中班《防火知多少》安全教育教案

中班《防火知多少》安全教育教案汇报人：2024-01-28REPORTING目录课程介绍与目标火灾危害与成因分析日常生活中防火措施学校和公共场所防火要求灭火器材使用方法和技巧培训总结回顾与拓展延伸PART01课程介绍与目标REPORTINGXXDESIGN通过本课程的学习，使幼儿认识到火灾的危害性，增强防火意识，学会如何在日常生活中预防火灾。培养幼儿防火意识提高幼儿自救能力促进家庭防火安全教育幼儿掌握基本的火灾应对方法和自救技能，降低火灾发生时的人员伤亡风险。幼儿将所学的防火知识带回家，促进家庭成员对防火安全的重视，共同营造安全的家庭环境。030201防火安全教育重要性使幼儿了解火灾的成因、危害及预防措施，掌握基本的防火知识。知识目标培养幼儿观察、分析和解决问题的能力，以及在火灾中的自救和互救能力。能力目标激发幼儿对防火安全的兴趣，增强他们的责任感和自我保护意识。情感目标课程目标及预期效果第四课时进行火灾逃生演练，提高幼儿的自救和互救能力。第三课时掌握基本的火灾应对方法，如拨打火警电话、使用灭火器等。第二课时学习日常生活中的防火措施，如不玩火、不乱丢烟蒂等。课程时间本课程共分为4个课时，每周进行1次，每次30分钟。第一课时介绍火灾的危害及成因，引导幼儿认识防火的重要性。课程安排与时间PART02火灾危害与成因分析REPORTINGXXDESIGN火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据燃烧物的性质，火灾可分为A、B、C、D四类，分别对应固体物质火灾、液体或可熔化的固体物质火灾、气体火灾和金属火灾。火灾分类火灾定义及分类火灾会造成人员伤亡，尤其是夜间火灾和有毒烟雾的火灾，人员死亡率极高。人员伤亡火灾会烧毁房屋、家具、电器等财产，造成巨大的经济损失。财产损失火灾会释放大量有害气体和烟尘，对环境造成严重污染。环境破坏火灾危害程度评估用火不慎电气故障燃气泄漏自然灾害常见火灾成因剖析01020304如乱扔烟蒂、玩火、燃放烟花爆竹等。如电线短路、电器过载、漏电等。如煤气、天然气等燃气泄漏遇明火或电火花引发爆炸。如雷击、地震等自然灾害引发火灾。PART03日常生活中防火措施REPORTINGXXDESIGN不私拉乱接电线，不超负荷用电，定期检查电气线路，及时更换老化电线。使用电器设备时，要有人看管，不可长时间通电，用完及时切断电源。停用电器后，应拔下插销，以切断电源。经常检查电器设备的安全情况，发现问题及时维修。01020304家庭用电安全注意事项易燃易爆物品应存放在专用仓库、专用场地或专用储存室内，并设专人管理。存放易燃易爆物品的仓库、场地或储存室，应符合有关安全、防火规定，并根据物品的种类、性质，设置相应的通风、防爆、泄压、防火、防雷、报警、灭火、防晒、调温、消除静电、防护围堤等安全设施。易燃易爆物品入库前，应进行检查登记，入库后应定期进行检查。储存易燃易爆物品的仓库，应严禁吸烟和使用明火，并应有防止火花溅落引起火灾的措施。易燃易爆物品存放规范010204紧急情况下应对措施发现火灾，应立即拨打119火警电话报警，并向周围人员发出火警信号。迅速切断火灾现场的电源，关闭可燃气体阀门，防止火势蔓延和发生爆炸。利用就近的水源和灭火器材进行初期火灾扑救，控制火势发展。组织人员疏散，引导被困人员逃生，确保人员安全。03PART04学校和公共场所防火要求REPORTINGXXDESIGN学校建筑多为多层或高层建筑，人员密集，疏散通道相对较少。定期检查电气线路、消防设施等，确保安全出口畅通无阻，及时消除火灾隐患。学校建筑结构特点及隐患排查隐患排查学校建筑结构特点公共场所消防安全规定公共场所应设置明显的消防安全标志，配备足够的消防设施和器材，确保疏散通道畅通。解读公共场所人员流动性大，一旦发生火灾，后果不堪设想。因此，必须严格遵守消防安全规定，确保人员安全。公共场所消防安全规定解读保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，寻找安全出口迅速逃离。自救方法及时报警，利用灭火器等消防器材扑救初起火灾，帮助他人逃离火场。互救措施遇到火灾时如何自救和互救PART05灭火器材使用方法和技巧培训REPORTINGXXDESIGN干粉灭火器泡沫灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器常见灭火器材类型介绍适用于扑灭固体、液体、气体和带电设备的初起火灾。适用于扑灭精密仪器、图书档案、贵重设备或物品等的初起火灾。主要用于扑灭油类、木材、纸张等固体物质的火灾。适用于扑救固体或非水溶性液体的初起火灾，但不可扑救带电设备火灾。使用前应先拔掉保险销，以便灭火器能够正常工作。拔掉保险销握住灭火器的喷管，对准火焰的根部进行喷射。握住喷管对准火焰在使用灭火器时，应保持安全距离，避免火焰或热浪灼伤。保持安全距离在使用干粉灭火器前，可以摇晃灭火器使干粉松动，更容易喷出。摇晃灭火器正确使用灭火器材演示教师详细讲解灭火器的使用步骤，确保学员了解每个步骤的操作方法。讲解使用步骤模拟火灾场景纠正错误操作强调安全意识设置模拟火灾场景，让学员在实践中掌握灭火器的使用方法。教师观察学员的操作过程，及时纠正错误操作，确保学员能够正确使用灭火器。在实践操作中，教师要强调安全意识，让学员了解在紧急情况下如何保持冷静并采取正确的措施。学员实践操作指导PART06总结回顾与拓展延伸REPORTINGXXDESIGN

关键知识点总结回顾火灾的成因了解火灾的常见原因，如电器短路、玩火、乱丢烟蒂等。防火措施掌握基本的防火措施，如不乱拉电线、不玩火、不燃放烟花爆竹等。火灾逃生方法熟悉火灾发生时的逃生路线和避难场所，掌握逃生时的自我保护方法。防火知识宣传画鼓励孩子绘制一幅以防火为主题的宣传画，向家人宣传防火知识。家庭安全隐患排查请家长与孩子一起检查家中存在的安全隐患，并记录下来。火灾逃生演练家长可引导孩子在家中进行模拟火灾逃生演练，提高孩子的自救自护能力。家庭作业布置及要求说明学习计划将继续开展与防