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文档简介
河北省石家庄外国语教育集团2023-2024学年数学七上期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图是小明从学校到家里行进的路程(米)与时间(分)的函数图象.给出以下结论:①学校离小明家米;②小明用了分钟到家;③小明前分钟走了整个路程的一半;④小明后分钟比前分钟走得快.其中正确结论的个数是()A. B. C. D.2.如下图所示的几何体,从左面看到的图形是()A. B. C. D.3.观察下列的”蜂窝图”,若第个图形中的””的个数是2020,则的值是()A.672 B.673 C.674 D.6754.在-6,,,0,中,负数共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.一根电线长120米,截去后,还剩()A.米 B.40米 C.60米 D.80米6.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是()A.ab>0 B.|b|<|a| C.b<0<a D.a+b>07.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1,p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是
(
).A.3 B.2 C.1 D.08.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法,一女子在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,下列图示中表示91颗的是()A. B.C. D.9.已知∠1:∠2:∠3=2:3:6,且∠3比∠1大60°,则∠2=()A.10° B.60° C.45° D.80°10.为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况,抽查了其中1200名学生的身高进行统计分析.下列叙述正确的是()A.25000名学生是总体B.1200名学生的身高是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.以上调查是全面调查11.在党的十九大报告中指出,一大批惠民举措落地实施后,城镇新增就业年均一千三百万人以上,将1300万用科学计数法表示为()A. B. C. D.12.如图所示,点在点的北偏东60°,,则射线的方向是()A.北偏西50° B.西偏北50° C.北偏西40° D.北偏西30°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.比较大小:____.(选填“”)14.如图,AB//CD,直线EF与AB、CD分别交于点G、H,GM⊥GE,∠BGM=20°,HN平分∠CHE,则∠NHD的度数为_______.15.3.1415926(精确到千分位)≈__________.16.如图,数轴上点A与点B表示的数互为相反数,且AB=4则点A表示的数为______.17.当x=______时,代数式的值比的值大1.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)列方程解应用题:冬季来临,某电器商城试销,两种型号的电暖器,两周内共销售台,销售收入元,型号电暖器每台元,型号电暖器每台元.试销期间,两种型号的电暖器各销售了多少台?19.(5分)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.20.(8分)如图,将一个饮料包装盒剪开,铺平,纸样如图所示,包装盒的高为;设包装盒底面的长为.(1)用表示包装盒底面的宽;(2)用表示包装盒的表面积,并化简;(3)若包装盒底面的长为,求包装盒的表面积.21.(10分)如图,两点把线段分成三部分,是线段的中点,,求:(1)的长;(2)的值.22.(10分)如图,是线段上一点,,、两点分别从、出发以、的速度沿直线向左运动(在线段上,在线段上),运动的时间为.(1)当时,,请求出的长;(2)当时,,请求出的长;(3)若、运动到任一时刻时,总有,请求出的长;(4)在(3)的条件下,是直线上一点,且,求的长.23.(12分)某种黄金饰品在A.B两个金店销售,A商店标价420元/克,按标价出售,不优惠,B商店标价450元/克,但若购买的黄金饰品重量超过3克,则;超出部分可打八折出售,若购买的黄金饰品重量为x克.(1)分别列出到A、B商店购买该种黄金饰品所需的费用(用含式的代数式表示);(2)王阿姨要买一条重量11克的此种黄金饰品,到哪个商店购买最合算?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据图象的纵坐标,可判断①,根据图象的横坐标,可判断②,结合图象的横坐标、纵坐标,可判断③④,综上即可得答案.【详解】①由图象的纵坐标可以看出学校离小明家1000米,故①正确,②由图象的横坐标可以看出小明用了20到家,故②正确,③由图象的横、纵横坐标可以看出,小明前10分钟走的路程较少,故③错误,④由图象的横、纵横坐标可以看出,小明后10分钟比前10分钟走的路程多,所以后10分钟比前10分钟走得快,故④正确,综上所述:正确的结论有①②④共三个,故选:C.【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象,正确得出横、纵坐标的信息是解题关键.2、B【分析】从左边看得到的图形是左视图,从左面可看到,上边靠左1个正方形、下边1个长方形,据此找到从几何体的左边看所得到的图形即可.【详解】解:观察几何体,从左面看到的图形是
