第一篇：播撒真诚的种子

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!第一篇：播撒真诚的种子尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。

我演讲的题目是《播撒真诚的种子》

小学伊始，启蒙老师就教会咱们“朋友”这两个字。不音世事的我们，脑壳中装下了“朋友”这个词，却远不懂它深刻的含义。

时间如白驹过隙，斗转星移。转眼，“朋友”这个词已陪伴我们走过了十来个春秋。

“朋友”真的很深奥、很神秘，始终无法揭开其面纱，至今也没能完全明白它的内蕴。蓦然回首，却发现自己的人生路程中，友谊一直陪伴着自己。是友谊陪自已走过那黑色地带，是友谊陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友谊陪自已冲破那令人窒息的灰色天空。

可是，它有一个前提，在友情土壤里，你必须播种真诚的心……

撒下真诚的种子，你将收获绿草如茵的友谊；

撒下真诚的种子，你将收获绚丽多彩的友谊；

撒下真诚的种子，你将收获妙不可言的友谊。

播撒真诚的种子高一年级“五四”演讲稿

当我们来到这个世上时，我们什么也没有带来，却又什么

都带来了。等待我们的是一个充满爱的世界，情的天堂，有味道的人生。因为友谊在你身边，只是一直无言，默默为你撑起

一片晴空。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。这是诗人李白的友情，好深。然而，我不要，我只要真诚的友情就好。

“笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年”。这是诗人白居易的友情，好浓。然而，我不要，我只要真诚的友情就好。

“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”。这是诗人杜牧的友情，好纯。然而，我不要，我只要真诚的友情就好。

我需要简简单单，纯纯粹粹的友情，因为我喜欢，我热忠于此。

朋友们，撒下你那颗最真诚的心，友谊之树，不会枯萎，四季常青；友谊之花，不会凋谢，常开枝头；友谊之泉，不会干涸，细水长流……

演讲人：高一（16）班张乐

指导老师：陈斌

二○○六年五月四日

播种真诚，播撒真爱

在这么多经验丰富的班主任面前来谈当班主任的经验实在是不敢当，在座的各位，比我有经验的多的是，我在此只是简要的谈谈我做班主任的一些感受。

在平凡的班主任工作中，我体会到对学生充满真诚，付出真心，播撒真爱，就能换来学生的理解、尊重、支持和配合，会为迷惘的学生打开一扇扇心灵之窗，会让金石顿开，坚冰融化。

作为班主任，扮演的角色是多变的。有时是一个宽容慈爱的妈妈，让学生感受到来自老师的温暖；有时是一位勤劳的清洁工，及时扫去孩子们心灵上的尘埃；有时更是一位严格而公正的执法者，有着一双能洞察孩子们心灵的敏锐眼睛。所以，在工作中只有不厌其烦，不厌其细，真诚关爱，真心呵护，就会赢得学生的信赖，班主任的工作才能奏效。

一、只有规矩，才成方圆

班级工作，千头万绪。学生６０来人，班型大，这就加大了班主任工作的难度，没有规矩，不成方圆，因此我向学生明确提出什么该做，什么不该做，在班级管理中坚持依照规章制度管理班级，比如卫生管理制度、学习评比制度、班干部职责、小组长职责等等，包括走廊窗台上的花及教室的门窗、灯等各项工作都有专人负责，这样也解决了班主任工作的繁忙。制定的原则是班级的事，事事有规可循；班级的人，人人按章办事，并且保证监督检查，不折不扣的贯彻执行，并进行周小结，月总结。对表现好的同学，及时颁发喜报，向家长汇报学生进步的可喜成绩，这样学生有了上进心，积极性很高，班级形成民主和谐的氛围，班干部优等生没有搞特权的，人人依法办事，从小养成了按制度办事的习惯，在这种手段的制约下，学生养成了严谨认真，踏实做事的习惯。

班集体，是学生健康成长的一方沃土。我经常跟学生说。“我们这个班（更多好文章请关注），就是一个大家庭，无论老师，还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一起努力，必须做到事事有人干，人人有事干。”

二、没有不可融化的冰

在班级管理工作的方方面面中，对后进生的教育是最劳神费心却又收效甚微的苦差事，尽管如此，我教育的一个原则是绝不放弃一个差生，哪怕他再无药可救，因为我坚信世上没有不可融化的冰。

无论这个学生的思想多么落后，学习差的一塌糊涂，他也总是希望得到别人的理解、尊重，尤其是来自老师的关爱。作为教育者的技巧就在于能够机智、敏锐的看到孩子们那种要求上进的心理，给予信任，加以适当的引导，我们应注意把握不同学生的思想脉搏，因人施教，“一把钥匙开一把锁”，班主任的思想工作才能奏效。

