山东省德州市庆云二中学2024届语文八年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

山东省德州市庆云二中学2024届语文八年级第二学期期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列词语书写完全正确的一项是（）A．够抢昼夜赋闲差使B．惨淡不堪嫌恶荡漾C．笑柄涵养自怨自艾处目伤怀D．嬉戏迂腐忻然西奇古怪2、下列加点字注音无误的一项是()A．冗杂(róng)萌发(méng)砚台(yàn)目眩神迷(xuàn)B．闭塞(sài)沙砾(lì)蘸水(zàn)纷至沓来(tà)C．束缚(shù)沟壑(hè)穹顶(qióng)怒不可遏(è)D．瞳仁(tóng)腐蚀(shí)妩媚(wū)硕大无比(shuò)3、下列表述不正确的一项是A．《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是唐代文学家柳宗元，为“唐宋八大家”之一。B．《名人传》，又称《巨人三传》，包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》。C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到战国中叶的诗歌305篇。D．《社戏》选自小说集《呐喊》，作者鲁迅以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。4、下列对文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是A．在《儒林外史》、《钢铁是怎样炼成的》两部名著中，作者成功地塑造了一群女性形象，如善于诗书、注重名节、有着反抗精神的沈琼枝，才学出众、德行温良、有着八股情节的鲁小姐，淳朴善良、乐观向上、有着特殊家庭背景的达雅，爱憎分明、热爱信仰、有着顽强革命意志的丽达。B．“经史子集”是我国古籍按内容区分的四大部类。经，指儒家经典著作，如《礼记》；史，指各种体例的史学著作，如《史记》；子，指诸子百家的著作，如《庄子》；集，指诗、文、词、赋等著作，如《诗经》。C．称柳宗元为“柳子厚”、陶渊明为“靖节先生”、杜甫为“杜工部”、韩愈为“韩昌黎”，分别是以字、号、官职、籍贯来称呼其人的。D．古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”“志学”，分别指七八岁、十五岁；“花甲之年”“古稀之年”，分别指六十岁、七十岁。5、下列词语中，没有错别字的一项是（）A．映照迁徙翩然人情事故B．潦原褶皱沙砾名副其实C．缅怀蛮横惟幕川流不息D．雾霭浩劫撺掇纷至沓来6、下列词语书写完全正确的一项是A．藩篱酷冬维维连声君子固穷B．斑斓轩蔽独占鳌头发愤忘食C．财赋支调优柔寡断背信弃义D．拙病服辩主一无适飞皇腾达7、把下面句子组成一段连贯的话，排列最合理的一项是（）①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。②我看清周围都是玉米地，密密的青纱帐郁郁葱葱，一望无际。③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修了多年且迟迟未能硬化的乡村公路，在夏天长满杂草，展现勃勃生机。A．②①④⑤③B．③②④①⑤C．③①④⑤②D．②③④①⑤8、下面加点字读音无误的一组是（）A．冗（róng）员迁徙（xǐ）纨绔子弟（kù）哺乳动物（pǔ）B．瑕疵（cī）狩猎（shǒu）阡陌交通（qiān）怒不可遏（è）C．挑衅（xìn）陨石（yǔn）给水系统（jǐ）黄发垂髫（tiáo）D．褶皱（zhé）干酪（lào）招摇撞骗（zhuàng）味同嚼蜡（jiáo）9、在下列横线上填写出相应的句子。（1）树梢树枝树根根，________________。________________，小米饭养活我长大。（2）兼葭萋萋，________________。所谓伊人，________________。（3）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是：________________？________________！（4）《北冥有鱼》中，写鹏鸟要飞到南海时飞翔状态的句子：________________，____________________。10、阅读下文，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴（），宛如小姑娘的发jì（）一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（1）给拼音写汉字，给汉字注音。油光可鉴（_______）发jì（_______）（2）“实在标致极了”，标致一词你怎样理解，举例说明生活中的这种用法：___________________________。二、现代文阅读(25分)11、阅读下面文段，完成后面小题（甲）在这座城市里，正酝酿着一场风暴。有不少人知道这场风暴即将来临。他们把步枪笨拙地藏在乡下人常穿的长袍下面，从各地潜入这座城市。有的装扮成投机倒把的商贩，坐在火车顶上来到这里。下车之后，他们不去市场，而是凭着记忆，把东西扛到预先约定的街道和住宅去。这些人都是知情的，可是城里的工人群众，甚至布尔什维克却还蒙在鼓里，不知道风暴正在逼近。全城只有五个布尔什维克例外，他们掌握了敌人的全部准备活动。……A在军区特勤部已经一连六夜没有合眼了。他是掌握全部情况的五名布尔什维克中的一个。A现在的心情，正像一个死死盯住即将扑来的猛兽的猎人。在这种时候，不能喊叫，也不能声张。只有把这只嗜血成性的野兽击毙才能消除后患，安心从事劳动。把野兽惊跑是不行的。在这场殊死的搏斗中，只有冷静的头脑和铁的手腕才能克敌制胜。决定性的时刻越来越近了。（乙）明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来……想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可以挽救，他一定会发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失敗的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了!!!”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。1．（甲）文段中“一场风暴”是指哪件事?结果怎样?请用简洁的语言概括。2．（乙）文段运用了大量的心理独白，试举一例作简要分析。3．结合原著，说说保尔都以哪些方式加入“战斗的行列”?请概括其中的四种。12、阅读文段，完成后面小题低头族，你错过了什么①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。②事实上，当下世界各地智能手机普及之处，地铁里，公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。智能手机带来的负面作用，已经开始显现了。③发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。④长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长了会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。⑤因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%，遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示，30年有600名行人因看手机而受伤，36年这个数字增加到1500人。研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。⑥埋头于网络世界，带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。35年10月，青岛市民张先生带着孩子去父亲家吃晚饭，饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却一直拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。⑦有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里，一再重复上演。沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。⑧手机虽是生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化。有人说，“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。⑨或许，“低头族”的兴起只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩都始终无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离还是需要在“线下”构建。(有修改)1．本文主要说明了什么？最恰当的一项是（）。A．什么是“低头族”B．做“低头族”的危害C．手机带来的悲喜D．杜绝“低头族”2．下列对文章的分析理解，不正的一项是（）。A．选文开头由好莱坞动画大片写起，激发了读者的阅读兴趣，同时引出本文说明对象——低头族。B．第⑤段运用举例子、列数字、作比较的说明方法，具体说明了专注于手机而导致的伤害事件。C．本文采用空间顺序，从世界各地人们对智能手机的过度依赖来说明智能手机带来的负面作用。D．文章所写的“低头族”指的是只低头专注手机或平板电脑而对身边世界漠不关心的人。3．班上不少同学迷上了玩手机，整天机不离手，沉迷于网络世界，因此，班主任提醒家长不要给孩子买手机。许多同学不理解，请你结合本文内容给大家讲讲班主任这么做的原因。三、文言文阅读（25分）13、阅读《河中石兽》，完成题目。沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．下面各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）A．山门圮于河止于岩下（《<列子>一则》）B．当求之于上流益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）C．竟不可得读之竟日（《赵普》）D．不知其二者多矣人履其板（《梵天寺木塔》）2．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？14、阅读下面的文言文，完成下列小题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1．下列带点的词解释错误的一项（）A．潭中鱼可百许头（大约）B．斗折蛇行（像蛇一样）C．不可久居（居住）D．影布石上（映）2．下面加点字的意义和用法相同的一项是（）A．为坻为屿/为宫室器皿B．乃记之而去/余闻之也久C．乃记之而去/乃不知有汉D．俶尔远逝/惟手熟尔3．下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）A．文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B．文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D．本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。4．翻译文中画线的句子①日光下澈，影布石上。②其岸势犬牙差互，不可知其源。5．第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？四、作文(40分)15、请以“感谢有你”为题，写一篇作文要求：1．内容要具体，感情要真挚；2．除戏剧、诗歌外，文体不限；3．书写工整、规范，卷面整洁；4．600字以上。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解题分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：够抢——够呛。C：处目伤怀——触目伤怀。D：西奇古怪——稀奇古怪。2、C【解题分析】本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。C项正确。其他各项修改为：A项，冗杂(rǒng)；B项，闭塞(sè)蘸水(zhàn)；D项，妩媚(wǔ)。3、C【解题分析】