故选:B.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.3、B【分析】根据图形个数的规律找出用n表示的代数式,然后令其等于2020求解即可.【详解】由图可知:第1个图形中六边形有4个;第2个图形中六边形有4+3×1=7个;第3个图形中六边形有4+3×2=10个;第4个图形中六边形有4+3×3=13个;……∴第n个图形中六边形有4+3(n-1)=(3n+1)个;令3n+1=2020,解得n=673,故答案选B.【点睛】本题考查的是用代数式表示图形中中规律,能够找出题干中的规律是解题的关键.4、B【分析】先将各数化简,然后根据负数的定义逐一判断即可.【详解】解:-6是负数;=4不是负数;是负数;0不是负数;不是负数.共有2个负数故选B.【点睛】此题考查的是负数的判断,掌握负数的定义是解决此题的关键.5、D【分析】根据题意列出运算式子,再计算分数的乘法与减法运算即可得.【详解】由题意得:(米),即电线还剩80米,故选:D.【点睛】本题考查了分数的乘法与减法,依据题意,正确列出运算式子是解题关键.6、C【解析】根据a与b在数轴上的位置即可判断.【详解】解:由数轴可知:b<-1<1<a<1,且|a|<1<|b|;
∴A、ab<1.故本选项错误;B、|b|>|a|.故本选项错误;C、b<1<a.故本选项正确;D、a+b<1.故本选项错误;故选:C.【点睛】此题考查了数轴的有关知识,利用数形结合思想是解题关键.7、B【分析】由a、b互为相反数可知,由c、d互为倒数可知,由m的绝对值为1可知,由p是数轴到原点距离为1的数可知,将各个代数式的值代入所求式子中即可.【详解】故选B【点睛】本题主要考查了相反数,倒数,绝对值的意义,理解互为相反数的两个数相加为零,互为倒数的两个数乘积为1,以及绝对值的几何意义是数轴上的点到原点的距离等是解题的关键.8、B【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别进行计算,然后把它们相加即可得出正确答案.【详解】解:A、5+3×6+1×6×6=59(颗),故本选项错误;B、1+3×6+2×6×6=91(颗),故本选项正确;C、2+3×6+1×6×6=56(颗),故本选项错误;D、1+2×6+3×6×6=121(颗),故本选项错误;故选:B.【点睛】本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.9、C【分析】根据∠1:∠2:∠3=2:3:6,则设∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,再根据∠3比∠1大60°,列出方程解出x即可.【详解】解:∵∠1:∠2:∠3=2:3:6,设∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,∵∠3比∠1大60°,∴6x-2x=60,解得:x=15,∴∠2=45°,故选C.【点睛】本题是对一元一次方程的考查,准确根据题意列出方程是解决本题的关键.10、B【解析】试题解析:A、总体是25000名学生的身高情况,故A错误;B、1200名学生的身高是总体的一个样本,故B正确;C、每名学生的身高是总体的一个个体,故C错误;D、该调查是抽样调查,故D错误.故选B.11、C【分析】把1300万化成an()的形式即可.【详解】1300万=,故选C.【点睛】此题主要考察科学计数法的表示.12、A【分析】利用方位角的定义结合图形分别进行分析判断即可.【详解】如图所示,∵点在点的北偏东60°,∴∠FOB=60°,∵,∴∠COF=∠BOC−∠FOB=50°,∴射线OC的方向为北偏西50°,故选:A.【点睛】本题主要考查了方位角问题,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据比较两个负数大小的方法:绝对值大的反而小解答即可.【详解】解:因为,,,所以>.故答案为:>.【点睛】本题考查的是有理数大小的比较,属于常考题型,熟练掌握比较两个负数大小的方法是解题的关键.14、125°【分析】由垂直的定义可得∠MGH=90°,即可求出∠BGH的度数,根据平行线的性质可得∠CHE=∠BGH,根据角平分线的定义可得∠CHN=∠EHN=∠CHE,即可求出∠CNH的度数,根据邻补角的定义即可求出∠NHD的度数.【详解】∵GM⊥GE,∴∠MGH=90°,∵∠BGM=20°,∴∠BGH=∠MGH+∠BGM=110°,∵AB//CD,∴∠CHE=∠BGH=110°,∵HN平分∠CHE,∴∠CHN=∠EHN=∠CHE=55°,∴∠NHD=180°-∠CHN=125°,故答案为:125°【点睛】本题考查垂直的定义、角平分线的定义及平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质是解题关键.15、3.142【分析】把万分位上的数字5四舍五入即可.