广西南宁市兴宁区南宁三中初中部青山校区2021-2022学年九年级上学期开学考试化学试题

南宁三中初中部青秀校区2021—2022学年度秋季学期九年级开学考化学科试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Fe-56一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）1.精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是A.建立销售网络 B.腐熟农家肥 C.架设电线 D.清理池塘【答案】B2.2020年1月，国家卫健委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病，按甲类管理。在日常防疫中，体积分数为75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒。下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是（）A.具有可燃性 B.易挥发 C.熔点-114℃、沸点78℃ D.具有特殊气味【答案】A3.下列实验基本操作中，错误的是A.\o"中国教育出版网\"加热液体 B.\o"中国教育出版网\"用滴管取试剂C.\o"中国教育出版网\"闻气味 D.\o"中国教育出版网\"过滤【答案】B4.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，以下宏观事实的微观解释错误的是A.干冰升华——分子间隔变大B.水烧开后把壶盖顶开——分子体积变大C.水在通电的条件下发生反应——分子种类变化D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快【答案】B5.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“加碘食盐”中的“钙”“碘”指的是A.原子 B.离子 C.元素 D.单质【答案】C6.下列关于空气及其成分的说法中，错误的是A.空气中氮气的质量分数约为78%B.空气中CO2含量过多会导致气候变暖C.稀有气体的化学性质很稳定，可用作保护气体D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2.CO、NO2以及臭氧等【答案】A7.“●”“○”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是（）A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\" C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】A8.铁氰化钾的化学式为K3[Fe(CN)6]，俗称赤血盐。主要应用于照相纸、颜料、电镀、钢铁等工业。该物质中K、C.N元素化合价分别为+1.+2和-3价，则铁元素的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+6【答案】C9.马虎同学仰视时量取了20mL液体，倒出部分液体后，俯视读数为l6mL．他倒出的液体为（）A.＝4mL B.＞4mL C.＜4mL D.无法判断【答案】B10.下列物质中含有氧分子的是A.水 B.空气 C.过氧化氢溶液 D.二氧化碳【答案】B11.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（）A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\" C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】A12.下列对实验现象的描述错误的是A.木炭在空气中燃烧，产生红光 B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水【答案】D13.化学实验员整理化学药品时，发现装有某种化合物试剂瓶上的标签只剩下如图的一部分，他确信该化合物不可能是（）\o"中国教育出版网\"A.硝酸钠 B.碳酸钠 C.硫酸钠 D.氧化钠【答案】A14.如图所示装置可用于测定空气中氧气\o"中国教育出版网\"含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是\o"中国教育出版网\"A.该实验中的红磷可改为铁丝B.该实验也说明了N2不燃烧、不支持燃烧C.该实验的目的是证明氧气约占空气质量的五分之一D.红磷燃烧的火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，导致测得结果偏大【答案】B15.阅读下列逻辑关系图，下列化学概念间的关系的说法中正确的是\o"中国教育出版网\"A.纯净物与单质属于交叉关系B.化合物与氧化物属于并列关系C.单质与化合物属于并列关系D.氧化反应与化合反应属于包含关系【答案】C16.下列物质鉴别方法错误的一组是A.氢气和氧气──观察颜色 B.水和过氧化氢溶液──加二氧化锰C.N2和CO2──澄清石灰水 D.白酒和白醋──闻气味【答案】A17.过氧乙酸对新冠等病毒具有高效、快速杀灭作用，过氧乙酸的化学式是CH3COOOH，下列有关说法正确的是A.过氧乙酸是由9个原子构成的B.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:1:16C.过氧乙酸的相对分子质量为78D.过氧乙酸中氧元素的质量分数为\o"中国教育出版网\"【答案】D18.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.原子核是由质子和中子构成，所以氢原子核中含有质子和中子B.离子是带电\o"中国教育出版网\"原子，带电的粒子一定是离子C.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素都一定显负价D.化合物是由不同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物【答案】D19.下列实验操作、现象或变化、结论对应关系错误的是选项实验操作现象或变化结论A用向下排空气法收集一试管氢气移近火焰点火无爆鸣声H2一定是纯净的B红热的铁丝在空气中不燃烧，但放入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射氧气浓度不同反应现象不同C放在空气中的饼干慢慢变软空气中含有水蒸气D将燃着的木条伸入盛有某一气体的集气瓶中木条熄灭该气体不一定是二氧化碳A.A B.B C.C D.D【答案】A20.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.\o"中国教育出版网\"电解水一段时间\o"中国教育出版网\"B.\o"中国教育出版网\"加热一定量高锰酸钾固体C.\o"中国教育出版网\"加热氯酸钾制氧气D.\o"中国教育出版网\"实验室利用双氧水制取氧气【答案】C二、填空题（本大题共5小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共26分）21.