生，那么在他的学生汪曾祺的眼中，他又是一个什么样的人呢？请同学们从文章开头找出一句概括性的话。

西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。

问题一走近文本4可编辑ppt为了展现金大师的”有趣”,作者突出使用了什么描写手法?

细节描写问题二5可编辑ppt什么叫做细节

“就像从很小的孔穴能窥见阳光一样，细小的事情可以刻画出人物的性格。”[英]塞·斯迈尔斯《自助论》

细节描写是指对人物外貌、语言、动作、神态、心理以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神，一个动作，一句话……细节的作用知识链接

走近文本6可编辑ppt

本文中有哪些细节展现了金岳霖先生的有趣之处，请你找出来，并谈谈自己的感受。走进文本7可编辑ppt1.戴着呢帽进教室也不脱2.配了眼镜镜片一白一黑3.走路姿势4.常穿夹克微微仰着脑袋教授中只一人深一脚浅一脚样子有趣8可编辑ppt教学趣事1.提问方式2.答问内容别出心裁幽默风趣4.课堂对话自由随意5.讲课捉虱不拘小节3.逻辑看法率真可爱9可编辑ppt生活趣事

与斗鸡同桌吃饭与孩子比赛水果有趣的老顽童形象童心未泯、富有一定的爱心坐平板三轮车接触社会那情景肯定非常有趣10可编辑ppt思考：

一些细节刻画了金岳霖先生这一个非常有趣的老顽童形象。但金岳霖先生受人们的尊敬仅仅是因为他有趣吗？文本中有没有哪个细节表现了金岳霖先生另外一面，这个细节读了以后让你感动，让你慨叹？

11可编辑ppt到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”这一堂课，金先生一直没有笑容。12可编辑ppt

“林徽因死后，有一年”这一年，金先生已过花甲。以黄昏老迈之龄，召故友而宴宾客，既不为庆功，亦不为贺喜，只为心头那个永远美丽的伊人……

13可编辑ppt

重于情深于情14可编辑ppt鉴赏要领：—抓住其中的关键词，把握人物性格；—联系人物的生平经历，深化对细节的认识；—融入读者自己的情感体验，体会其特别之处。细节15可编辑ppt

重新审视一下金先生，你觉得他究竟是怎样的一个人？一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。16可编辑ppt课堂小结“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，汪曾祺用精彩的细节写出了金岳霖先生的真性情，展示了他独特的风采。17可编辑ppt

同学们进入高中已有一段时间了，对任课老师应该有了比较深入的认识。下面我们就以现在班级的某位老师为原

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