【详解】解:根据四舍五入法:(精确到千分位)≈故答案为:.【点睛】此题考查的是求一个数的近似数,掌握四舍五入法是解决此题的关键.16、-2【解析】根据图和题意可得出答案.【详解】解:表示的数互为相反数,且,则A表示的数为:.故答案为:.【点睛】本题考查的是数轴上距离的含义,解题关键是对数轴距离的理解.17、2【解析】根据题意列出关于x的方程,求出x的值即可.【详解】∵代数式5x+2的值比11-x的值大1,∴5x+2-(11-x)=1,去括号得,5x+2-11+x=1,移项得,5x+x=1-2+11,合并同类项得,6x=12,系数化为1得,x=2.故答案为2.【点睛】本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的基本步骤是解答此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、试销期间型号的电暖器销售了20台,型号的电暖器销售了30台.【分析】设型号销售x台,型号销售50-x台,根据销售收入列出方程,求出x的值.【详解】解:设试销期间型号的电暖器销售了x台,型号的电暖器销售了50-x台,根据销售收入可得以下方程:解得,答:试销期间型号的电暖器销售了20台,型号的电暖器销售了30台.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握题目数量关系以及列一元一次方程的方法是解题的关键.19、见解析.【分析】根据三视图的画法,分别画出主视图,左视图,俯视图即可.【详解】解:如图,【点睛】本题考查简单几何体三视图画法,掌握从正面看到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图是俯视图的解题的关键.20、(1)宽=;(2);(3)1.【分析】(1)利用长方形的周长及长求宽即可;(2)利用长方体的表面积公式求解即可;(3)利用长方体的表面积公式求解即可.【详解】解:(1)包装盒底面的宽为:(cm),
(2)包装盒的表面积为:S=2×[(15-x)×15+15x+(15-x)×x]=(cm2),
(3)包装盒底面的长为10cm,包装盒的表面积为:S=2×[(15-10)×15+15×10+(15-10)×10]=1(cm2).【点睛】本题主要考查了长方体的表面积及整式的混合运算,解题的关键是熟记长方体的表面积公式.21、(1)CO=1cm;(2).【分析】(1)根据两点把线段分成三部分以及即可求出AD的长,之后求出AB和BC的长,最后根据O是AD的中点求出AO的长即可求出本题;(2)根据AO和AB的长求出BO,即可求解本题.【详解】解:(1)∵∴∴,∵是的中点∴∴;(2)∵,∴∴.【点睛】本题主要考查的是线段的长短,解题的关键是根据各线段长度比以及中点来进行正确的计算.22、(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm.【分析】(1)(2)根据C、D的运动速度知BD=2PC,再由已知条件PD=2AC求得PB=2AP,由此求得AP的值;(3)结合(1)、(2)进行解答;(4)由题设画出图示,根据AQ−BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,从而求得PQ与AB的关系.【详解】解:(1)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm).因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm).故BD=2PC.因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因为AB=12cm,所以(cm).(2)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以PC=(cm)因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以BD=(cm)故BD=2PC因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP故AB=AP+PB=3AP因为AB=12cm,所以AP=cm(3)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm).因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm).故BD=2PC.因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因为AB=12cm,所以(cm).(4)本题需要对以下两种情况分别进行讨论.①②(1)点Q在线段AB上(如图①).因为AQ-BQ=PQ,所以AQ=P
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