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文档简介
目录
第一讲三角形......................................................2
第二讲全等三角形的性质与判定.....................................7
第三讲角平分线的性质与判定.......................................14
第四讲轴对称及轴对称变换.........................................18
第五讲等腰三角形.................................................25
第六讲等边三角形................................................32
第八讲邪的运算..................................................45
第九讲整式乘法...................................................50
第十讲:整式乘法公式讲义...........................................55
第十一讲整式除法讲义.............................................62
第十二讲因式分解及其应用.........................................66
第十三讲分式的概念•性质与运算..................................71
第十四讲分式的化简求值与证明.....................................75
第十五讲分式方程及其应用.......................................81
人教版数学八年级上数学期末模拟试卷2份(含答案).................109
第一讲三角形
考点・方法・破译
1.了解与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线),会画出任意三角形的高、中线、角平分线.
2.知道三角形两边的和大于第三边,两边之差小于第三边.
3.了解与三角形有关的角(内角、外角).
4.掌握三角形三内角和等于180。,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
5.会用方程的思想解与三角形基本要素相关的问题.
6.会从复杂的图形中找到基本图形,从而寻求解决问题的方法.
经典-考题・赏析
【例1】若的三边分别为4,X,9,则x的取值范围是,周长/的取值范围是
;当周长为奇数时,x=.
【变式题组】
1.若△A8C的三边分别为4,X,9,且9为最长边,则x的取值范围是,周长/的取值范围
是.
2.设△ABC三边为a,b,c的长度均为正整数,且aVb<c,a+b+c=13,则以a,b,c为边的三角形,共
有个.
3.用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形(不许折断)并全部用完,能摆出不同形状的三角形个数
是().
A.1B.2C.3D.4
【例2】已知等腰三角形的一边长为18cm,周长为58cm,试求三角形三边的长.
【变式题组】
1.己知等腰三角形两边长分别为6cm,12cm,则这个三角形的周长是()
A.24cmB.30cmC.24cm或30cmD.18cm
2.已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三条边的是()
A.13cmB.6cmC.5cmD.4cm
3.等腰三角形一腰上的中线把这个等腰三角形的周长分成12和10两部分,则此等腰三角形的腰长为
【例3】如图AD是△ABC的中线,DE是△ADC的中线,EF是△DEC的中线,FG是的中线,若
=
—1cm,贝USaABC•
【变式题组】
1.如图,已知点D、£、F分别是BC、AD、BE的中点,SAA6C=4,贝.
A
E
(第1题图)
2.如图,点D是等腰△A8C底边BC上任意一点,DE_LAB于E,DF_LAC于F,若一腰上的高为4cm,则DE+DF
3.如图,已知四边形A3CD是矩形(AD>A8),点E在BC上,且AE=AD,OF_LAE于F,则DF与AB的数
量关系是.
【例4】已知,如图,则NA+N8+NC+ND+/E=.
【变式题组】
1.如图,则/A+N8+/C+ZD+NE=.
2.如图,则/4+/B+/C+/D+NE+/F=.
3.如图,则NA+N8+/C+ND+NE+/F=.
(第3题图)
【例5】如图,已知NA=70。,BO.C。分别平分NABC、ZACB.则NBOC=.
【变式题组】
1.如图,ZA=70°,Ze=40°,NC=20°,则/BOC=
A
(第1题图)
3.如图,Z0=140°,ZP=100",BP、CP分别平分NABO、ZACO,则NA=.
【例6】如图,已知/8=35。,ZC=47°,AD±BC,AE平分NR4C,贝|NEAD=.
【变式题组】
1.(改)如图,已知/B=39°,NC=61°,BD1AC,AE平分N8AC,则N8FE=.
2.如图,在△ABC中,NACB=40。,4。平分/8AC,NACB的外角平分线交4?的延长线于点P,点F是8c
上一动点(F、。不重合),过点F作EFLBC交于点E,下列结论:①NP+NOEF为定值,②NP-/DEF
为定值中,有且只有一个答案正确,请你作出判断,并说明理由.
