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文档简介
第页共页幼儿园小班语言课教案《小朋友爱清洁》教学目标:1.帮助幼儿树立爱干净、爱卫生的观念。2.提高幼儿的语言表达能力,培养他们的口头表达能力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备:1.卡通图片或实物道具:毛巾、牙刷、拖把等。2.一些清洁卫生的图片或视频资料。教学过程:一、导入(5分钟)1.进行一场小游戏,让幼儿打扮成家庭清洁工的样子,带来清洁工具。2.引导幼儿观察整洁的环境,并询问他们对干净卫生的看法。二、正文(25分钟)1.观察图片或视频资料,介绍一些日常生活中保持清洁卫生的场景,如洗手、刷牙、打扫房间等。2.与幼儿互动,提问他们在家里或学校中观察到的不干净或需要清洁的地方。3.通过卡通图片或道具,示范如何正确使用毛巾、牙刷、拖把等清洁工具进行清洁活动。4.要求幼儿分组讨论,分享自己常见的清洁工具和清洁方式,并说出清洁的目的和好处。三、合作活动(15分钟)1.分组让幼儿合作进行清洁活动。可选择一些简单的任务,如整理桌子、清洁玩具等。2.指导幼儿在活动中相互合作,分享工具,分工合作完成任务。3.通过观察孩子们的合作情况,及时表扬他们的努力和成果。四、总结(5分钟)1.鼓励幼儿回想今天的学习内容,说出保持清洁卫生的好处。2.引导幼儿进行口头表达,让他们尝试用简单的句子描述自己的清洁经历。3.总结幼儿们的表现,给予肯定和鼓励。五、延伸活动1.给幼儿派发一些小清洁任务,如自己整理书包、整理玩具等。2.鼓励幼儿在家中进行清洁活动,并将活动情况分享给班级。教学过程中需要注意的事项:1.要保证幼儿的安全,使用安全无害的清洁工具。2.要进行班级规则的引导,确保幼儿在合作活动中相互尊重和照顾。3.鼓励幼儿自己动手进行清洁活动,不仅帮助他们培养爱干净的习惯,
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