山东省济宁市马营镇初级中学2024届物理八年级第二学期期末检测试题含解析

山东省济宁市马营镇初级中学2024届物理八年级第二学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．在下列科学家中，为纪念他的贡献，将其名字作为物理量单位的是A．阿基米德 B．伽利略 C．焦耳 D．托里拆利2．两个物体分别挂在弹簧测力计下且静止,将两物体浸没于水中静止时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则两物体必定有相同的A．密度 B．质量 C．深度 D．体积3．如图，小明把一个铁锁用绳子悬挂起来，然后将铁锁拉倒自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，摆回时不会打到他的鼻子，下列分析不正确的是A．上升过程铁锁的动能减小 B．下降过程铁锁的重力势能减小C．上升过程铁锁的机械能减小 D．下降过程铁锁的机械能增大4．如图所示，是游乐场的大型过山车，当你坐在过山车里随过山车上下旋转和盘旋时。关于你的动能和重力势能的说法正确的是A．在最高点时，动能最大，重力势能最小B．在最低点时，动能最小，重力势能最小C．在旋转上升时，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能D．在旋转下降时，动能减小，重力势能减小，重力势能转化为动能5．如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是()A．B．C．D．6．下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是A．撬棍 B．瓶起子 C．天平 D．镊子7．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力势能减小，动能不变，机械能减少D．他的势能转化为动能，机械能不变8．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s9．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后()A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压10．以下物理学家名字用来作为力的单位的是（）A．牛顿B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利11．常州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦．下列选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是A．在汽车轮胎上装上防滑链B．在结冰的路面上铺上稻草C．行走时穿上底面花纹深的鞋D．骑自行车时在车上放些重物12．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新记录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力不变D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小二、填空题13．如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为____________N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14．如图OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1;PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2，则W1________W2;P1________P215．天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室，在太空实验室中的物体处于完全失重状态，即可以认为不受重力，因此科学家、航天员们可以在里面进行各种地面上难以完成的工作和实验。设想未来的某一天，你在太空实验室中进行实验：将一个体积为的铁块浸没在水中，则铁块受到水的浮力为_________。16．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了.该实骀现象说明了水对桶的压强大小与________有关:同时也表明，一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液体自身所受的重力.三、实验题17．（8分）某实验小组的同学用如图(甲)所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素。(1)要提起图(甲)中的重物，请完成滑轮组的绕线(要求拉力最小)。（______）(2)该实验小组的同学将图(甲)中的物体换成钩码，采用图(乙)所示的绕线方法，测得滑轮组的机械效率如下表所示：实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m拉力F/N拉力F通过距离s/m机械效率η/%10.500.200.420.406021.000.200.760.4031.500.201.050.407142.000.201.380.407252.500.201.680.4074第二次实验，滑轮组的机械效率η2=____________%(计算结果保留整数位)。(3)请根据上表中的数据，在坐标纸中用光滑曲线画出η与G的关系图。（__________________）(4)根据以上信息，可以得出：随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(5)本次实验中，除物重外，影响该滑轮组机械效率的主要因素还有①__________、②___________。(6)在某一次测量中，将图(乙)中F的方向改为图(丙)所示，其它条件不变，滑轮组的机械效率_________改变(选填“会”或“不会”)。18．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小”的因素这一实验中：（1）小明用测力计拉同一长方体木块进行了三次正确的实验操作实验情景如图甲、乙、丙所示。①在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于________N②比较________两图的实验可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于________(平衡/不平衡)状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________(是/不是)一对平衡力，理由是：________；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力________(是/不是)一对平衡力。（3）小琪认为添加一样器材可以进行探究“影响压力作用效果的因素”实验添加的器材可能是________。19．（8分）探究阿基米德原理步骤①正确的实验操作顺序是_____（填字母A、B、C、D）；②测出石块重力G，将石块逐渐浸入水中，弹簧测力计示数将_____，这是因为石块受_____的原因。当石块浸没、浸入水中更深处时，测力计示数F将_____（填“变大、变小、不变”）③根据实验数据将表格补充完整表格数据石块重G/N浸没时测力计示数F/N石块受浮力F浮排开水的重力G排____________________结论此石块所受浮力大小等于_____。四、作图题20．（8分）请画出热气球匀速上升时所受力的示意图(空气阻力不计).（_____）21．（8分）如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。五、计算题22．（10分）为安全起见，初学游泳者常使用一块泡沫浮板，用双臂把浮板压入水中，借助浮板所受的浮力来辅助游泳．已知泡沫浮板的密度是0.2×101kg/m1，体积为1000cm1．求：（1）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力的大小．（2）浮板被压没入水中静止时，浮板受到双臂的压力的大小．23．（12分）工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m，若所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）该滑轮组的机械效率为多少？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．阿基米德研究了杠杆的原理、得出了阿基米德原理等，但其名字未被作为物理量的单位，不符合题意；B．伽利略研究了力与运动的关系，研究了单摆的等时性等，但其名字未被作为物理量的单位，不符合题意；C．焦耳发现了电流产生的热量与电流、电阻和时间的关系，其名字被作为热量、功的单位，符合题意；D．托里拆利第一次准确测出了大气压的值，但其名字未被作为物理量的单位，不符合题意。2、D【解题分析】

