中专政治教学总结

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在校长室的正确领导下，在教务处全体同仁的共同努力下，在学校各部门和全体教职工的积极协作支持下，教务处圆满完成了本年度的教育教学工作任务。现总结如下：

一、抓好教学常规检查工作，细心组织常规教学活动

教育教学工作是学校工作的主体，“高质量、高效率、高效益”是我们不懈追求的目标。

从新学期开始，教务处人员坚持课堂教学巡察制度，做到节节课有检查，做好检查记录，上、下学期检查老师备课笔记、作业布置与批改状况各两次。学校领导亲自参加常规检查工作，充分发挥教研组长在学科教学检查中的地位和作用，让教研组长参加到教学各个环节中来，发觉问题实时与老师沟通，提出解决问题的方法，改进常规检查方法，通过各种渠道了解授课老师的备课状况、上课状况、早晚自习辅导状况以及作业布置与批改状况。积极组织校本培训和教学研讨活动，不断提高老师的业务水平。

二、抓好教研、教改工作，推动职教课程改革

1、公开课、评优课教学开展状况：

本学期校级、组内公开课活动蓬勃正常，做到组内公开课每人都上，校级公开课每组都有，市级以上公开课、评优课在校级评比的基础上产生。在海门市“两课”评比中，学校共有7位老师代表海门市参与南通市“两课”评比活动，在南通市“两课”评比活动中，我校有一位获一等奖(第一名)，三位老师获二等奖，三位老师获三等奖，在江苏省两课评比决赛中，z荣获省计算机应用基础级别示范课第一名，再创学校历史。

2、课程改革推动状况：

本年度，学校大力推动文化基础课、专业课的课程改革。在文化课教学方面，大力度推动“活动单导学”教学模式，在数学组先行先试的基础上，向全校各教研组推广;在专业课教学方面，构建“以技能为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的项目式模块化”教学体系，取得了显着的成效。

三、抓好师资队伍建设，促进专业进展

本学期，在新一届海门市教育骨干评比中，我校有三人入围学科带头人，八人入围骨干老师，两人入围教坛新秀。学校组织老师积极申报江苏省、南通市教科研中心组成员，z校长被评为省职教英语中心组副组长、南通市职教英语中心组组长，z等7人被评为南通市职教中心组成员。为促进老师技能水平的提高，学校与劳动部门联系，组织部分老师参与了技师资格考试，共有15人通过了技能资格考试，使我校“双师型老师”比例超过了80%。

四、抓好教科工作

本学期，江苏省职业教育课程改革重点讨论课题《中职英语课程资源的开发与利用讨论》和《职教课改视野下中职生错位进展的理论与实践讨论》双双通过了省、市专家组的开题论证，同时，南通市十一五立项课题《农村中等职业学校同学学习共同体建设的实践讨论》顺当通过了专家组的结题鉴定。同时，学校积极启动省市“十二五”立项课题的申报工作，两个课题《职教课改背景下中职英语生活化再造的实践讨论》、《错位进展视野下中职基础课程项目多样化的`实践讨论》已完成了申报评审书的撰写，交至市教科室。同时，有十多个课题申报南通市、海门市“十二五”立项课题，申报数量之多创历史之最，学校课题讨论已蔚然成风。

在积极开展课题讨论的同时，学校“十一五”课题的成果持续发酵，在“十一五”教科研先进个人和优秀项目的评比中，z被评为省教科研先进个人，z校长主持的课题获评南通市优秀项目，学校申报的职业教育改革创新案例顺当通过了省市的审核，已上报全国职业教育改革创新案例，此外，学校还申报了江苏省第三届教育科研优秀成果奖。

五、对口高考高位运行

强抓对口单招，对口单招的质量关乎学校的生存与进展，在管理中，做到一招不让，一天不松，一课一研，实现了我校20__年江苏省对口高考我校的高位运行。20__年我校对口高考参考人数167人，其中本科上线人数41人，专科上线人数121人，本科上线率24.6%，专科以上上线率97%。其中化工专业本科上线率60.0%，服装专业本科上线率46.2%，美术专业本科上线率30.0%。另外计算机、农业、美术、服装专业专科以上上线率均为100%。

总结一学期来，教学工作取得了肯定的成果，这归功于校领导的大力支持和正确领导，归功于各处室的倾力相助，更归功于我们的一线老师和教辅人员。回顾过去，我们总结阅历，吸取教训，展望将来，我们充斥信心。在下一学期里，教学工作根据学校领导的细心布署和正确领导，抢抓机遇，加压奋进，立足岗位，通力协作，为强力推动我校教育教学事业而不懈努力。

中专政治教学总结2

时间飞逝，20__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：

一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。

能够仔细贯彻党的基本路径方针政策，作为党员老师，系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵守法律，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业知识，工作立场端正，仔细负责。

二、专业知识、工作技能。

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学技能方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够帮助第一班主任参加班级管理。关怀班级班风、学风的建设，关怀每一个同学的进展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作阅历。

在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以积极的立场上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行青蓝工程，仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想实时总结成文字形式，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作立场和勤奋敬业方面。

在一年中自己担负一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作仔细负责，积极参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中老师个人工作总结和病假。

回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导予以自己许多工作上的关怀，老老师给自己提供了许多珍贵的阅历和援助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着很多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作立场，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。

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本学期本人担负高一班级(3)、(4)、(7)、(8)四个班级的政治学科教学工作。一学期以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神完成本学期的教学和教研工作。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、仔细组织教学工作，提高教学的有效性。

由于担负的是基础班级的教学，需要为以后的教学打好基础，在本学期本人仔细把课备好，不但备教材备教法而且备同学。依据高一的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。并依据教学的需要，采纳多种的教学方法，提高同学的学习积极性和教学的时效性，并且在课后实时对该课作出总结。

二、在教学措施上，积极采纳新的教学方法，加强教学的时效性。

本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。本学期在教学上运用多种方式进行教学，以提高同学的上课的积极性和有效性。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。

三、虚心学习，提高自己教学基本功。

虚心请教其他老师。在教学上，虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作，提高自己的教学技能。

四、仔细做好教学常规工作。

仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改实时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。

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本学期，本人担负初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。

作为科任，能仔细制定计划，着重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据《中学思想政治课程标准》进行施教，让同学掌控好科学知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的性格特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习立场，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除着重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，援助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受技能较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

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本学期本人担负了高二班级政治科教学任务。一学期以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有须要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结“”

一、思想道德方面，作为政治老师应当更加严格要求自己

本学期我主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作安排。积极参与学校、县教研室和组里的各种会议;依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，实时领悟和用于教学辅导;顾全大局、听从学校教务处、高二班级的教学安排，每周上课15节，属于满工作量;喜爱教育事业，把自己的精力、技能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同讨论业务使教学水平有较大提高。

二、知识方面，在高二上期的教学工作实践及学习过程中，进步明显

知识更新，为了能够适应不断改变、进展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导同学适应教育改革的要求，我深知认识应当不断深化、进展，仅靠高校所学理论知识远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并常常上网查阅、储存资料;同时积极与同行沟通学习，多次参与相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。

三、教育、教学技能方面，着重技能提高

第一，能仔细把握教材

把大纲、课本、时政实时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题技能为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造技能，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，援助同学拓展思路，对基础知识能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的技能不断提高。

第二，能把握同学的认知水平和技能

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培育同学建立知识结构的意识和技能，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到援助同学学会求知、不断进展的目的。

第三，尊敬同学