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文档简介
第页共页幼儿园大班绘本教案:天生一对教案标题:天生一对教学目标:1.帮助幼儿认识一些不同种类的动物,并培养他们对动物的兴趣和保护动物的意识。2.培养幼儿的守望相助的品格和团队合作能力。3.提高幼儿的语言表达能力和情感交流能力。教学重点:1.认识不同种类的动物。2.理解并接受不同种类之间的相互关系。3.提高语言表达能力和情感交流能力。教学准备:1.绘本《天生一对》。2.常见的动物图片。3.动物拼图。教学过程:导入:1.引导幼儿回顾他们已经学过的一些动物,例如:狗、猫、鸟、鱼等。2.准备几张动物图片,让幼儿辨认并说出动物的名称。正文:1.准备好绘本《天生一对》,根据绘本的情节,向幼儿介绍动物之间的互补关系和守望相助的意义。2.分别给每个幼儿发放一本绘本,老师带领幼儿一起读绘本,注意引导幼儿通过绘本中的插图来了解动物之间的关系。3.阅读绘本的同时,与幼儿一起讨论绘本中的问题和情节,例如:为什么兔子选择乌龟当朋友?为什么它们能相互帮助?等等。4.引导幼儿回答问题,并鼓励他们用自己的语言表达自己的观点和看法。活动:1.分发动物拼图,让幼儿根据拼图的形状和图案拼凑出完整的动物形象。2.在拼图完成后,让幼儿进行动物之间的搭配,找出天生一对,例如:狗和猫、狮子和老鼠等。3.引导幼儿讨论为什么它们是天生一对,可以提问:它们有什么相似之处?它们能相互帮助吗?4.鼓励幼儿在小组内进行合作,共同完成动物拼图和搭配活动。总结:1.通过活动和讨论,复习和巩固幼儿对一些常见动物的认知。2.引导幼儿理解不同种类动物之间的相互关系和互补关系,培养他们的守望相助的品格。3.激发幼儿的学习兴趣和保护动物的意识。4.鼓励幼儿进行语言表达和情感交流,提高他们的语言表达能力和团队合作能力。教学延伸:1.让幼儿在家中观察和研究不同种类的动物,记录他们的特点和习性。2.带幼儿参观动物园、野生动物保护区等地,亲身感受动物的生活环境,并了
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