弹簧测力计拉动物体，在浸没于液体中后，测力计减小的示数相同，说明物体受到的浮力相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排得到物体具有相同的体积，D符合题意。3、D【解题分析】

动能大小的影响因素：质量和速度；重力势能大小的影响因素：质量和高度；机械能包括动能和势能．【题目详解】A、上升过程中，锁的质量不变，速度变小，动能变小，故A正确，不符合题意；B、下降过程中，锁的质量不变，高度减小，重力势能减小，故B正确，不符合题意；C、上升过程中，铁锁受到空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，铁锁的机械能都减小，故C正确，不符合题意；D、下降过程中，铁锁受到空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，铁锁的机械能都减小，故D错误，符合题意．故选D．4、C【解题分析】

A．在最高点时，速度最小，动能最小，高度最大，重力势能最大，故A错误；B．在最低点时，速度最大，动能最大，高度最小，重力势能最小，故B错误；C．在旋转上升时，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能，故C正确；D．在旋转下降时，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能，故D错误。5、C【解题分析】

试题分析：连通器的原理是：静止在连通器内的同一种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的，其在生活中的应用如：茶壶、锅炉水位计、自动喂水器、船闸等；C选项中的盆景的自动给水装置是利用大气压的原理工作的，符合题意，故本题正确选项是C．考点：连通器原理及应用6、D【解题分析】

A．撬棍在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。7、C【解题分析】

AB．小朋友下滑过程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB错；C．小朋友匀速下滑，质量不变、高度减小，重力势能减小；质量不变、速度不变，动能不变，机械能减小，故C正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错．8、C【解题分析】

由题意知，路程，运动时间；根据得，平均速度为；。【题目点拨】重点是速度公式及其应用，关键是明白全程的平均速度必须用路程除以时间进行计算，千万不可用两个速度求平均数，是不正确的。9、A【解题分析】

由题意知瓶内气体压强等于玻璃管内水柱产生压强与大气压强之和，当把这个自制气压计从山下移到山上后，外界大气压强减小，故玻璃柱内水的压强增大才能与瓶内压强平衡，故h增大，瓶内压强始终大于外界气压．答案选A．10、A【解题分析】试题分析：首先对选项中的物理学家进行分析，确定其名字是否被命名为物理量的单位，然后确定符合题意的选项．解：A、牛顿是伟大的物理学家，在力学、天文学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为力的单位．符合题意；B、阿基米德是著名的物理学家，发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件，但其名字没有被命名为物理量的单位．不符合题意；C、焦耳是伟大的物理学家，在热学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为功和能量的单位．不符合题意；D、托里拆利是著名的物理学家，最早精确测定了大气压的数值，但其名字没有被命名为物理量的单位．不符合题意．故选A．11、D【解题分析】

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．【题目详解】A、在汽车轮胎上装上防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；B、在结冰的路面上铺上稻草，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；C、行走时穿上底面花纹深的鞋，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；D、骑自行车时在车上放些重物，通过增大压力来增大摩擦力；D选项与其他三个选项增大摩擦的方式不同．故选D．【题目点拨】本题考查增大减小摩擦的方法，减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．12、A【解题分析】

