2024届江苏省南京市六合区物理八年级第二学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2024届江苏省南京市六合区物理八年级第二学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.下列物体利用了连通器原理的是A.密度计 B.船闸 C.吸尘器 D.弹簧测力计2.下列工具在使用时,既能省力,又能够改变力的方向的是A.托盘天平 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组3.日常生活中,许多现象涉及到物理知识,其中属于利用惯性的是A.运动鞋底有花纹 B.熟好的苹果落地C.行驶的列车保持车距 D.跳远时助跑4.金刚钻能在瓷器上打孔,这表明金刚钻比瓷器A.密度大 B.密度小 C.硬度大 D.硬度小5.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是A.三种液体的密度关系为:B.鸡蛋排开三种液体的质量关系为:C.鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:D.三种液体对容器底部的压强关系为:6.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球()A.在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零B.在b处受到了推力和重力的作用C.在a、b、c三处时具有的机械能相等D.在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处7.小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为3N的物体匀速提高了0.5m,已知绳子自由端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是A.s=1.5m,η=50% B.s=1.5m,η=80%C.s=1m,η=75% D.s=1m,η=37.5%8.如甲图所示小明用弹簧测力计水平拉木块,使他先后两次沿水平木板滑动相同的距离(设木板各处粗糙程度相同)。乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像,下列说法正确的是A.木块两次受到的摩擦力一样的 B.木块第二次比第一次运动的速度大C.木块第一次受到的摩擦力大 D.木块第二次受到的摩擦力大二、多选题9.如图所示,实心正方体木块(不吸水)漂浮在水面上,此时木块浸入水中的体积为6×10-4m3;然后在木块上表面放置一个重为4N的铝块,静止后木块上表面与水面恰好相平(g取10N/kg,ρ水=l.0×103kg/m3),则该木块A.未放置铝块前,木块受到的浮力是10NB.放置铝块后,木块排开水的体积是l.0×10-3m3C.木块的密度是0.6×103kg/m3D.放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了400Pa10.如图所示,在水平地面上,物体A叠放在B上,下列说法正确的是A.物体B受的重力与地面给它的支持力是一对平衡力B.物体B对地面的压力大于物体B的重力C.水平拉动物体B时,A随B一起加速向右运动,物体A受到的摩擦力向右D.物体A对B的压强一定小于物体B对地面的压强三、填空题11.如图,底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA___FB,容器对桌面的压强pA___pB.(选填“大于”“等于”“小于”)12.质地均匀的长方体质量为5kg(g=10N/kg),它与桌面的接触面积为100cm2,则它对桌面的压强为___Pa,若竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强____(选填“变小”、“变大”或“不变”)。13.密度为0.4×103千克/米3,体积为0.5分米3的木块浸没在水中时受到的浮力是________牛顿,浮在水面上受到的浮力是________牛顿。(g=10牛/千克)14.如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是导体,电荷通过人体传到头发上,由于_____(选填“同种电荷相互排斥”/“异种电荷相互吸引”)而使头发竖起来。15.举世瞩目的南水北调中线工程取水丹江输水北京,横穿我们焦作市区,多个与它相交的南北路都架起了立交桥,而重要的南北要道塔南路就没有架桥,却是在路的下方挖涵洞,这样既节省能源又能使水自流,如图所示,这利用了_____的原理,其中家里的_____也是利用这个道理制成的。16.生活处处有物理,留心观察皆学问。你知道吗?包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,这是捏力使饺子皮发生了______;瓶盖侧面的花纹是通过增加___________来增大摩擦的;钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个__________(选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”)。四、作图、实验探究题17.如图所示,杠杆OA在力FA及FB的作用下,处于平衡状态,请作出FA的力臂。(______)18.请做出静止在水平光滑地面上的小球A所受力的示意图。(_______)19.(10分)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,同学们做了如图甲所示的三次实验,实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更粗糙的长木板.(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据_________知识,滑动摩擦力大小就等于拉力的大小.(2)为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应比较_________两次实验.(3)第一次实验时同学们控制不好力度,拉力随时间变化的图像如乙图所示,木块的速度随时间变化的图像如丙图所示,则木块在第7s时的摩擦力为_________N.(4)实验结束,同学们对实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,此时木块受到的摩擦力方向_________,这样改的好处是_________。五、计算题20.(6分)如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车完全符合校车安全标准.中考期间,××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点,此过程中校车的输出功率为150kW,求:(1)在15min内校车牵引力所做的功;(2)若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为1500cm2,求校车对水平路面的压强.21.(6分)图示是某品牌的扫地机器人,其部分参数见列表,产品设计要求:该扫地机器人工作时对水平地面的压强不得超过2000Pa。当机器人在清扫水平地面时,(g取10N/kg)(1)求该机器人对水平地面的最大压力;(2)求该机器人与水平地面的最小受力面积;(3)若该机器人在工作过程中前进时受到的阻力为总重的0.8倍,则该机器人在工作过程中匀速前进时,所需要的牵引力为多大?

