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文档简介

第页共页幼儿园小班语言课教案《小朋友爱清洁》教学目标：1.帮助幼儿树立爱干净、爱卫生的观念。2.提高幼儿的语言表达能力，培养他们的口头表达能力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.卡通图片或实物道具：毛巾、牙刷、拖把等。2.一些清洁卫生的图片或视频资料。教学过程：一、导入（5分钟）1.进行一场小游戏，让幼儿打扮成家庭清洁工的样子，带来清洁工具。2.引导幼儿观察整洁的环境，并询问他们对干净卫生的看法。二、正文（25分钟）1.观察图片或视频资料，介绍一些日常生活中保持清洁卫生的场景，如洗手、刷牙、打扫房间等。2.与幼儿互动，提问他们在家里或学校中观察到的不干净或需要清洁的地方。3.通过卡通图片或道具，示范如何正确使用毛巾、牙刷、拖把等清洁工具进行清洁活动。4.要求幼儿分组讨论，分享自己常见的清洁工具和清洁方式，并说出清洁的目的和好处。三、合作活动（15分钟）1.分组让幼儿合作进行清洁活动。可选择一些简单的任务，如整理桌子、清洁玩具等。2.指导幼儿在活动中相互合作，分享工具，分工合作完成任务。3.通过观察孩子们的合作情况，及时表扬他们的努力和成果。四、总结（5分钟）1.鼓励幼儿回想今天的学习内容，说出保持清洁卫生的好处。2.引导幼儿进行口头表达，让他们尝试用简单的句子描述自己的清洁经历。3.总结幼儿们的表现，给予肯定和鼓励。五、延伸活动1.给幼儿派发一些小清洁任务，如自己整理书包、整理玩具等。2.鼓励幼儿在家中进行清洁活动，并将活动情况分享给班级。教学过程中需要注意的事项：1.要保证幼儿的安全，使用安全无害的清洁工具。2.要进行班级规则的引导，确保幼儿在合作活动中相互尊重和照顾。3.鼓励幼儿自己动手进行清洁活动，不仅帮助他们培养爱干净的习惯，

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