AB．根据液体内部压强与深度的关系，“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大正确，所以A正确，B错误；C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强增大，所受海水压力也增大，故C错误；D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差即浮力不变，故D错误。二、填空题13、5变小【解题分析】

固体能大小不变的传递压力作用，压力F通过物体对墙有个F大小的压力作用．物体匀速直线下滑时，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一对平衡力．重力是5N，摩擦力是5N；把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将变小14、=＞【解题分析】

第一空．由图知，OP段的路程s1=4m，PQ段的路程s2=6m，OP段拉力F1做的功为：W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功为：W2=F2s2=200N×6m=1200J比较可知，W1=W2；第二空．物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，所以，物体在OP段和PQ段速度相同，又因为F1＞F2，所以根据P=Fv可知，P1＞P2。15、0【解题分析】

浮力的本质即为物体在液体中受到的上下表面的压力差，在太空中没有重力，因此也就不存在液体对物体上下表面的压力，因此浸没在水中的铁块受到的浮力为0N。16、深度有可能大于【解题分析】

第一空．倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。第二空．本实验中水对桶的压力大于水的重力，因此实验还表明，液体对容器底部（或侧壁）产生的压力有可能大于液体自身所受的重力.三、实验题17、66增大绳与轮的摩擦轮与轴的摩擦不会【解题分析】

(1)[1]分析可知，滑轮组最省力的绕法是由三段绳子承担物重，故其绕绳如下：(2)[2]根据表中的数据,代入公式计算得：η====66%(3)[3]根据表中数据，先画点再描线，如下图所示：(4)[4]读取图象可获得信息，随着物重的增大，滑轮组的机械效率逐渐增大；(5)[5][6]影响滑轮组机械效率的因素主要有物重、动滑轮重、绳重、摩擦等，在本次实验中，动滑轮重和绳重都是不变的，因此，除物重外，影响滑轮组机械效率的因素就只有摩擦了，包括绳与轮的摩擦和轮与轴的摩擦；(6)[7]读图可知，绳端最后绕过的是定滑轮，定滑轮只改变力的方向，不影响力的大小，因此，拉力的最终方向不影响力的大小变化，机械效率当然也就不会变化。18、3.4甲、乙平衡不是拉力与摩擦力不在同一直线不是海绵【解题分析】

第一空．在乙图中，测力计分度值为0.2N，测力计示数为3.4N。第二空．研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小。甲、乙两图符合该条件。第三空．弹簧测力计虽然不沿水平方向拉动木块，但木块在木板上仍然做匀速直线运动，即木块仍处于平衡状态。第四空．弹簧测力计沿斜向上拉动木块，而木块受到的滑动摩擦力是沿水平方向，即弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力没有作用在同一直线上，所以不是一对平衡力。第五空．拉力与摩擦力不是一对平衡力的理由是这两个力没有作用在同一直线上。第六空．物体受到斜向上的拉力，所以木块对木板的压力就小于重力，则木板对木块的支持力也小于木块的重力，即竖直方向上木块受到的重力和木板对木块的支持力大小不相等，不是一对平衡力。第七空．探究“影响压力作用效果的因素”，需要能直接观察压力表现出的效果，所以添加受到压力可以发生明显形变的海绵。19、BCAD变小浮力不变4N3N1N1N排开液体（水）的重【解题分析】

[1]探究阿基米德原理的实验，需要测量出浮力和排开液体的重，为了减小误差，应先测量空桶的重，再测量石块重，浸没后测力计的示数，最后测量出小桶和排出水的总重，所以正确顺序为：BCAD；[2][3]将石块逐渐浸入水中，石块会受到水向上的浮力，所以弹簧测力计示数将变小；[4]当石块浸没、浸入水中更深处时，排开水的体积不再变大，根据阿基米德原理知，浮力不再变化，所以测力计示数F将不变；[5]由图知，石块重：G=4N；[6]由图知，浸没时测力计示数为：F=3N；[7]根据称重法可得，石块受浮力：F浮=G-F=4N-3N=1N；[8]由图知，空桶重为1N，排开水和桶总重为2N，则排开水重为：G排=2N-1N=1N；[9]分析实验数据：F浮=1N；G排=1N；所以得：F浮=G排；即