参考答案一、单选题1、B【解题分析】

A.密度计是利用阿基米德原理和漂浮条件工作的。故A错误。B.船闸的上游和闸室、闸室和下游是上端开口下端连通的,利用了连通器原理。故B正确。C.吸尘器工作时,其内部气压很小,外界大气压将空气和灰尘压入吸尘器,利用了大气压。故C错误。D.弹簧测力计是利用弹簧弹性限度内受到拉力越大,其伸长量越长的原理工作的。故D错误。2、D【解题分析】

A.托盘天平实质是等臂杠杆,不能省力,不符合题意;B.定滑轮只能改变力的方向,不能省力,不符合题意;C.动滑轮可以省力,但不能改变力的方向,不符合题意;D.滑轮组既可以省力,也可以改变力的方向,符合题意;3、D【解题分析】

运动鞋底的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力,即与惯性无关,故A不符合题意;苹果落地,是因为受到重力作用的结果,与惯性无关,故B不符合题意;行驶的列车保持车距是为了在遇到紧急情况时,避免由于惯性无法及时停车,而发生追尾现象,属于是防止惯性带来危害,故C不符合题意;跳远运动员跳远时助跑,是为了当起跳后,运动员由于惯性仍保持运动状态,而跳使运动员跳的更远,属于是利用惯性,故D符合题意.4、C【解题分析】

金刚钻是自然界最坚硬的物质,它的硬度比瓷器的硬度大,所以它能钻透瓷器。A.密度大不符合题意;B.密度小不符合题意;C.硬度大符合题意;D.硬度小不符合题意。5、C【解题分析】A、鸡蛋在甲液体中下沉,甲液体的密度小于鸡蛋的密度;鸡蛋在乙液体中悬浮,乙液体的密度等于鸡蛋的密度;鸡蛋在丙液体中漂浮,丙液体的密度大于鸡蛋的密度,所以,故A选项错误;C、鸡蛋在乙丙两种液体中,根据二力平衡条件知浮力等于重力,鸡蛋在甲液体中浮力小于重力,所以鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:F甲<F乙=F丙,故C选项正确;B、鸡蛋在乙丙两种液体中受到的浮力相等,根据阿基米德原理知,排开液体的质量也相等,鸡蛋在甲液体中受到的浮力最小,排开的液体的质量也最小,故鸡蛋排开三种液体的质量关系为:,故B选项错误;D、因为各杯中液体深度相同,,根据知,,故D选项错误.故选C.6、C【解题分析】一切物体在任何时候都具有内能,所以实心球在各点处都有内能;重力势能的大小与物体的质量和高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小;动能的大小与物体的质量和速度有关,d处球的速度不为零,所以d处动能不为零,故A错误;掷出去的实心球从a处出手后,不再受到推力的作用,不计空气阻力,在b处只受重力的作用,故B错误;不计空气阻力,则说明球在空中的机械能是守恒的,所以在a、b、c三处时具有的机械能相等;故C正确;惯性是物体的一种属性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用;实心球之所以能继续运动到e处,是因为实心球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,继续向前运动,故D错误,故选C.7、C【解题分析】

从图中可以看出,n=2;则s=2h=2×0.5m=1m;W有=Gh=3N×0.5m=1.5J;W总FS=2N×1m=2J.η==75%.8、A【解题分析】

ACD.滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关;两次拉动同一木块沿水平木板滑动时,木块对木板的压力和接触面的粗糙程度都没有变化,故两次木块受到的摩擦力相等;综上所述,A符合题意,CD不符合题意;B.由s-t图象知道,在通过的路程相同时,第一次用的时间比第二次用的时间,由知道,木块第一次比第二次运动的速度大,故B错误。二、多选题9、BCD【解题分析】