我们作为教师，对差生的态度是“恨铁不成钢。”由于只是单纯的恨，于是产生怨恨、厌烦甚至放弃的想法。在教育工作中我变恨铁为爱铁，并决心用自己的努力把他们变成钢。对于后进生，我们只有发自内心的关爱他们，不歧视他们，才能把握住打开学生心灵大门的钥匙，才能有针对性的做好他们的转化工作。我班的明志鹏，精力总是那么旺盛，每天学生挂在嘴边告状的也多数是他，小到上课随便拿别人的纸笔，或是在走廊推搡别人，更有甚的是在操场上打架，多次惹下祸端让我头疼。有时严厉的批评，但转身就忘了。有一次又和我班的同学在外面发生了冲突，我把他们叫到面前还像两只斗架的公鸡，高昂着头，谁也不服，有时真想对他们大动肝火，但以往的经验告诉我，这样只会适得其反，还影响了

其他同学的心理情绪。于是我采用迂回战术，用软功来感化他们。我动之以情，晓之以理，和他们讲，还有一年就要小学毕业了，为什么不和同学友好相处，给大家留下好印象呢。同学一场，师生之情，是求之不来的缘分，为什么不珍惜呢。有什么不公平的事，找老师说，老师会给你们做主，也会还你们公平。他们好斗霸道的眼神不见了，流露的是羞愧，是不好意思，高昂的头也低了下来。针对这件事，我又因势利导，教育全班学生要与人为善，对他人要宽容大度，要有谦谦君子之风，并把富兰克林的一句话推荐给大家，让学生领会品味：“以谦恭对待上司，说明我尽职；以谦恭对待同事，说明我明理；以谦恭对待弱者，说明我有德。”潜移默化的影响教育，再加上其他同学的榜样作用，明志鹏收敛了好斗好动的性情，变得安静乖顺了，我又把擦黑板的任务交给他，他感觉老师很重用他，总是尽心尽力的完成，很少有差错。平时的点滴进步，我都及时表扬鼓励，他进步很快，学习也大有长进。

对个别学生的教育，我们不能希望一蹴而就，丑小鸭可以变成白天鹅，这中间要经历一个漫长的过程，教师只有用爱为原料，用心去打造，用时间去推敲，就没有不可融化的坚冰，因为孩子都具有可塑性。

学生总有先进与后进之分，将工作重心放在转化后进学生上，是班主任工作的重点，但先进学生的思想工作也不容忽视。

三、响鼓还需重锤敲

我们多用赞许的目光看待先进学生的长处，而不大注意他们的缺点不足，即使批评也是轻描淡写无关痛痒的从轻发落，岂不知，长此以往，他们更容易产生以自我为中心的心理，更像温室中的花朵经不起挫折的磨炼，因此，在我们提倡给后进生以深爱、厚爱的同时，对先进学生的思想工作也应重视。

对优秀学生的教育，在工作中排除定势作用的影响，既看优秀学生的长处，也要注意他们的缺点，并及时给予批评指正。我觉得“捧”也能“毁”了优秀学生，诸如“你真聪明”、“你真行”的话不应总挂在嘴边，尤其学生受年龄限制，常常听老师夸他聪明能干会迷失对自我的认识，向不利的方面转化。教师要一碗水端平，公正的评价学生，始终让全体学生保持清醒的头脑，正确的看待自己，看待他人，使先进学生更优秀，带动后进向先进转化。

高标准，严要求。优秀学生听到的都是褒扬之词，由于自我认识能力较低，易使他们产生骄娇二气，影响前进的步伐。我班的张金铭，参加活动多，能力比较强，习作方面经常受到我的表扬，因此，有一段时间有些飘飘然，表现在客商不专心听讲，作文构思不认真，凑合一篇了事，在纪律上也放松对自己的要求。看到折中情况，我找他谈话，赠他“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，让她自己悟出天外有天，人外有人，要向更高境界发展的道理，并指出她思想上、学习上存在的问题，告诉她骄傲的危害，又给她提出更高的要求。让她找出班上文章写的比她好的，关心集体比他强的同学做榜样，使她学有目标，前进有方向。张金铭逐渐变得沉稳踏实了，学习成绩稳中有升。我还利用家长联系本，对个别学生每周与家长进行沟通，把联系内容读给孩子听，实事求是，让孩子心服口服。

在对学生进行思想教育时，必须因个体差异而因材施教，对后进学生要细心、耐心，有水滴石穿的精神，而对优秀学生则响鼓还需重锤敲，奏出他们的最强音。

十余年的班主任工作，酸甜苦辣样样滋味皆在其中，尽管我的工作不够尽善尽美，但我真的是尽心尽力了。班主任只有在学生心里播下真诚的种子，用真心去培养，用真爱去呵护，用真情去培育，定会收获学生灿烂辉煌的未来。武秋菊2021.12

