培训学校父亲节活动方案范文

培训学校父亲节活动方案范文父亲节活动将分两大板块进展：12岁以下的孩子参与亲子趣味运动会，通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，多享天伦之乐，让孩子在成长的过程中留下更多的美妙回忆；13岁以上的孩子参与“父爱如山、真情永久”演讲竞赛，说出孩子与爸爸之间的感人故事，让爸爸明白自己在孩子心目中的地位，呈现父亲力气、温顺、细腻的一面。详细方案如下：

一、亲子运动会

1、参与人员：甜甜舞蹈培训学校全部12岁以下学员均要求报名参与，要求是爸爸和孩子一起参与。假如爸爸不在株洲的，可以请家里其他的男性亲戚朋友代表参与。每个学员至少参加1项竞赛，每个家庭限报x个工程。

2、竞赛分组：4-6岁组，7-9岁组，10-12岁组。

3、竞赛时间：20xx年6月x日上午xx：xx。

4、竞赛地点：渌口向阳广场大操坪。

5、竞赛工程：

可以（1）（2）任选一项，（3）（4）任选一项报名。也可以只选其中一项报名。

（1）小脚踩大脚：孩子小脚踩在爸爸大脚上，从起点动身，绕过标志杆后返回。时间最短的为胜。

（2）力气老爸：父亲双手抱孩子，单腿站立，坚持时间最长者为胜。要求孩子预备一条毛巾，随时为爸爸擦汗。

（3）蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙着眼睛，孩子只能用语言指引爸爸绕过障碍物，然后返回起点，中途不得用手牵引。时间最短的为胜。

（4）我是爸爸小棉袄：爸爸站在标志杆位置，孩子拿着爸爸的一件衬衣（自备）从起点动身，跑向爸爸，给爸爸穿好衬衣后返回起点。用时最短者为胜。

6、评奖方法：分6个跑道同时进展竞赛，每个组别取前6名颁奖。需招募20名家长妈妈作为自愿者，担当计时和边线裁判员，欢送妈妈们踊跃报名，为孩子和爸爸效劳。自愿者每人发文化衫一件。

7、报名方法：从通知公布之日起开头报名，报名请带好证明孩子年龄的证件，到教务胡教师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔，凭号码牌参与颁奖和领取竞赛纪念品。

二、“父爱如山、真情永久”演讲竞赛

1、参与人员：甜甜舞蹈培训学校全部13岁以上学员均要求报名参与，爸爸必需观摩。假如爸爸不在株洲的，学校负责录像转给爸爸。

2、演讲竞赛时间：20xx年6月x日上午xx：xx。

3、演讲竞赛地点：三楼排练厅。

4、演讲内容：说出自己与爸爸之间的感人故事，阐述爸爸在自己心目中的地位，呈现爸爸的力气、温顺和细腻。要求故事感人，演讲者声情并茂，能打悦耳众。时间2分钟左右。

5、评奖方法：评比一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。假如的确优秀者多，适当增加嘉奖名额。

6、报名方法：从通知公布之日起开头报名，报名请到教务胡教师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔，凭号码牌参与颁奖和领取竞赛纪念品。

本活动最终解释权归甜甜舞蹈培训学校。活动中珍贵物品请自行保管，如有丧失，学校概不负责。如有身体状况不相宜参与此活动者，请提前告知学校，如不提前告知，竞赛中消失意外，与学校无关。

培训学校父亲节活动方案范文2

一、时间：

x月x日。

二、地点：

xxx。

三、主题释义：

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。

四、活动目标：

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；

3、知道父亲节的由来。19xx年，美国最先提出庆祝＂父亲节＂的建议，并从19xx年开头，将每年6月的第三个星期日定为＂父亲节＂。日本从1950年左右开头，将＂父亲节＂正式定为国民的节日。

五、活动预备：

请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏、孩子们与爸爸们共同完成＂大手牵小手＂的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐

六、活动过程：

教师向幼儿介绍父亲节的来历。

幼儿共享父亲的欢乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜爱我的爸爸）、出示爸爸的大手＂大手牵小手＂的手印画。

幼儿唱＂父亲节＂的.歌曲；幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

培训学校父亲节活动方案范文3

20xx年6月的第三个星期天6月15日是父亲节，为从小培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升感恩父母的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统，进一步培育学生劳动观念，我校将开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将详细事宜通知如下：

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间：

6月x日——6月x日。

三、活动对象：

全体在校学生。

四、活动口号：

感恩父母，记住四个感恩日。

五、活动内容及程序：

1、教师推举名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育气氛。

2、通过班队会：

（1）让学生估算一笔哺育帐（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。）

（2）父母的生日你记住了吗？（让学生要记住父母的生日）

（3）叙述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈叙述自己成长的经受，回忆自己生病时，遇到痛苦、苦恼时，父母是如何照看、开解、鼓舞自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出）

3、阅读一组亲情文章。

细心选择一组亲情文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实根底。推举书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

4、完成一套感恩作业

（1）开展“每天一件家务事”活动，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

（2）开展“给父亲写一封信”活动，自制一张感恩卡，3-6年级给爸爸写一封感谢信；1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特殊的节日。

（3）牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日），设计一项感恩作业（为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，给父母一个拥抱等）。

六、活动要求：（望各班仔细组织准时上报活动资料。）

1、“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡做完后各班选择10幅作品交政教处，将进展评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。愿天下全部的父亲永久安康。

培训学校父亲节活动方案范文4

活动目的

使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步亲密亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建立。

活动主题

“欢乐父亲节”：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

活动形式

1、通过学习校本课程三好教育之《弟子规》，从中查找有关孝道、感恩的学问，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解，亲密感情。家校协手，共创和谐。在周末数一数父