*【例7】如图,在平面内将△ABC绕点A逆时针旋转至△48C,使CU〃A8,若/8AC=70。,则旋转角a
【变式题组】
1.如图,用等腰直角三角形板画NAOB=45。,并将三角板沿。8方向平移到如图所示的虚线后绕点M逆时针
方向旋转22。,则三角板的斜边与射线GA的直角a=.
A
(第1题图)
2.如图,在平面内将△AOB绕点。顺时针旋转a角度得到△0A9,若点A在AB上时,则旋转角a=
.(ZAOB=90°,ZB=30")
3.如图,Z\A8E和△ACD是△ABC沿着AB边,AC边翻折180。形成的,若/8AC=130。,则Na=,
演练巩固•反馈提局
1.如图,图中三角形的个数为()
A.5个8.6个C.7个0.8个
2.如果三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()
人锐角三角形8.钝角三角形
C.直角三角形D.不确定
3.有4条线段,长度分别是4cm,8cm,10cm,12cm,选其中三条组成三角形,可以组成三角形的个数是
()
A.1个B.2个C.3个。.4个
4.下列语句中,正确的是()
4三角形的一个外角大于任何一个内角
B.三角形的一个外角等于这个三角形的两个内角的和
C.三角形的外角中,至少有两个钝角
D.三角形的外角中,至少有一个钝角
5.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是()
A.直角三角形8.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定
6.若一个三角形的一个外角大于与它相邻的内角,则这个三角形是()
4直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定
7.如果等腰三角形的一边长是5cm,另一边长是9cm,则这个三角形的周长是.
8.三角形三条边长是三个连续的自然数,且三角形的周长不大于18,则这个三角形的三条边长分别是
9.如图,在△ABC中,N4=42。,ZB与NC的三等分线,分别交于点D、E,则/BDC的度数是
A
10.如图,光线/照射到平面镜上,然后在平面镜I、H之间来回反射,已知Na=55,Ny=75。,/6=
11.如图,点D、E、F分别是BC、AD.8E的中点,且又出=1,则又谢=.
12.如图,已知:/1=/2,/3=N4,N8AC=63。,则/DAC=.
13.如图,已知点D、E是8c上的点,S.BE=AB,CD=CA,ZDAE^-ZBAC,求/8AC的度数
3
培优升级-奥赛检测
1.在△ABC中,2NA=3/B,且/。一30°=/A+NB,则△48(:是()
4.锐角三角形B.钝角三角形
C.有一个角是30。的直角三角形D.等腰直角三角形
B.C.
2.已知三角形的三边a、b、c的长都是整数,且a幼女,如果b=7,则这样的三角形共有()
A.21个B.28个C.49个D.54个
3.在△ABC中,NA=50。,高BE、CF交于。点、,则N8OC=.
4.在等腰△A8c中,一腰上的高与另一腰的夹角为26。,则底角的度数为.
5.如图,BP平分/A8C交CD于点F,DP平分/ADC交AB于点E,若/A=40。,ZC=38°,则NP=
6.如图,已知OABC是一个长方形,其中顶点A.B的坐标分别为(0,a)和(9,a).点E在A8上,且AE=;A8.点
F在。C上,且。F=^oc,点G在OA上,且使△GEC的面积为16,试求a的值.
3
7.如图,已知四边形A8CD中,ZA+ZDCB=180°,两组对边延长后分别交于P、Q两点,NP、NQ的平分
线交于M,求证PM_LQM.
