山东省青岛市广雅中学2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

山东省青岛市广雅中学2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列词语书写有误的一项是（）A．抉择阻碍蠕动相辅相成B．驰骋寒噤狡辨暴风骤雨C．懈怠敦实翌日自圆其说D．喧哗眺望山麓名副其实2．（2分）下列加点字的注音或字形无误的一项是（）A．钥匙（shi）惩罚（chěng）细茵翻来覆去B．呢喃（nán）旁骛踉跄鹤立鸡群C．疖子（jiē）戮破祭祀（sì）歇斯地里D．寓居（yù）匕首（bì）座位烘堂大笑3．（2分）下列句中加点字解释有错误的一项是（）A．凄神寒骨凄，使……感到悲伤（《小石潭记》柳宗元）B．余人各复延至其家延，邀请（《桃花源记》陶渊明）C．怒而飞，其翼若垂天之云怒，生气（《北冥有鱼》庄子）D．高者挂罥长林梢长，高（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）4．（2分）下列词语中书写无误的一项是A．署名烦琐不知所错暴风骤雨 B．斡旋狡辨相辅相成川流不息C．出轧丰硕分崩离析不修边幅 D．翌日演绎风云变换名副其实5．（2分）下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A．斡（wò）旋演绎怒不可遏（è）历历在目B．缄（jiān）默抉择戛（jiá）然而止目眩神迷C．翌（yù）日虔诚不知所措（cuò）纷至踏来D．寒噤（jìn）浮躁挑拨离间（jiàn）分崩离析6．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．映照迁徙翩然人情事故B．潦原褶皱沙砾名副其实C．缅怀蛮横惟幕川流不息D．雾霭浩劫撺掇纷至沓来7．（2分）下面加点字注音全部正确的一项是（）A．撺掇（cuān）矗立（zhù）眺望（tiào）装模作样（mú）B．淋漓（lín）神龛（kān）驰骋（chéng）戛然而止（jiá）C．褶皱（zhě）腈纶（jīng）蛮横（hèng）强词夺理（qiǎng）D．瞭望（liào）虔诚（qián）襁褓（bǎo）挑拨离间（jiān）8．（2分）阅读下面选文，完成小题。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边，到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……读美文赏心悦目，品佳作增长正能量。请选出下列表述不正确的一项（）A．千帆竞发、楚河汉界、缀满诗歌的短语结构各不相同。B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，被儒家奉为经典，成为《五经》之一。C．“千帆竞发”“百舸争流”中的“竞”“争”都是动词，生动传神地表达出祖国人人奋勇争先，事业蓬勃发展的景象。D．阳，本作“昜”。昜，既是声旁也是形旁，是“暘”的本字，表示日光照爆。造字本义：名词，山地受光的南坡。如：衡阳在衡山的南面，洛阳在洛河的南岸。9、（4分）阅读下面的文字，按要求作答。古代，因天柱深藏万山丛中，一峰高耸，千岩万壑，远近大小，莫不围绕①gǒng(A．拱B．供)拜。天柱山主峰海拔1488.4米，峻拔甲（A．高耸B．伫立），直插云霄，势如擎②（A．qínB．qíng）天之柱，故有天柱之名。历代达官名宦，文人学士，无不不是为天柱山胜景所吸引。他们或远眺，或登临，或结庐而居，筑亭而读，或吟诗作文，刻石勒名，留下了许多传世的诗文和珍贵的人文景观。白居易歌曰：“天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。”王安石诗云：“水无心而宛转，山有色而环围，穷幽深而不尽，坐石上以忘归。”……这些诗文，歌颂了天柱山之雄奇壮丽，至今游人乙（A．反复歌诵B．低徊吟诵），留连忘返之情，无不油然而生。（1）根据①处拼音选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确读音，只填序号。①_____________②____________（2）选择符合语境的词语填入文中甲乙处，只填序号。甲处______

