山东省日照莒县联考2024届八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省日照莒县联考2024届八年级物理第二学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.如图所示,均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上.已知AO、O'B长度均为0.25m.若把B端竖直向上稍微抬起一小段距离,至少需要用力20N;若把B端竖直向下稍微下压一小段距离,则至少需要用力A.20N B.40NC.60N D.80N2.下列物体的重力约为30N的是A.—头大象B.中学生的书包C.一瓶可乐D.—个鸡蛋3.如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰融化前后比较,下列说法正确的是A.玻璃杯对桌面的压强增加B.容器内液体的密度减小C.玻璃杯中液面的高度升高D.液体对容器底部的压强不变4.如图所示,是一密度计分别放入两种不同液体静止后的情形,关于两次密度计所受浮力大小和两种液体密度大小的关系,下列判断正确的是()A.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小D.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大5.神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功,在太空中,物体处于完全失重状态,由重力引起的现象全部消失。对此,下列做法可行的是A.用弹簧测力计测量浮力B.用天平测量物体的质量C.验证动能和重力势能的转化D.用拉力器(弹簧)锻炼臂力6.下列措施属于增大压强的是A.铁轨下方有枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很溥 D.书包带做得较宽7.如图所示,甲、乙两个相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热,不计热量散失,得到如图所示的水温与时间的图线,下列说法正确的是()A.温度计内测温液体的液面升高了,它的质量也增加了B.加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯多D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同8.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.使用滑轮是为了省力二、多选题9.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.将石块研磨成粉状,说明分子变小了B.破镜难圆说明分子间有斥力C.花香四溢说明分子在永不停息地做无规则运动D.水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间存在间隙10.下列说法正确的是()A.没有力的作用物体就不会运动B.运动的物体一定受到了力的作用C.静止的物体可能受到力的作用D.运动的物体如果不受力,它将永远运动下去三、填空题11.如图所示,一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时,水对杯子底部的压强为_______Pa,杯子对水平面的压强为_______Pa.(g=10N/kg)12.爱米拉开弓将箭射出去,是利用了________的惯性,说明力可以改变物体的________。13.如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它是利用了______的原理;此时说明桌面______面较高.(选填“左”或“右”)14.一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的_______________(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,被誉为“最美女教师”。15.汽车在突然开动时,乘客会不由自主地向______(填“前”或“后”)倾.这是因为汽车启动时乘客的身体由于_______还要保持原来的运动状态的缘故.16.连续强降雨时,有些本来不够稳固的山体由于雨水的浸入使得不同地质层(板块)之间的摩擦力变_____,导致部分山体在_____的作用下向下滑动形成山体滑坡;泥石流在向下流动的过程中将重力势能转化为_____能;若流动的速度相同,则相同体积的泥石流比水流具有较大的_____能,其造成的冲击破坏和损失更大。四、作图、实验探究题17.下面图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力.(____)18.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,画F1、F1的力臂L1和L1.(______)19.(10分)小华想“探究影响液体压强大小的因素”,他设计了如图所示的a、b、c、d实验探究方案图,其中图a、b、d中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h1.(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较______________________来判断的,这种方法通常称为转换法.(2)图中______和_______两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大.(1)图中a和d两次实验数据比较可以得出:___________________________.五、计算题20.(6分)如图甲所示,是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升l0m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N。不计一切摩擦和绳重,求:(1)拉力通过的距离及拉力所做的功;(2)拉力F的功率;(3)该滑轮组动滑轮重;(4)该滑轮组的机械效率。21.(6分)如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机,用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处.罐笼的底面积是1.6m2,已知被提升的建筑材料重为2800N,拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度.拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示.不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦.求:(1)拉力F大小是多少?(2)当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时,对地面的压强是多少?(3)提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少?