第二讲全等三角形的性质与判定
考点•方法•破译
1.能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同;
2.全等三角形性质:①全等三角形对应边相等,对应角相等;②全等三角形对应高、角平分线、中线
相等;③全等三角形对应周长相等,面积相等;
3.全等三角形判定方法有:SA5,ASAMAS,SSS,对于两个直角三角形全等的判定方法,除上述方法外,
还有HL法;
4.证明两个三角形全等的关键,就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件,具体分析步骤是先
找出两个三角形中相等的边或角,再根据选定的判定方法,确定还需要证明哪些相等的边或角,再设法对它
们进行证明;
5..证明两个三角形全等,根据条件,有时能直接进行证明,有时要证的两个三角形并不全等,这时需
要添加辅助线构造全等三角形,构造全等三角形常用的方法有:平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取
等等.
经典•考题•赏析
【例1】如图,AB//EF//DC,ZABC=90°,AB=CD,那么图中有全等三角形()
A.5对8.4对C.3对。.2对
【变式题组】
1.(武汉2011)下列判断中错误的是()
4.有两角和一边对应相等的两个三角形全等
8.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
C.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
2.(黄冈)已知命题:如图,点A、。、8、E在同一条直线上,且A0=8E,NA=NFDE,则△ABCgZ\OEF.
判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个适当条件
使它成为真命题,并加以证明.
3.(上海)已知线段AC与相交于点。,连接A8、DC,E为。8的中点,F为。C的中点,连接EF(如图所
示).
⑴添加条件/A=ND,/OEF=NOFE,求证:AB=DC;
⑵分别将“NA=ND”记为①,“NOEF=NOFE”记为②,“AB=DC”记为③,添加①、③,以②为结
论构成命题1;添加条件②、③,以①为结论构成命题2.命题1是命题,命题2是—
命题(选择“真”或“假”填入空格).
【例2】已知AB=DC,AE=DF,CF=FB.求证:AF=DE.
【变式题组】
1.如图,AD,BE是锐角△A8C的高,相交于点。,若BO=AC,BC=7,8=2,则AO的长为()
A.2B.3C.4D.5
2.如图,在8c中,AB=AC,ZBAC=90°,是过A点的一条直线,A£_LCE于E,8D_LAE于。,0E=4cm,
CE=2cm,贝BD=
3.(孝感2013)己知:如图,在△A8C中,ZACB=90°,CDJ_AB于点D,点£在AC上,CE=BC,过点E
作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.
【例3】如图①,/\ABC^/\DEF,将△ABC和的顶点B和顶点E重合,把△蛇「绕点B顺时针方向旋
转,这时AC与DF相交于点。.
⑴当△口£下旋转至如图②位置,点B(E)、C、D在同一直线上时,ZAFD与NOCA的数量关系是
⑵当△£?£下继续旋转至如图③位置时,⑴中的结论成立吗?请说明理由.
【变式题组】
1.(绍兴2013)如图,。、E分别为AABC的AC、8C边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边
上的点P处.若NCDE=48。,则NAPD等于()
A.42°B.48°C.52°D.58°
2.如图,Rt^ABC沿直角边8c所在的直线向右平移得到下列结论中错误的是()
A.AABg/\DEFB.ZDEF=90°
C.AC=DFD.EC=CF
3.一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两种三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下图形式,使点B、
F、C、。在同一条直线上.
⑴求证:ABLED;
⑵若P8=BC,找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并证明.
【例4】(第21届江苏竞赛试题)已知,如图,BD、CE分别是△ABC的边AC和AB边上的高,点P在BD
的延长线,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB.求证:⑴AP=AQ;⑵AP_LAQ
【变式题组】
1.如图,已知AB=AE,ZB=Z£,BA=ED,点F是CD的中点,求证:AFrCD.