乙处_____（3）文中画线句有一处语病，请将正确的句子写在横线上。改句：_________________________________10、填空。（8分）用课文原句填空。（1）夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）（2）__________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（3）塞下秋来风景异，__________（范仲淹《渔家傲》）（4）九万里风鹏正举，风休住，__________。（李清照《渔家傲》）（5）《陋室铭》中描写陋室清幽之景的句子是：__________，__________。（6）李商隐的《无题》以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是：“__________，____________。”（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________，__________”一联，以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示新陈代谢的自然规律。二、阅读理解。（42分）11、（10分）（材料一）经、史、子、集四部分类法,是中国传统文化的产物。经：经书,指儒家经典著作;史:史书,即正史;子:先秦百家著作,宗教;集:文集,即诗词汇编。一些大型的古籍丛书往往囊括四部,并用以命名。内容经部分为易、书、诗、礼,春秋、孝经、五经总义、四书、乐、小学、石经、汇编等12类。史部分为正史(纪传)、编年、纪事、本末、别史、杂史、诏令、秦议、传记抄、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评等17类。子部分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、,杂家类书、小说家,释家、道家等14类。集部分为楚辞、别集、总集、诗文评、词曲等5类。(“四部分类法”图示)（材料二）西晋荀勖的《晋中经簿》将六略改为四部,即甲部录经书(相当于六艺),乙部录子书(包括诸子、兵书、数术、方技),丙部录史书,丁部为诗赋等,这就奠定了四部分类的基础。东晋李充所编《晋元帝书目》根据当时古籍的实际情况,将史书改入乙部,子书改入丙部,这样,经、史、子、集四部分类已略具雏形。四部体制的最终确立,体现在《隋书·经籍志》中,这部实际上由唐初名臣魏征所编的目录正式标注经、史、子、集四部的名称,并进一步细分为40个类目。隋朝以后图书分类的主流是沿用四部分类。（材料三）截止到2013年10月我国各类图书馆普遍仍采用的是九十年代修订的“中国图书馆图书分类法(简称”中图法”),但是由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系,因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索,仍袭用传统的四部分类法,成为图书分类的重要补充。1．下列表述,不符合以上材料内容的一项是（）A．按照“四部分类法”,农业著作应归于“子部”。B．“四部分类法”可以用于大型古籍丛书的分类。C．隋朝以后图书分类法不只有“四部分类法。D．一般来说,古籍图书馆不使用“中图分类法”。2．根据材料,请简要谈谈“四部分类法”的意义。3．根据“四部分类法”,请给下列经典著作分类。《汉书》《老子》《全唐诗》《论语》经：_____史：___子：_____集：____12、（16分）阅读下文，完成各题。最后一次演讲（节选）闻一多①这几天，大家晓得在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）②今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出來！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈地鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈地鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）③去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代缺出了他们最宝贵的生命！现今天在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄做一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，缺出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈地鼓掌）④反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。⑤你们杀死一个李公补，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！者今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快了！快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈地鼓掌）⑥李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。“一二·一”四烈士倒下了，年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开；现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！（热烈地鼓掌）我们有这个信心！（鼓掌）⑦“一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史！（听众表示接受）⑧反动派挑拨离问，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放署假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！⑨反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！⑩正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）1．文中从哪些方面揭露了国民党反动派的卑劣无耻？2．阅读第5段，画横线处句子中“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候”是什么意思？“光明”和“打破这个黑暗”的含义各是什么？3．请结合演讲词的特点，试着分析第②段的语言特色。（从修辞，句式及人称角度进行分析）13、（12分）现代文阅读有一次巴扎诺娃到莫斯科出差，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃注意到保尔两鬓已经出现了白发，她低声对他说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您做了五年准备，现在您决定动笔了，这很好。不过，您怎么写呢？”保尔笑了笑，安慰她说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间，才想出这么个办法----在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”保尔开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：《暴风雨所诞生的》。……已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了，儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”……他把邮件丢失的事告诉了列杰尼奥夫。“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫，真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后，第一章又脱稿了。……加莉亚深切地同情保尔，积极主动地帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着，遇到特别喜爱的地方，她总要反复念上几遍，并且感到由衷的高兴。在这所房子里，几乎只有她一个人相信保尔的工作是有意义的，其余的人都认为保尔是白费劲，只是因为什么也不能干了，又闲不住，才找点事来打发日子。1．《钢铁是怎样炼成的》这一小说写成后被出版社多次退稿，后经朋友们的努力在《___________》杂志上从1932年到1934年分11期连载发表。选文开头的“一条道路”具体指___________。2．结合选文内容，说说保尔的亲友是如何看待他选择的新的道路的？从中揭示了保尔怎样的精神实质？3．结合全书内容，简要分析《钢铁是怎样炼成的》的保尔和《平凡的世界》的孙少安在实现各自理想的路上表现出哪些共同点？三、写作。（50分）14、写作（下面两题任选一题）（1）题目：生活中最__________的时光要求：①先将题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。（2）阅读下面材料，然后作文。人之初，性本善。——（《三字经》）善不是一种学问，而是一种行为。——（法）罗曼罗兰善是精神世界的太阳。——（法）雨果要求：①根据寓意，选好角度，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、B【解题分析】