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

由于重心在木棒的中心,抬B端时,支点为O,于是有G×(0.5m-0.25m)=20N×0.75m,可得G=60N;压B端时,支点为O′,此时有F×0.25m=60N×0.25m,于是可得F=60N.2、B【解题分析】

由G=mg知道,重力约为30N的物体的质量是:

;A.—头大象的质量远大于3kg,故A不符合题意;B.中学生的书包大约在3kg左右,故B符合题意;C.一瓶可乐的质量大约在500g=0.5kg左右,C不符合题意;D.—个鸡蛋的质量大约在50g左右,故D不符合题意。3、D【解题分析】

冰块熔化前后,杯内物质的重力不变,杯子的重力不变;故桌面受到的压力(F=G总)就不变,杯子的底面积不变;根据固体的压强公式:p==得,桌面受压强不变,故A错误;冰熔化成水后,水的密度不变,故B错误;根据阿基米德原理:F浮=G排(即排开水的重力G水即得F浮=G排水);由于冰块漂浮,根据二力平衡知识,有F浮=G冰;故G冰=G排水;故冰块熔化前后,水面高度h不变;根据液体压强的公式:p=ρgh可得,由于水的高度h不变,故水对杯底的压强不变,故C错误,D正确;4、D【解题分析】

因为密度计漂浮,所以F浮=G,密度计在两种液体中受到的浮力相等,都等于密度计受到的重力G,由上分析知,AB错误;又F浮=ρ液gV排=G,由图知,密度计排开液体的体积:V甲排<V乙排,所以液体的密度:ρ乙<ρ甲,D正确,C错误.5、D【解题分析】

A、物体在完全失重状态下不受浮力,所以无法利用弹簧测力计测量浮力。故A错误;B、虽然质量不会随位置的改变而改变,但质量的测量需要借助物体的重力来进行,所以在失重状态下,用天平测物体的质量是无法实现的。故B错误;C、物体在失重状态下重力势能为0,不能验证动能和重力势能的转化问题,故C错误;D、在失重状态下,弹簧受到拉力仍然伸长,所以用拉力器(弹簧)可以锻炼臂力。故D正确。故选:D。【题目点拨】物体在太空舱内处于完全失重状态,仪器的使用凡是与重力有关的都不能使用;在太空舱内,任何物体将不再对它的支持面有压力和对悬挂它的物体有拉力,分析四个选项,根据仪器的工作原理确定哪些能正常工作,据此解答。6、C【解题分析】

A.铁轨下方有枕木,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故A错误。B.坦克装有履带,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故B错误。C.刀刃磨得很溥,是为了减小受力面积来增大压强,与题意相符。故C正确。D.书包带做得较宽,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故D错误。7、D【解题分析】

A.温度计内测温液体的液面升高,是因为温度升高,体积变大,但质量不随温度变化,故A错误;

B.实验中,用不同加热器加热,相同时间内,加热器放出的热量不同,所以相同时间内两杯水吸收的热量不同,故B错误;

C.两杯中水的质量相同,吸收相同的热量时,根据可知,两杯水升高的温度相同,故C错误;

D.根据图乙可知,甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同,且两杯水的质量相同,根据Q=cm△t可知,两杯水吸收的热量相同,故D正确。8、D【解题分析】

A、为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响,故A选项正确,不符合题意;B、静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确,不符合题意;C、将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上,故C选项正确,不符合题意。D.使用滑轮是为了改变力的方向;故D错误,符合题意。故选D。【题目点拨】实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响;探究二力平衡条件时,采用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响;将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,判断二力是否在同一条直线上,定滑轮可以改变力的方向。二、多选题9、CD【解题分析】

A.将石块研磨成粉状,不能说明分子变小了,粉状仍是固体小颗粒,分子是肉眼看不到的,故A错误;B.破镜难圆,是因为分子间的距离较大,分子间的引力无法发挥作用,所以分子间几乎没有相互作用力,故B错误;C.花香分子不停地做无规则运动,空气中花香分子扩散,所以花香四溢,故C正确;D.水和酒精混合后总体积变小,是因为水分子和酒精分子相互进入了对方的间隙,说明分子之间存间隙,故D正确。10、CD【解题分析】