2.(湖州市竞赛试题)如图,在一个房间内有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离MA为am,
此时梯子的倾斜角为75。,如果梯子底端不动,顶端靠在对面的墙上,此时梯子顶端距地面的垂直距离
NB为bm,梯子倾斜角为45。,这间房子的宽度是()
a+ba-b
A.mB.mC.bmD.am
22
3.如图,已知五边形ABCDE中,ZABC=ZAED=90°,AB=CD=AE=BC+DE=2,则五边形ABCDE的面
积为______
演练巩固•反馈提高
1.(海南2011)己知图中的两个三角形全等,则Na度数是()
A.72°B.60°C.58°D.50°
2.如图,△ACB丝△HcV,ZBCB1=30°,则NACH的度数是()
A.20°B.30。C.35°D.40°
3.尺规作图作/4。8的平分线方法如下:以。为圆心,任意长为半径画弧交。A、OB于C、D,再分别以点
C、。为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,由作法得△。。。刍△。。2的根
2
据是()
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
4.(武汉2012)如图,已知A8=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC丝△ADC的是()
A.CB=CDB.NBAC=NDAC
C.ZBCA=ZDCAD.NB=ND=90°
5.有两块不同大小的等腰直角三角板△A8C和△8DE,将它们的一个锐角顶点放在一起,将它们的一个锐角
顶点放在一起,如图,当A、B、。不在一条直线上时,下面的结论不正确的是()
A./\ABE^/\CBDB.ZABE=ZCBD
C.ZABC=ZEBD=45°D.AC//BE
6.如图,△ABC和共顶点A,AB^AE,N1=N2,N8=/E8C交4。于M,DE交AC于/V,小华说:“一
定有8cg△AED.”小明说:“△A8M丝AAEM”那么()
A小华、小明都对B.小华、小明都不对
C.小华对、小明不对D.小华不对、小明对
7.如图,已知AC=EC,BC=CD,A8=ED,如果NBCA=119°,/ACD=98°,那么NECA的度数是.
8.如图,△△8c四△ADE,BC延长线交DE于F,ZS=25°,ZACB=105°,ZDAC=10°,则/DFB的度数
为.
9.如图,在RtZV»BC中,ZC=90°,DE±ABD,BC=BD.AC=3,那么AE+DE=
10.如图,BALAC,CD//AB.BC=DE,且BC_LDE,若A8=2,8=6,则AE=.
11.如图,AB=CD,AB//CD.BC=12cm,同时有P、Q两只蚂蚁从点。出发,沿CB方向爬行,P的速度是
OAcm/s,Q的速度是O2cm/s.求爬行时间t为多少时,,A-APB^AQDC.
12.如图,ZVIBC中,ZfiC4=90°,AC=BC,AE是8c边上的中线,过C作CF_LAE,垂足为F,过B作8。
_L8C交CF的延长线于D.
⑴求证:AE-CD-,
⑵若AC=12cm,求8D的长.
13.(吉林)如图,AB=AC,AO_LBC于点。,AD等于AE,AB平分/DAE交DE于点F,请你写出图中三对
全等三角形,并选取其中一对加以证明.
14.如图,将等腰直角三角板A8C的直角顶点C放在直线/上,从另两个顶点A、B分别作/的垂线,垂足
分别为。、E.
⑴找出图中的全等三角形,并加以证明;
⑵若。£二a,求梯形DABE的面积.(温馨提示:补形法)
15.如图,ACLBC,AD±BD,AD=BC,CELAB,DF±AB,垂足分别是£、F.求证:CE=DF.
培优升级•奥赛检测
1.如图,在△ABC中,AB^AC,E、F分别是A8、AC上的点,且AE=AF,BF、CE相交于点。,连接A。并
延长交BC于点D,则图中全等三角形有()
A.4对B.5对C.6对D.7对
2.如图,在△A8C中,AB^AC,0C=。。,下列结论中:①/A=/8②OE=CE,③连接DE,则。E平分/
AOB,正确的是()
A.①②B.②③C.D.①②③
3.如图,A在。E上,F在A8上,且AC=CE,Z1=Z2=Z3,则DE的长等于()
A.DCB.BCC.ABD.AE+AC
4.下面有四个命题,其中真命题是()
人两个三角形有两边及一角对应相等,这两个三角形全等
B.两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等
C.有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等
D.两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等
5.在△A8C中,高AD和8E所在直线相交于H点,且则/A8C=.