C.将“现实主义”改为“浪漫主义”。故选C。4、B【解题分析】

B．《诗经》是“五经”之一，儒家经典，属于“经部”。故选B。5、D【解题分析】

A.人情事故－人情世故；B.潦原－燎原；C.惟幕－帷幕；故选D。6、C【解题分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：维维连声——唯唯连声。B：斑斓——斑斓。D：飞皇腾达——飞黄腾达。7、B【解题分析】

试题分析：这段文字叙写天亮后所看到的景色。“天渐渐亮了”才可以观景，故③句为起始句；因天亮就首先“看清周围”，所以②句紧接在③句后；④句中“最近处”与①句中“稍远处”构成前后关系；①句中提及“丘陵坡地”与⑤句中“丘陵之间”前后承接。据此，可排序为：③②④①⑤。故答案为B。8、C【解题分析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A冗（rǒng）员，哺乳动物（bǔ）。B狩猎（shòu）。D褶皱（zhě）。9、亲山亲水有亲人羊羔羔吃奶眼望着妈白露未晞在水之湄何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足水击三千里抟扶摇而上者九万里【解题分析】

诗词默写要求：一，不要添字，不要少字。二、字的笔画要准。注意：羔、晞、湄、突兀、见、抟。10、（1）jiàn髻（2）标致多用来形容女子相貌姿态美丽，这里是反语的用法，就是说反话，用来讽刺不学无术的清国留学生的丑态。反语示例：这次考试成绩不好，审题出了问题，老师爱说，你多“厉害”呀，厉害一词就是反语的用法。【解题分析】