A.因为木块漂浮,所以G=F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,故A错误;B.放置铝块后,因为漂浮,所以F浮′=G+G铝=6N+4N=10N;因为放置铝块后,木块上表面刚好与水面相平即木块正好完全浸没;木块排开水的体积:V=V排==1×10-3m3,故B正确;C.木块的密度:ρ木==0.6×103kg/m3,故C正确;D.木块的体积是1×10-3m3,木块的边长a==0.1m,木块的底面积0.1m×0.1m=0.01m2;根据浮力产生的原因,放入铁块后,增大的压力等于增大的浮力,则ΔF=4N,则木块下表面受到水的压强增大:Δp==400Pa,故D正确。10、BC【解题分析】

A.地面对B的支持力等于B的重力与A的重力之和,与B的重力大小并不相等,不是一对平衡力,故A错误;B.物体B对地面的压力等于B的重力与A的重力之和,大于物体B的重力;故B正确;C.由于A随B一起向右加速运动,说明A受到向右的合力,即物体A受到的摩擦力向右;故C正确;D.条件不足,无法比较物体A对B的压强和物体B对地面的压强之间的大小;故D错误。三、填空题11、=>【解题分析】

[1]由于两种液体质量相同,得:;已知液面高度相同:,由液体压强公式得:两容器底部所受液体的压强关系是;又两个容器底面积相同,由得液体对容器底部的压力;[2]两个容器底面积相同,形状不同,在液面等高的情况下,两个容器内液体的体积关系为:;由得两个容器的质量以及所装液体的质量;所以两个容器对桌面的压力,又已知容器底面积相等,由得:两个容器对桌面的压强关系是.12、5000变小【解题分析】

第一空.长方体对桌面的压力为:F=G=mg=5kg10N/kg=50N;长方体对桌面的压强为:p===5000Pa;第二空.设长方体的底面积为S,与桌面的接触面积为S′,没切除时,长方体对桌面的压强:p=,因为S′<S,所以>①当竖直切除该物体右边的阴影部分,设剩余部分的重力为kG,则受力面积为kS,物体对桌面的压力F′=kG,则剩余部分对桌面的压强为:p′==②;由①②可知,剩余部分对桌面的压强会变小。13、52【解题分析】

第一空.木块浸没在水中,则V排=V=0.5dm3=0.5×10-3m3,受到的浮力为:==5N。第二空.根据ρ=得,木块的质量为:m=ρ木V=0.4×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.2kg,根据漂浮条件,木块漂浮在水面上时受到的浮力等于其重力,则:F浮=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。14、同种电荷相互排斥【解题分析】

图中小女孩的头发竖起来了,是因为人体是导体,电荷通过人体传到头发上,她的头发带了同种电荷,而同种电荷相互排斥。15、连通器洗手盆的回水弯管(茶壶)【解题分析】

上端开口下部连通的容器称为连通器,如图所示的涵洞,恰好符合上述特点,即在液体不流动时,液面总保持相平;若液面不相平时,水会由高液面端流向低液面端,故该设计既能节省能源又能使水自流,应用了连通器的原理。家里的洗手盆的回水弯管(茶壶)就是连通器。【题目点拨】涵洞是一种连通器,连通器的特点是:窗口中装有同种液体并且不流动时,各容器内的液面保持相平.16、形变接触面的粗糙程度轮轴【解题分析】

第一空.包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,说明力可以使物体发生形变;第二空.瓶盖侧面的花纹,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;第三空.钥匙在使用时绕中心轴转动,所以属于轮轴。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

过O点作FA作用线的垂线段OC,即OC为FA的力臂;如图所示:18、【解题分析】

由于小球A静止在水平光滑地面上,所以,受到的两个力,即重力G和支持力F;处于平衡状态,所以,两个力是平衡力,大小相等、方向相反,如图所示:19、二力平衡2、33水平向右便于实验操作、便于读数;【解题分析】

第一空.沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力;第二空.要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,需要控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,图2、3两次符合要求;第三空.由图丙知:2∼6s物体做匀速运动,此时物体处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙知此过程的拉力为3N,所以滑动摩擦力为3N;6∼8s物体做减速运动,但由

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