6.如图,EB交AC于点M,交FC于点D,AB交FC于点N,NE=ZF=90°,ZB=ZC,AE=AF.给出下列结
论:①/1=/2;②BE=CF;③△ACN也△ABM;④CD=DB,其中正确的结论有.(填序号)
7.如图,AD为在△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于点F,且有8F=AC,FD=CD.
⑴求证:BE±AC;
⑵若把条件"BF=AC”和结论"B£_LAC”互换,这个命题成立吗?证明你的判定.
8.如图,。为在△A8C的边BC上一点,且CD=4B,NBDA=/BAD,AE是△ABD的中线.
求证:AC=2AE.
9.如图,在凸四边形A8CD中,E为△ACD内一点,满足AC=AD,AB=AE,ZBAE+ZBCE=90°,ZBAC=
NEAD.求证:NCED=90°.
10.如图,AB=AD,AC=AE,ZBAD=ZCAE=180°.AHrAHH,HADETG.求证:GD=GE.
第三讲角平分线的性质与判定
考点•方法・破译
1.角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等.
2.角平分线的判定定理:角的内角到角两边距离相等的点在这个角的平分线上.
3.有角平分线时常常通过下列几种情况构造全等三角形.
经典・考题•赏析
【例1】如图,已知。。平分/AO8,在。A、。8边上截取。4=。8,PMLBD,PN_LAD.求证:PM=PN
【变式题组】
1.如图,CP、BP分别平分△ABC的外角NBCM、NCBM求证:点P在N8AC的平分线上.
2.如图,B。平分乙48C,A8=BC,点P是8D延长线上的一点,PM_L/W,PN_LCD.求证:PM=PN
【例2】(天津竞赛题)如图,已知四边形A8CD中,47平分/BAD,CE_LAB于点E,且AE=1(A8+A。),
2
如果ND=120°,求NB的度数
【变式题组】
S
1.如图,在△ABC中,C。平分NACB,AC=5,8c=3.求一
oqACBD
2.(河北竞赛)在四边形A8CD中,已知A8=a,AD=b.且8C=DC,对角线AC平分NBAD,问a与b的大
小符合什么条件时,有/8+/。=180。,请画图并证明你的结论.
【例3】如图,在△A8C中,ZBAC=90°,AB=AC,BEABC,CE_LB£求证:CE=1BD
2
【变式题组】
1.如图,已知AC〃BD,EA,EB分别平分NCA8、ZDBA,CD过点£,求证:AB=AC+BD.
2.如图,在△ABC中,ZB=60°,AD,CE分别是NBAC、N8CA的平分线,AD,CE相交于点F.
⑴请你判断FE和FD之间的数量关系,并说明理由;
⑵求证:AE+CD=AC.
演练巩固•反馈提高
1.如图,在中,ZC=90°,8。平分NABC交AC于。,若CD=n,AB=m,则△AB。的面积是()
11
A.-mnB.—mnC.mnD.2mn
32
2.如图,已知A8=4C,BE=CE,下面四个结论:①8P=CP;®AD±BC;③AE平分/8AC;®ZPBC=ZPCB.
