人教版语文二年级下册课件及习题讲解第二部分 阅读与鉴赏2. 文学阅读

文学阅读人教北京版语文二年级下册课件阅读儿歌，完成练习。一妈妈过生日的时候，

爸爸买了件礼物送给她。

那是一瓶漂亮的香水，

妈妈洒在身上，就像一朵香喷喷的花。妈妈对爸爸说：“谢谢你。”

这香水，送给你，也是送给我自己。”爸爸对妈妈说：“别客气。

香水洒在妈妈身上，爸爸说他有了一个香香的妻子；我说我有了一个香香的妈妈；我和爸爸一齐说：“我们有了一个香香的家。”香香的家金波1照样子，写词语。香喷喷(ABB式)______________________________根据儿歌内容，填上合适的词语。(

)的家

(

)的香水

(

)的花2示例：甜津津辣乎乎脆生生香香漂亮香喷喷用“____”画出儿歌中的比喻句，这个句子把________比作________。我也能写一个比喻句：__________________________________________________________________________3那是一瓶漂亮的香水，妈妈洒在身上，就像一朵香喷喷的花。妈妈花示例：弯弯的月亮就像一艘小船挂在空中。示例：这还是一个温暖、充满爱的家。“我”和爸爸都说这是一个香香的家。你认为这还是一个怎样的家？________________________________________________4阅读儿童诗，完成练习。二雨金波窗外，/已经下起了雨。/可是，妈妈，/你不要阻拦我呀，/我要到雨中去。/我戴上草帽。/我跑到雨里。/我变成一把伞。/伞在风雨里飞着，/给没带伞的行人遮雨。当雨停了，/我就又飞走了，/飞进雨后翠绿的树林里。/妈妈，也许你不见了女儿，/你很着急，/你怕我淋湿了雨。你跑到街上，/问雨后的风，/问天上的虹，/问每个行人：/我的女儿，她在哪里？/你来到林中，/问小鸟，/问花朵，/问叶子上滴落的雨滴：/我的女儿，她在哪里？/它们都说：/那可是个淘气的小姑娘啊，/她又在和我们捉迷藏吧，/谁知道她会藏到哪儿呢！雨后。/林中。/蘑菇撒了一地。/它们最喜欢在雨后游戏。/妈妈，当你伸手刚要采下那个最白、最胖的蘑菇时，/忽然，/它变了，/变成了你的女儿，/她眨巴着眼睛，/笑眯眯地望着你——妈妈，我又回来了！/你看，我仍戴着草帽呀，/草帽上还挂着彩色的雨滴。(有改动)1这首儿童诗是按照怎样的顺序写的？填一填。→→下雨的时候，“我”变成__________，给_______________________。2雨停了雨后一把伞没带伞的行人遮雨当雨停了，妈妈找不到女儿，跑到街上，问了__________、__________、__________；来到林中，问了______、______、____________________。这说明妈妈__________________。3读了这首儿童诗，我觉得文中的女儿(

)A.虽然淘气，但有爱心，助人为乐，品德高尚。B.会变魔术，会把自己藏在大蘑菇里。C.太淘气了，不听妈妈的话，下雨天还往外跑。4雨后的风天上的虹每个行人小鸟花朵叶子上滴落的雨滴很爱自己的女儿A阅读童话故事，完成练习。三爱请病假的小羚羊在大草原上，生活着羚羊妈妈和她的孩子们。羚羊妈妈每天都带他们去草场上比赛奔跑。谁拿第一名，谁就能得到一朵粉红色的合欢花。几天过后，大哥、二哥、三姐、四哥、五姐都得到过合欢花了，而小羚羊一次也没得到过。总是落在最后的小羚羊沮(jǔ)丧极了。他觉得自己已经尽力奔跑了，可能是因为年龄小，总是跑不过哥哥姐姐们，得不到美丽的合欢花。他想：反正我不可能得到合欢花，干脆不跑了。第二天起床时，小羚羊说：“妈妈，我的脚受伤了，可以请一天病假吗？”妈妈看了看他那有些红肿(zhǒnɡ)的脚趾(zhǐ)，爽(shuǎnɡ)快地同意了。等哥哥姐姐们都去奔跑了，小羚羊就躺在草地上睡大觉。阳光暖暖地照在他的身上，他觉得舒服极了。晚上，看着顶着粉红色合欢花兴冲冲回来的四哥，小羚羊还暗暗偷笑，心想：这花既不能吃又不能喝，奔跑那么辛苦，哪有我睡觉舒服！隔天早上，小羚羊又换了一个理由说：“___________”妈妈摸了摸他的额头，再次同意了。小羚羊又舒舒服服地睡了一整天。从此以后，小羚羊隔三岔(chà)五就以各种理由向妈妈请病假，可妈妈同意的次数越来越少。....小羚羊见请不了病假，又学会了偷(tōu)懒——每次奔跑都慢慢悠(yōu)悠的，一点儿也不肯卖力。日子一天天过去了，小羚羊的哥哥姐姐们越来越健壮，小羚羊却越来越瘦(shòu)弱(ruò)。这天清晨，远方传来呼呼的风声。羚羊妈妈火急火燎(liǎo)地喊醒了孩子们：“快跑！用最快的速度跑！”小羚羊又说：“妈妈，我浑身酸软，可不可以再请一天病假？”妈妈摇摇头，说：“一群狮(shī)子来了，你去向他们请病假吧……”这篇短文共有(

)个自然段。1“懒”字用部首查字法查字典，应查(

)部，除去部首还有(

)画。2联系上下文，我知道“隔三岔五”的意思是(

)。A.隔三天或五天B.每隔不久；时常C.隔十五天39忄13B用“~~~”画出表示小羚羊经常请病假后身体变化的内容。4小羚羊却越来越瘦弱根据上下文，我推测文中横线处应填入的内容是(

)A.妈妈，我的头好痛，可以再请一天病假吗？B.妈妈，我的脚受伤了，可以再请一天病假吗？C.妈妈，我不想得到合欢花，可以再请一天病假吗？5A你同意下面(

)的说法，说说你的理由。A.小羚羊学本领怕苦怕累，我不喜欢他。B.小羚羊不争第一，所以过得很舒服。C.羚羊