A.根据牛顿第一定律,不受力的物体也可以保持匀速直线运动,故错误;

B.力并不是维持物体运动的原因,根据牛顿第一定律,不受力的物体也可以保持匀速直线运动,故错误;

C.物体受到平衡力的作用,物体就会保持平衡状态即静止状态或匀速直线运动状态,故正确;

D.根据牛顿第一定律,原来运动的物体不受力时就会保持匀速直线运动状态,故正确。三、填空题11、10002500【解题分析】

(1)知道容器内水的深度,根据p=ρgh求出水对杯底的压强;(2)已知水的体积和密度,根据m=ρV求出水的质量,杯子对桌面的压力等于杯子和水的重力之和,根据p=求出杯子对水平面的压强。【题目详解】水对杯底的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m=1000Pa;杯子对桌面的压力:F=G总=(m杯+m水)g=(200×10﹣3kg+300×10﹣3kg)×10N/kg=5N,杯子对桌面的压强:p′===2500Pa。12、箭运动状态【解题分析】

第一空.拉开弓将箭射出去,由于箭具有惯性,会保持原有运动状态继续向前运动;第二空.箭由静止变为运动,说明力改变了箭的运动状态。13、重力方向总是竖直向下左【解题分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向始终竖直向下,此特点有着重要的应用.如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它就是利用了重力方向竖直向下的原理;此时重垂线与支架不重合,说明桌面不水平,如图可知,重垂线偏向右侧,说明桌面左侧高.14、运动状态相互【解题分析】

根据力的作用效果和力的作用相互的特点解答。(1)力可以改变物体的运动状态,而惯性是物体的属性,只与质量有关,所以力不能改变物体的惯性。所以一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的运动状态突然发生改变,冲向正要过马路的学生。(2)因为力的作用是相互的,张丽莉在对学生施力的同时,学生也向她施力,这个力的作用效果使她倒向另一边.【题目点拨】注意对惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,惯性大小只与质量有关,是物体最基本的属性之一,注意能用惯性解释生活中的现象。15、后惯性【解题分析】

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,人坐在汽车上,当汽车突然向前开动时,乘客的身体由于惯性要保持原来的静止状态,所以车突然向前开动时,人会向后倾倒.16、小重力动动【解题分析】

第一空.雨水浸入地质层,摩擦力变小;第二空.山体向下滑坡,重力的方向是竖直向下,山体是在重力作用下形成的山体滑坡;第三空.泥石流向下运动时高度减小,速度越来越快,所以泥石流的重力势能减小,动能增加,重力势能转化为动能;第四空.相同体积的泥石流和水相比质量更大,速度相同时,动能更大。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,最多能绕出由3段绳子承担物重,绳子的股数越多越省力,如图所示:18、【解题分析】

首先要掌握力臂的画法,确定支点,从支点向力的作用线引垂线.垂线段的长度即为力臂.【题目详解】已知支点O,从支点向F1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂L1;从支点向阻力F1作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂L1,如图所示:19、U形管两端液面的高度差ac液体的压强的大小与液体密度有关【解题分析】

第一空.在实验中,有很多物理量难于用仪器、仪表直接测量,就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不易测量的物理量转化成易于测量的物理量进行测量,这种方法就叫转换法;实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压强发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化;由图a、c可知,同种液体中,金属盒深度越深,压强计U形管液面高度差越大,说明液体压强越大,即液体压强随深度增加而增大.由公式p=gh可知,液体的压强与液体的深度和密度都有关系,要想得出液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同,改变液体的深度,图c中的液体密度与图a相同,液体的深度与图a不同,故应选择图a和图c两次实验数据比较;第二空.a,第三空.c;第四空.

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