其中正确的结论个数有()个
A.1B.2C.3D.4
3.如图,在△A8C中,P、Q分别是8C、AC上的点,作PR_LA8,PS±AC,垂足分别是R、5.若AQ=PQ,
PR=PS,下列结论:①AS=AR;②PQ〃AR;③△8RPZZ\CSP.其中正确的是()
A.①③8.②③C.①②D.①②③
4.如图,△△8c中,AB=AC,4。平分N8AC,DE1AB,DFYAC,垂足分别是E、F,则下列四个结论中:
①AD上任意一点到8、C的距离相等;②4。上任意一点到AB、AC的距离相等;③AD_L8c且BD=CD;
④N8DE=NCDF.其中正确的是()
A.②③8.②④C.②③④D.①②③④
5.如图,在RQA8C中,N4CB=90°,NCA8=30°,/ACB的平分线与/A8C的外角平分线交于E点,
则NAE8的度数为()
A.50°B.45°C.40°D.35°
6.如图,P是△A8C内一点,PDJ_A8于。,PEJ_8c于E,PFJ_AC于F,且PD=PE=PF,给出下列结论:①
AD=AF,@AB+EC=AC+BE;③BC+CF=AB+AF;④点P是△△8c三条角平分线的交点.其中正确的
序号是()
A.①②③④8.①②③C.①②④D.②③④
7.如图,点P是aABC两个外角平分线的交点,则下列说法中不正确的是()
A.点P到8c三边的距离相等8.点P在/A8c的平分线上
C./P与N8的关系是:ZP+-ZB=90°D.NP与NB的关系是:ZB=-ZP
22
8.如图,BD平分/ABC,CDACE,8。与CD相交于。.给出下列结论:①点。到48、AC的距离相等:
②N8AC=2/BDC;③DA=DC;④DB平分NADC.其中正确的个数是()
A.1个8.2个C.3个。.4个
9.如图,△ABC中,/C=90°AD是△ABC的角平分线,D£_LAB于E,下列结论中:①AD平分NCDE:②
NBAC=NBDE;③DE平分NADB;④A8=AC+8E.其中正确的个数有()
人3个8.2个C.1个D.4个
10.如图,已知8Q是/A8C的内角平分线,CQ是/ACB的外角平分线,由Q出发,作点Q到8C、AC和
AB的垂线QM、QN和QK,垂足分别为M、N、K,则Q/W、QN、QK的关系是
11.如图,AD是NBAC的平分线,DE_LAB于E,OF_LAC于F,且DB=DC.求证:BE=CF
12.如图,在△ABC中,AD是N8AC的平分线,OE_LA8于点£,DF_LAC于点F.求证:ADLEF.
培优升级•奥赛检测
1.如图,直线/卜机/3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,
则可选择的地址有()
A.一处B.二处C.三处D.四处
2.已知RtZ\ABC中,NC=90°,ADZBACBCfD,若8c=32,且8O:CD=9:7,则。到AB边的
距离为()
A.18B.16C.14D.12
3.如图,AABC中,/C=90°,A。是△ABC的平分线,有一个动点P从A向B运动.已知:DC=3cm,DB
=4cm,AD=8cm.DP的长为x(cm),那么x的范围是
4.如图,已知AB〃CD,PE1AB,PF±BD,PGLCD,垂足分别为E、F、G,且PF=PG=PE,则NBPD=
5.如图,已知AB〃CD,。为NCAB、NACD的平分线的交点,OEJ_AC,且OE=2,则两平行线AB、CD间
的距离等于______
6.如图,45平分/8AC,EF_LAD,垂足为P,EF的延长线于8c的延长线相交于点G.求证:ZG=-(ZACB
2
-ZB)
7.如图,在中,AB>AC,AD是NBAC的平分线,P为AC上任意一点.求证:AB-AODB-DC
8.如图,在△A8C中,ZB4C=60°,NACB=40°,P、Q分别在8C、AC上,并且AP、8Q分别为NBAC、
/ABC的角平分线上.求证:BQ+AQ=AB+BP
第四讲轴对称及轴对称变换
考点-方法・破译
1.轴对称及其性质
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成
轴对称,这条直线叫对称轴.
轴对称的两个图形有如下性质:①关于某直线对称的两个图形是全等形;②对称轴是任何一对对应点所
连线段的垂直平分线;③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称
轴上.
2.线段垂直平分线
线段垂直平分线也叫线段中垂线,它反映了与线段的两种关系:①位置关系一一垂直;②数量关系一
平分.
性质定理:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.