用元素符号或化学式表示：（1）2个氢原子______；（2）4个氢分子______；（3）5个碳酸根离子______；（4）3个亚铁离子______。【答案】（1）2H（2）4H2（3）\o"中国教育出版网\"（4）3Fe2+22.化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气、水、二氧化碳、氮气”中选择适当的物质用化学式填空。（1）抢救危重病人常用的物质是______；（2）植物进行光合作用需要提供的气体______；（3）人体中含量最多的物质是______；（4）食品包装袋充______以防腐。【答案】（1）O2（2）CO2（3）H2O（4）N223.如图是某化学反应前后微观模拟图，请根据图示回答：\o"中国教育出版网\"（1）该化学反应中，参加反应的“\o"中国教育出版网\"”的个数为______。（2）该反应的基本反应类型为______。（3）该反应中的生成物______（填“可能”或“不可能”）属于氧化物。（4）该化学反应中不变的微粒是______（画微粒符号）。【答案】（1）2（2）化合反应（3）可能（4）\o"中国教育出版网\"，\o"中国教育出版网\"24.元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：\o"中国教育出版网\"（1）表中11号元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中易______（填“失去”或“得到”）电子，形成______（填离子符号）。（2）通过上表推知19号元素应该属于第______周期，最外层电子数为______。（3）利用元素周期表进行分析，写出硫化钠的化学式______。（4）总结元素周期表的规律，推知20号元素与表中的______元素化学性质相似。【答案】（1）①.金属②.失去③.Na+（2）①.四②.1（3）Na2S（4）BE.Mg25.A~F都是九年级化学前四个单元中的几种物质，B.F为黑色粉末，A.D在常温时均呈液态，E能使带火星的木条复燃，它们之间有如下的转化关系，试回答下列问题：\o"中国教育出版网\"（1）写出C转化为E的化学符号表达式______B是反应中的______；（2）D是______（化学式），E转化为F的化学符号表达式______该反应的基本类型是______。【答案】（1）①.KClO3\o"中国教育出版网\"KCl+O2②.催化剂（2）①.H2O②.Fe+O2\o"中国教育出版网\"Fe3O4③.化合反应三、简答题（本大题共2小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共12分）26.水是生命之源。某化学小组在实验室模拟水厂将浑浊的珠江河水净化成自来水，制得蒸馏水，并进行了水相关的实验。停水流程如下，图中“→”表示转化。\o"中国教育出版网\"请回答：（1）A物质可以是明矾，其作用是______；\o"中国教育出版网\"（2）利用图1的装置进行操作②实验，活性炭层的作用是______。取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是______（填“硬水”或“软水”），生活中常通过来降低水的硬度。（3）利用图2的装置进行操作③实验，烧杯中冷水的作用是______。（4）课本中做图3的实验，其反应的化学符号表达式为______。【答案】（1）吸附杂质，加速水中悬浮颗粒物\o"中国教育出版网\"沉降（2）①.除去水中色素和异味②.硬水（3）将水蒸气冷凝（4）\o"中国教育出版网\"27.下图是初中化学的几个实验装置图，请回答：\o"中国教育出版网\"（1）图1试管洗涤干净的标志是玻璃仪器内壁的水______。（2）图2为铁丝在氧气中燃烧，点燃前将铁丝绕成螺璇状，其目的是______。（3）图3为测定空气中氧气含量的改进实验，观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的蒸馏水慢慢流入Y形管的下端。与课本中的实验相比较，本实验的优点是______（填一个即可）。（4）某化学兴趣小组为研究有关分子运动性质，设计了如下实验\o"中国教育出版网\"资料：①已知浓盐酸易挥发出氯化氢（HCl）气体，浓氨水易挥发出氨气（NH3），氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟，这是因为两者发生化合反应生成了氯化铵固体。②气体的相对分子质量越小，其分子的运动速率越快。实验：实验时在长玻璃管外壁用记号笔做了A.B.c三个标记。实验开始时同时挤入浓氨水和浓盐酸，一会儿后玻璃管中产生大量的白烟。问题：①你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是______（填“a”，“b”或“c”）：②写出盐酸与氨气发生反应\o"中国教育出版网\"化学符号表达式______。【答案】（1）既不聚成水滴，也不成股流下（2）增大铁丝受热面积，有利于持续燃烧（3）节约药品（或操作简单，实验结果更准确，不污染空气）（4）①.c②.HCl+NH3→NH4Cl四、实验探究题（本大题共2小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共16分）28.下图是实验室制取氧气的部分装置，请回答下列问题\o"中国教育出版网\"（1）组装装置A时，要先检查装置的气密性（见下图），导气管口始终未见气泡冒出，松开手后，导气管口内形成段小水柱，装置的气密性________（填“良好”或“不良”），导气管口始终未见气泡冒出的可能原因是_________。\o"中国教育出版网\"（2）若使用AE装置组合来制取氧气，反应的化学符号表达式为_________。待集气瓶里的水排完以后，________，将集气瓶移出水槽，正放在桌子上。实验结束时，先_________，然后熄灭酒精灯。（3）若用C装置来收集氧气，验满的方法是：_________。（4）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，已知二氧化碳\o"中国教育出版网\"密度比空气的密度大，能溶于水，则制取二氧化碳的装置组合为_______（填字母序号）。【答案】（1）①.良好②.先用手握（捂）住试管后将导气管浸入水中（其他合理答案均可）（2）①.\o"中国教育出版网\"②.在水里用玻璃片盖住瓶口③.将导管移出水面（3）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满（4）BC29.为探究过氧化氢分解反应速率的相关情况，小明和小强进行了相应的实验。（一）小明进行了三次实验并记录了收集到相同体积氧气所需要的时间，数据如下表：实验过氧化氢的浓度过氧化氢溶液质量/g二氧化锰质量/g收集时间/s①10%20040②10%20130③15%X120（1）实验①和实验②的组合，其实验目的是______。（2）实验③中，X的值应为______。（3）得到的结论是“在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，过氧化氢分解得越快”的实验