狡辨——狡辩，故选B。2、B【解题分析】

A.惩罚（chéng），细菌：C.戳破（杀戮），歇斯底里：D.匕首（bǐ），哄堂大笑。故选B。3、C【解题分析】

C.怒而飞，其翼若垂天之云。怒：振奋，这里是指鼓起翅膀。故选C。4、C【解题分析】

A.不知所措。B.狡辩。D.风云变幻。故选C。5、C【解题分析】

“yù”应是“yì”，“踏”应是“沓”。故选C。6、D【解题分析】

A.人情事故－人情世故；B.潦原－燎原；C.惟幕－帷幕；故选D。7、C【解题分析】

A.“矗”读chù；B.“骋”读chěng；D.“间”读jiàn。故选C。8、D【解题分析】

D．表述不准确。山的南面为阳，水的北面为阳。所以，衡阳在衡山的南面，洛阳在洛河的北岸。故选D。9、（1）①A②B（2）甲A乙B（3）修改句：历代达官名宦，文人学士，无不为天柱山胜景所吸引。【解题分析】

（1）①字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“拱拜”：两手抱拳上举，以表敬意。这里是形容山形。所以选A。②字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“擎”：向上托，举。读“qíng”。注意据义定音。（2）高耸：高高地直立。伫立：长时间地站立，没有动作；泛指站立。根据下文“直插云霄”的语境，应选“高耸”。反复歌诵：反复吟诵，歌唱。低徊吟诵：流连，低沉地歌唱，吟咏。根据下文“留连忘返之情”的意境，应选“低徊吟诵”。（3）划线句双重否定词使用错误。去掉“不是”即可。10、（1）断肠人在天涯（2）非淡泊无以明志（3）衡阳雁去无留意（4）蓬舟吹取三山去（5）苔痕上阶绿草色入帘青（6）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（7）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意涯、衡、雁、蓬、苔、蜡、炬几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。二、阅读理解。（42分）11、1．D2．较好地解决古籍分类问题,是中图分类法的有效补充。(意思对即可。)3．《论语》《汉书》《老子》《全唐诗》【解题分析】1．本题考查学生对文本的把握。ABC三项正确，D项：与“但是由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系，因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索，仍袭用传统的四部分类法，成为图书分类的重要补充。”不相符。2．本题考查学生对材料的把握，“由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系”因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索，仍袭用传统的四部分类法，成为图书分类的重要补充。故“四部分类法”的意义在于：较好地解决古籍分类问题，是中图分类法的有效补充。3．本题考查学生结合文本内容的实际运用能力。《汉书》是史书，故应该属于“史”；《老子》是诸子百家的一家，故属于“子”。《全唐诗》是诗文评价，故应该属于“集”；《论语》是“四书”之一，故应属于“经”。12、1．三方面：①李公朴无罪而遭毒手②要杀，又不敢光明正大地来杀，只会偷偷摸摸地暗杀③杀了人为推卸责任嫁祸于共产党。2．①表明反动派做垂死挣扎，斗争更残酷（比喻）;②革命胜利;③推翻反动统治.3．答到任意两点即可满分。示例：①开始以设问句（引起听众的注意和思考，使听众产生情感的共鸣）直指特务，以大无畏的精神面对这帮凶恶残暴的敌人。突出演讲词针对性强、情感强烈的特点。②“你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？”接着三个感叹句，短促有力，虎虎生威，直逼敌人，紧跟着一句厉声的斥问，大义凛然，势不可犯。增加演讲词的表达效果。③用第二人称表述（极大地加强了语言的气势和战斗力，打击敌人的嚣张气焰），当面指着特务斥问，表达情感更强烈直接，打击力度更大。突出演讲词，第二人称的使用易激发听众情绪，发人深思。④“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，层进式的语句愤然揭露敌人无理心虚，耍弄造谣诬蔑淆乱视听、嫁祸于人的卑劣伎俩。感情强烈，爱憎分明富有感染力。⑤反复的修辞，连用三个“无耻”，怒斥敌人，并反衬出“李先生的光荣”“昆明人的光荣”，这些语句鲜明地表现演讲词的鼓动性，富有感染力。【解题分析】1．本题考查对文章内容的理解。可由文中第一段“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”第二段“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！”概括作答。2．此题考查学生理解文章中的重点词句的含义的能力。理解文章中的重点词句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题。“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候”是比喻，意思是：反动派在做最后的垂死挣扎，斗争壁之前更残酷、更疯狂。“黑暗”指反动统治，“光明”指人民解放。​3．本题考查品析演讲语言的能力。