判定定理:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
3.当已知条件中出现了等腰三角形、角平分线、高(或垂线)、或求几条折线段的最小值等情况时,通
常考虑作轴对称变换,以“补齐”图形,集中条件.
经典•考题•赏析
【例1】(兰州)如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是()
2.(荆州)如图,将矩形纸片A8CD沿虚线EF折叠,使点A落在点G上,点。落在点”上;然后再沿虚线
GH折叠,使B落在点E上,点C落在点F上,叠完后,剪一个直径在8c上的半圆,再展开,则展开
后的图形为()
【例2】(襄樊)如图,在边长为1的正方形网格中,将△ABC向右平移两个单位长度得到B'C',则
与点8'关于x轴对称的点的坐标是()
A.(0,—1)B.(1,1)C.(2,一1)D.(1,—1)
【变式题组】
1.若点P(—2,3)与点Q(a,b)关于x轴对称,贝ija、b的值分别是()
A.-2,3B.2,3C.—2,—3D.2,—3
2.在直角坐标系中,已知点P(—3,2),点。是点P关于x轴的对称点,将点Q向右平移4个单位得到
点R,则点R的坐标是.
3.(荆州)已知点P(a+1,2a-1)关于x轴的对称点在第一象限,则。的取值范围为.
【例3】如图,将一个直角三角形纸片ABC(NACB=90°),沿线段C。折叠,使点B落在氏处,若NACBi
=70°,则NACD=()
A.30°B.20°C.15°D.10°
【变式题组】
1.(孝感)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点。、C分别落在点O'、C'的位置.若/EFB=65°,
则/AED'等于()
A.70°B.65°C.50°D.25°
2.如图,△ABC中,NA=30°,以BE为边,将此三角形对折,其次,又以BA为边,再一次对折,C点落
【例4】如图,在△A8C中,AD为/8AC的平分线,EF是AD的垂直平分线,E为垂足,EF交BC的延长线
于点F,求证:NB=NCAF.
【变式题组】
1.如图,点。在△A8C的BC边上,且BC=BD+AD,则点。在________的垂直平分线上.
2.如图,△ABC中,NA8c=90°,ZC=15°,DE_LAC于E,且AE=EC,若A8=3cm,则DC=cm.
3.如图,△ABC中,ZBAC=126°,DE、FG分别为A8、AC的垂直平分线,则N£AG=.
4.△A8C中,AB^AC,AB边的垂直平分线交AC于F,若AB=12cm,ZXBCF的周长为20cm,则△A8C的周
长是cm.
【例5】(荆州)如图,在3X3的正方形格点图中,有格点△ABC和△£>£下,且△A8C和4OEF关于某直线成
轴对称,请在下面的备用图中画出所有这样的△DEF.
【变式题组】
1.如图,在2X2的正方形格点图中,有一个以格点为顶点的△A8C,请你找出格点图中所有与△ABC
成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有个.
2.如图甲,正方形被划分成16个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:
⑴涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;
【例6】如图,牧童在A处放牛,其家在B处,若牧童从A处出发牵牛到河岸CD处饮水后回家,试问在何
处饮水,所求路程最短?
【变式题组】
1.(山西)设直线/是一条河,P、Q两地相距8千米,P、Q两地到/地距离分别为2千米、5千米,欲在/
上的某点M处修建一个水泵站向P、。两地供水.现在如下四种铺设管道方案,图中的实线表示辅设的
管道,则铺设的管道最短的是()
2.若点4、8是锐角N/WON内两点,请在。M、ON上确定点C、点D,使四边形ABCD周长最小,写出你
作图的主要步骤并标明你确定的点.
演练巩固,反馈提局
1.(黄冈)如图,△ABC与△△‘8'C'关于直线/对称,且/A=78°,/C'=48°,则NB的度数是().
