高中政治-《揭开货币神秘的面纱》-新人教版必修1课件

1可编辑ppt第一课神奇的货币2可编辑ppt上述不同种类的商品有什么共同特征？商品探究一：什么是商品？3可编辑ppt一种物品要成为商品应具备的条件：1.是劳动产品2.用于交换1、商品（1）含义：商品是指用于交换的劳动产品。4可编辑ppt商品——用于交换的劳动产品正在或等待注：交换以后则成为消费品思考：它们是不是商品？1.商店里待售的衣服2.你正在购买的衣服3.买来后穿在身上的衣服5可编辑ppt1、母亲为你织的毛衣是不是商品？为什么？2、农民生产的粮食，是不是商品？为什么？思考3、小丽同学过生日，小张、小刚同学给小丽送的生日礼物，是不是商品？为什么？6可编辑ppt讨论：以下物品是否是商品，为什么？1、各界捐献给灾区的救助物资。2、有的灾民取河里的水做生活用水。3、正在热销的医药物资。4、待售的赈灾义演的门票四百元一张。5、张奶奶把自己亲手做的棉被寄给灾区人民。7可编辑ppt思考：

（2）商品基本属性（特点）：商品——是用于交换的劳动产品使用价值价值商品是使用价值和价值的统一体

商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中无差别人类劳动即生产商品所耗费的人的体力和脑力8可编辑ppt思考：1、是否有了商品随之就出现了货币？2、以前的人是如何进行商品交换的？探究二：货币的产生9可编辑ppt物物交换第一阶段：物物交换商品——商品10可编辑ppt牛奶盐红珍珠矛咖啡物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。11可编辑ppt一般等价物从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品大家普遍乐意接受的商品第二阶段：一般等价物为媒介的物物交换商品—一般等价物—商品12可编辑ppt在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：牲畜布匹贝壳金银13可编辑ppt金银固定充当一般等价物商品—货币—商品第三阶段：货币的产生14可编辑ppt物物交换（商品—一般等价物—商品）（商品—货币—商品）

结论：1、货币是商品交换发展到一定阶段的产物。2、从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币。货币的本质是一般等价物。以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换探究二：货币的产生（商品——商品）15可编辑ppt（1）货币职能：货币的基本职能（4）货币的其他职能探究三含义原因、计量单位价格观念上的货币流通手段（购买手段）现实的货币贮藏手段支付手段世界货币基本职能（2）价值尺度（3）流通手段商品流通:指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。16可编辑ppt（1）一台彩电标价3000元（2）工厂财务人员向工人发工资（3）张三在市场上用10元买一斤肉（4）李四到银行取回1万元存款的利息（5）小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明（6）《马关条约》规定：清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币17可编辑ppt考题回放（全国高考，文综）

郑板桥《渔家》诗中曰：“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”

“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇”（）A．商品B．不是商品C．不是劳动产品D．特殊商品B18可编辑ppt据新华网消息，动画片《喜羊羊与灰太狼》走红后，各网站竞相推出《喜羊羊与灰太狼》的下载铃音，一般为2元每首。下载的彩铃是（）A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值A19可编辑ppt三、纸币的产生及其本质1、纸币的产生过程金银条块(足值）足值的铸币不足值的铸币纸币2、纸币的含义：

国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。由国家发行的、强制使用的价值符号。20可编辑ppt？

货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数21可编辑ppt国家有权发行纸币，能不能想发行多少就发行多少？为什么？如果货币的发行量超过了或少于实际所需要的货币量，会怎样？纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。（3）通货膨胀与通货紧缩物价下跌物价上涨思考22可编辑ppt通货膨胀和通货紧缩含义危害通货膨胀经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。物价上涨，纸币贬值，购买力下降，人民生活水平降低，社会经济生活持续混乱。通货紧缩与通货膨胀相反，表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。物价下降，影响投资者的信心和居民的消费心理，对经济的长远发展不利。23可编辑ppt（4）货币的发展金属货币————纸币电子货币24可编辑ppt信用工具和外汇25可编辑ppt在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式：

现金结算和转帐结算。一、信用工具那么，在转帐结算中经常使用的信用工具有哪些呢？用纸币来完成经济往来的收付行为。双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。－－－信用卡、支票26可编辑ppt1、外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。外汇与外币的比较：首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。并不是所有的外币都能成为外汇，必须能自由兑换成本币，在经济往来中被各国普遍地接受和使用。二、外汇外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。外汇外币27可编辑ppt（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）2、汇率变化对经济的影响当人民币升值时：当人民币贬值时：出口商品的价格就提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。同时，由于货币升值带来出口困难，导致国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾。就有利于本国产品的出口，有利于吸引外资，有利于本国企业走出去。但也会引起进口的减少，国内物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。28可编辑ppt3、保持人民币币值稳定的含义及意义：保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。人民币币值稳定，表现为对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。例题：近来，有些外国经济学家和政府决策者呼吁中国对人民币重新估值，力压人民币升值。假设人民币升值，则意味着（可多选）A