议结合演讲词文体的语言特点，可以从两个角度进行分析：（1）从逻辑用词的角度分析用词的准确性、严密性。①从词语的选择和运用上品析。②从限制词语的使用上品析。③从语言的逻辑上品析。（2）从修辞的角度分析其用词的鲜明性和生动的感情色彩。这是一篇演讲词，本文语言的口语具有强烈的感情色彩。例如：第一段中用“打”“杀”“暗杀”等近义词，揭露了敌人的暴行，语言富于变化，表达了演讲者对特务暴行的憎恨。“他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!”运用了感叹句式，揭露了敌人的虚伪本质，表达了对敌人的蔑视。“凭什么要杀死李先生?”采用了反问句式，语气凌厉，强烈地谴责了反动派的残暴。13、1．青年近卫军文学创作2．保尔的亲友们全力支持保尔的文学创作工作，在他创作遇到困难时给予安慰和帮助，但同时也透着隐隐的担心。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下仍然用文学创作继续奋斗，体现了保尔顽强的意志和乐观的生活态度；他积极地寻求新的革命道路，体现了保尔崇高的革命热情；在第一份书稿丢失后，他没有放弃，而是继续写作，体现了保尔钢铁般的意志。3．①他们都是贫苦不幸的人。保尔遭遇了炮火的袭击，身体多处负伤，又遭受病魔的折磨，最后他全身瘫痪，双目失眠。孙少安遭遇了自由地风波的打击、初恋的失落、砖厂的破产、妻子的患癌等等。②他们都是怀揣梦想的人。保尔怀揣着革命的热情，全身心投入革命，改造旧世界，面对种种厄运，他表现出钢铁般的意志，永不言败。孙少安怀着吃上“白面膜”、让全家人吃饱、让全村人过上好日子的理想，在困难面前，没有被击败。③他们都无悔于自己的理想，最大限度地实现了自己的理想。（或他们皆不屈服于命运，皆意志坚强，皆为目标努力奋斗）保尔把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争，就算是在全身瘫痪，双目失明的情况下，仍然通过文学创作继续奋斗，实现了人生的理想。孙少安成了村里的冒尖户，全家温饱得以解决，全村人跟着孙少安经营砖厂，改善了生活，改变了“双水村”的面貌。【解题分析】1．考查写作过程及作品发表背景。1927年底，奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。但在写成后被出版社多次退稿，后经朋友们的努力在青年近卫军》杂志上从1932年到1934年分11期连载发表，并由此获得了巨大的成功。选文开头的“一条道路”具体指文学创作。2．一问，可分析“您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢”“儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：‘你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……’”“列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来”“加莉亚深切地同情保尔，积极主动地帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着，遇到特别喜爱的地方，她总要反复念上几遍，并且感到由衷的高兴”等句，可见保尔的亲友们全力支持保尔的文学创作并给予安慰和帮助，但同时也透着隐隐的担心。二问，可分析“在硬纸板上刻出一条条空格”“已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿”“写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵”等句，可以看出保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下仍然坚持文学创作，体现了保尔乐观的生活态度和钢铁般的意志。3．比较阅读，题干要求简要分析《钢铁是怎样炼成的》的保尔和《平凡的世界》的孙少安在实现各自理想的路上表现出的共同点。熟悉两部著作的故事情节是作答的前提，由故事情节及人物描写来归纳人物形象。如可从两人都历经磨难，都怀揣梦想，都为实现了自己的理想而拼搏，最终都实现了人生的理想等角度作答。三、写作。（50分）14、人之初，性本善人生来就是善良的。记得很小的时候学的《三字经》开篇的第一回就是说的人之初、性本善。这里所说的性就是人性，人的本性。为什么会这样说呢？实际上它也是有一定道理的，我们不妨从另外一个角度来看，来分析这个问题。大家都应该知道人生下来就是个动物，只不过他是比一般的动物高级点而已了，仅此而已了，什么都不知道。为什么会说小孩子出生的时候总会哭，因为这对他来说毕竟是一个新的环境，我们大家都有一个适应环境的过程。只不过是适应环境所用的方法、方式不同而已了。小孩子他适应新环境的方法也就只有这样了。换个角度说如果哪个人看见刚刚出生的孩子不哭或者是笑，你会认为什么呢？我想首当其冲的大家会想到不正常。现在在很多的农村，因为那里地处偏僻，与外界的交流很少很少，封建迷信还是存在的并引导着他们做事情。什么是神喜欢他们做的，什么是神不喜欢他们做的。如果在那里发生上述小孩子出生不哭而笑，他们会认为不正常或者是福星或者是妖孽。在这里既然谈到“神”这个词，就在、多说一点了。神是不存在的，是人们想象出来的，就比如我们都说自己是炎黄子孙，龙的传人。这里的炎黄在历史上我们都已经学过了，应该是有这个人的。而龙就是人们想象出来的。这里就又引出了中国的古老图腾