(1)本题考查学生对字音、字形的掌握。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“髻”字的写法。(2)本题考查理解词义。在正确的理解词义的基础上，结合具体语境分析即可。“标致”的本意是好看，所以这个词语在这里是反语，表达作者对这些人的讽刺。示例：象您长得这么个性，简直是“前无古人，后无来者”呀，如果长相能毁灭地球的话，您足以把地球毁灭N次了。二、现代文阅读(25分)11、1．风暴是指：彼得留拉的残匪和驻在华沙的外国使节相互勾结，密谋策划的一次大暴动。结果：朱赫来带领共青团员们秘密集合，先发制人，抓住了瓦西里神父和他的同伙，平息了大暴乱。2．例：他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”表明了保尔不断地自我反省的精神，充分展示人物的思想性格。3．（1）勇救革命者朱赫来，被俘后在监狱里经受严刑拷打也宁死不屈。（2）在战场上奋勇杀敌。（3）参加剿土匪的肃反工作。（4）在恶劣的环境下修筑铁路。（5）在疾病缠身时进行文学创作。【解题分析】1．考查对名著故事情节的理解。根据文中的“保尔”可知出自名著《钢铁是怎样炼成的》一书。“暴乱”指彼得留拉的残匪和驻在华沙的外国使节相互勾结，瓦西里神父等人成了这个反革命组织的头目。他们密谋策划一次大暴动：他们决定在适当时期，在夜里用手榴弹炸毁边防特勤处，放出所有犯人。如果阴谋得逞的话，他们还想顺势攻取车站。朱赫来带领共青团员们秘密集合，先发制人，进行全城大搜捕。最后，抓住了瓦西里神父和他的同伙，平息了这个可怕的大动乱。2．考查对人物心理描写的理解。如选取：如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来……想到这里，他的心不安地跳动起来。生动再现表现了保尔此时的担忧、痛苦而焦虑的心理。3．本题考查对名著故事情节的把握。结合对名著内容的了解，概括出四次加入“战斗的行列”方式即可。勇救朱赫来；保尔被误放经过在监狱里，保尔被严刑拷打，他宁死不屈；在战场上奋勇杀敌，一次激战中，被子弹打穿头骨，左眼失明；在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，他终于找到了以笔代刀的战斗途径，实现了日思夜盼的重新归队的理想。就是指以笔代刀的战斗道路。12、1．B2．C3．参考示例：长时间玩手机给身体健康带来伤害，更容易导致头痛和双眼疲劳，还会引起颈椎问题，引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题；沉迷于手机还存在交通安全隐患；同时，沉迷于网络世界还会给精神世界带来的伤害，引发各种情感危机。【解题分析】1．试题分析：考查本文说明的主要内容。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点。文章的3—7段都是在讲手机的危害。所以答案应该选B项“做‘低头族’的危害”。2．试题分析：分析说明顺序和思路。C项“本文采用空间顺序”对文章的分析理解不正确。本文采用的是逻辑顺序，以此来说明事理的：由现象，到危害，再到解决方法。3．试题分析：考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文，运用原文所讲的相关知识，来解释班主任这么做的原因。可从以下方面解释：长期玩手机容易引发眼部、颈椎、睡眠、听力、手指肌腱炎等一系列健康问题；因专注于手机而引发的各类事故；沉醉于手机的虚拟空间，引发各种情感危机。埋头于网络，对人们精神世界带来的不良影响。三、文言文阅读（25分）13、1．A2．讲学家的“笑”是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。【解题分析】选自《阅微草堂笔记》作者：纪昀年代：清参考译文：沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集资金重修寺庙，在河中寻找石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。一位学者在寺庙里讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是疯了吗？”大家都信服地认为他的话是精当确切的言论。一个年老的河兵听说了这个观点，又嘲笑说：“凡是落入河中的石兽，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反冲力，一定在石头下面迎水的地方冲刷沙子，形成坑穴，越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是石兽反而逆流而上。到河的下游寻找石兽，本来就是疯狂的；在原地深处寻找它们，不是更疯狂吗？”人们按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么对于天下的事，只知其一，不知其二的人有很多啊，难道可以根据某个道理就主观判断吗？1．此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.都是“在”的意思；B.代词，“它”/助词，“的”；C.竟然/整；D.其中的/指示代词，这、这个。故选A。2．本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可。文章中写到了两次“笑”，一是讲学家的“笑”，是自以为懂得物理，笑别人不具备这方面的知识。二是老河兵的“笑”，则是因为富于实际经验，笑讲学家主观臆断。14、1．C2．B3．D4．①阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。②两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。5．清澈。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。【解题分析】1．C.错误，居：停留。2．A.成为/做。B.都是代词。C.于是/竟然。D.表连缀/表语气。3．D.“高兴愉悦”错误。作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。4．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意重点字词的翻译。澈：穿透。布：照映，分布。犬牙：像狗的牙齿一样。差互：互相交错。5．考查侧面描写及作用。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。”这几句无一笔涉及水，通过写游鱼、阳光、影子，侧面描写，烘托出小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。【题目点拨】译文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。四、作文(40分)15、感谢有你从小到大一直学习不