大家还记得《狼来了》这个故事吗。故事里放羊的孩子连着撒了三次谎，到后来狼真的来了的时候，谁也不相信他了。他失去了诚信，付出了生命的代价。

陶行知爷爷说。人的最大美德莫过于诚实。古往今来，在历史上，正是有了诚信，商鞅才能够顺利变法；有了诚信，齐桓公才能成就春秋霸业；有了诚信，徐虎才能在平凡的岗位上闪烁出耀眼的光芒。诚实守信是做人的根本。它像春雨，冲刷掉人们心灵的尘埃；它像沃土，孕育出世界上的信任之花；它像彩虹，装扮着我们美丽的人生。

队员们，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺。你宣誓要做一个“原离网吧，科学上网的文明小公民”，那么你就要严于律己，说到做到；你承诺要做一个“勤奋刻苦，不让父母操心的好孩子”，那么你就要积极进取，从点滴做起；你答应同伴要帮助他们解决疑难，那么你就要不厌其烦，尽心尽力……无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如一、真诚守信。

诚信是我们的兴国之本，只有每个人的心中都播种下了诚信的种子，诚信之花才会如期开放，诚信之果才会开满枝头，我们伟大的祖国才会更加繁荣富强。

播撒希望的种子

朱丽

一棵普通的小草结出的种子往往在1万粒至10万粒之间，一株美洲豚草5小时能结出80万亿粒花粉。。小草是卑微的，卑微的小草随时都有可能遭受到被火烧、被水淹、被人践踏的危险，但我们常常见到，无数卑微的小草连在一起，却成了辽阔的草原。

随时都有可能被火烧、被水淹、被人践踏的小草，为什么拥有如此旺盛的生命力呢。原来，是小草生命深处拥有无数希望的种子，无数的小草被火烧、被水淹、被人践踏了，但仍有无数的小草在生根、在发芽、在蓬勃地生长。

5万粒山杨种子才4克重，200万粒斑叶兰种子才10克重，一棵高达115米的红杉树，它一粒种子的重量仅0.005克。起初，希望的种子总是那么渺小，那么微不足道，但只要我们不因其渺小、不因其微不足道而放弃，那粒希望的种子终会在时间和我们心血的浇灌下，长成参天大树。

一颗松子落下，顶风能飞80米、顺风能飞200米，有的种子甚至能借着风力翻山越岭、漂洋过海，连一只小鸟腿上粘着的泥块里竟也带着100多种植物的种子。原来，种子是可以飞翔的，它可以翻越大山，飞越大河，甚至远涉重洋。如果一个人的心里也有“种子”，有那希望的种子，梦想的种子，同样可以载着人生飞翔起来，飞翔到那成功的彼岸。

假如地球遭到毁灭，一切生命都灭绝了，哪怕有一颗种子保存下来，地球上的所有生命都将重新开始。人生不管遭受多大的灾难，只要内心留存一粒“种子”，留存一点希望，那么就会拥有美好的明天，拥有光明灿烂的未来。

鲁迅先生说过，不满足是向上的年轮。不满足，才会对这个世界有所期望，才会对自己的生活有所追求，才会对身边的一切有所追求，才会萌生改变的决心。生活中，只要充满希望，就会摆脱迷惘，而拥有进取之心，就会源源不断地创造希望，就能昂首阔步，一往无前。

所有杰出人士的成功经历不正体现了这句话吗。拥有一颗希望的“种子”，永远向上，奋发进取。一旦树立了人生目标就执著追求，并最终走向成功。由此，我们也坚信，成功的人，往往是那些播撒种子最多的人。愿我们心中时时存有希望的种子，做个时代播种人。当我们收获的时候，那份欣慰足以让我

们荣耀一生。

点评

作者由远及近，由物到人，由小到大，层层铺垫，水到渠成，以点带面地写出了自己独特的人生感悟与生命体验，写出了自己的真情实感。以种子为线索贯穿全文，构思全篇，线索清晰，结构严谨，层次分明，通体圆合。本文语言简练，认识深刻，议论精彩，是一篇充满人生哲理的议论性散文佳作，结构完整，颇具特色。

详细参考：中小学作文阅读答案网

播撒爱的种子

泰戈尔在诗中写到：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为她总是很谦逊地低垂着它的绿荫。”1999年8月，带着对未来美好的憧憬，我走上了教师这个神圣的工作岗位。望着孩子们天真无邪的眼睛，看着孩子们纯真可爱的笑脸，我暗暗树立了一个信念：在教育事业的百花园里以一片绿叶的精神，托起花的甜蜜、果的珍贵，以真诚的心播撒爱的种子，让祖国的花蕾们茁壮成长。十年来，我无怨无悔地践行着自己的信念，把全部的热情和爱心献给了学生和为之奋斗的教育事业。

从教以来，我一直担任班主任工作。教书育人是教师的天职，这其中，“爱”便是根本。爱是一个博大如海的字，它的蕴含是无尽的，它包容着关爱、尊重、宽容、期待。。教师将这些爱给予学生，就好比是将爱的种子播撒在学生心灵的沃土上，让这些美好的品质在学生心中生根、发芽。。

一、关爱——播下热爱生命的种子

关爱，就是关心爱护，它在我们的身边无处不在。我