2.(泰州)如图,把一张长方形纸片对折,折痕为AB,再以A8的中点。为顶点把平角/AOB三等分,沿
平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以。为顶点的等腰三角形,那么剪出的等腰三角形全
部展开铺平后得到的平面图形一定是()
A.正三角形8.正方形C.正五边形D.正六边形
3.图1是四边形纸片A8CD,其中NB=120°,ZD=50°,若将其右下角向内折出△0(:/?,恰使CP〃48,
RC//AD,如图2所示,贝(]/C=()
A.80°B.85°C.95°D.110°
4.如图,阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形又是关于y轴成轴对称的图形,若点A的坐标
是(1,3),则点M和点N的坐标分别是()
A.M(1,—3)>N(—1,—3)B.M(—1,—3),N(—1,3)
C.M(—1,—3),N(1.-3)D.M(—1,3),N(1,—3)
5.点P关于x轴对称的对称点P'的坐标是(一3,5),则点P关于y轴对称的对称点的坐标是()
A.(3,—5)B.(—5,3)C.(3,5)D.(5,3)
06.已知M(1-a,2a+2)关于y轴对称的点在第二象限,则a的取值范围是()
A.—1<a<1B.—IWaWlC.a>1D.a>一1
7.如图,镜子中号码的实际号码是
8.如图,正方形A8CD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为cm2.
9.已知点A(2a+3b,-2)和B(8,3a+2b)关于x轴对称,则a+b=.
10.如图,在△ABC中,OE、OF分另IJ是48、AC中垂线,且NA8O=20°,NA8C=45°,求N8AC和NACB
的度数.
11.如图,C、D、E、F是一个长方形台球桌的4个顶点,A、8是桌面上的两个球,怎样击打4球,才能使
入球撞击桌面边缘CF后反弹能够撞击B球?请画出A球经过的路线,并写出作法.
B
D,E
12.如图,P为NA8C的平分线与AC的垂直平分线的交点,PM_L8c于M,PA/J_84的延长线于N.求证:
AN=MC.
13.(荆州)有如图“।的8张纸条,用每4张拼成一个正方形图案,拼成的正方形的每一行和每一
列中,同色的小正方形仅为2个,且使每个正方形图案都是轴对称图形,在网格中画出你拼成的图.(画
出的两个图案不能全等)
培优升级•奥赛检测
1.(浙江竞赛试题)如图,直线A与直线〃相交,/。=60°,点P在内(不在/也上).小明用下面的
方法作P的对称点:先以/,为对称轴作点P关于人的对称点P,,再以L为对称轴作弓关于〃的对称点P2,
然后再以人为对称轴作对关于A的对称点P”以为为对称轴作P:;关于〃的对称点P”....如此继续,得
到一系列n、Pz、P,...P”与P重合,则。的最小值是()
A.58.6C.7D.8
2.(宜昌)己知:如图,AF平分NBAC,BCA.AF,垂足为E,点。与点A关于点E对称,P8分别与线段CF、
AF相交于P、M.
⑴求证:AB—CD;
(2)若/8AC=2NMPC,请你判断NF与NMC。的数量关系,并说明理由.
3.在△ABC中,/BAC=90°,点A关于BC边的对称点为A',点8关于AC边的对称点为B',点C关于
=
AB边的对称点为C,,若S^ABC1)求SAA,B'C'
4.小王同学在小组数学活动中,给本小组出了这样一道“对称跳棋”题:如图,在作业本上画一条直线/,
在直线/两边各放一粒围棋子48,使线段A8长。厘米,并关于直线/对称,在图中0处有一粒跳棋
子,自距A点b厘米、与直线/的距离C厘米,按以下程序起跳:第1次,从A点以A为对称中心跳至
Pz点;第2次,从Pz点以/为对称轴跳至P3点;第3次,从R点以B为对称中心跳至P,点;第4次,
从P,以/为对称轴跳至P1点;
⑴画出跳棋子这4次跳过的路径并标注出各点字母;(画图工具不限)
⑵棋子按上述程序跳跃2011次后停下,假设。=8,b=6,c=3,计算这时它与4的距离是多少?
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