九年级语文试卷答题卡答案

长沙县2016年下学期九年级期末

检测语文试卷

一、积累和运用（共30分）

1,下列加点字的字形与读音都正确的一项是（）（2分）

A.脚踝（hudi）谀词（chdn）刽子手（gui）面面相觑（qu）

....B.强聒（gud）亵渎（xia通辑犯（ji）棱角分明

（Ieng）

C.社稷（ji）禀请（bing）狙击手（ju）舐犊之情（shi）

....D.扶掖（ye）拮据（j口）晕车药（ytin）恃才放

旷（zhi）

........下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分））

（2.一个言行相顾A的人说话做事是不会出尔反尔的。

.天宫二号像一支离弦之箭，气冲斗牛B,直上云天，成为我国

载人航天发展史上新的里程

....碑。.每天下班前，住院部的张医生总会在病人弥留之

际C,叮嘱病人注意事项。

.你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真

是“初生牛年犊不怕虎D”

.......啊！下列句子中没有语病的一项是（3.分）2）（

A.屠呦呦获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖的原因，是因为

她开创性地从中草药中分

离出青蒿素应用于疟疾治疗。

B.2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉一一

国际安徒生奖，这标志着

中国儿童文学已经走向世界。

C.玩微信的人每天要花上大约两小时左右的时间聊天、发图

片和看朋友圈。

会议，让我国国际经济贸易多边发展合作进入崭新时代。.通

过中国杭州G20D

.将下列句子组成语意连贯的一段话放入横线上，恰当的一项是

（4分））（2

□印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而

嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹

子

⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

.②⑥⑤①④③BA.③②⑥⑤①④.④②①⑤⑥③C.③①⑤

②⑥④D

5.下列有关文化常识的说法有误的一项是（）（2分）

A.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，

被称为“孔圣人”，孟子

被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”,

.中国的十二生肖中排在第一位的是鼠，最末位的是猪。B页

1语文九年级第页共14

C.“待到重阳日，还来就菊花”，在我国农历九月初九重阳

节这一天，人们登高、赏菊、饮菊花酒、赛龙舟，还会插茱萸,

活动丰富，情趣盎然。

D.古代科举考试中的乡试，在明清两代每三年在各省省城举

行，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解元。

6.综合探究（4分）

老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的

样子，就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要，可是缺

乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么

用？

朋友对老先生说：“为何不到其他地方去买？”

老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时

间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而

改变自己的心情？”

请根据以上材料写出你探究的结果。

7.综合运用（共6分）

近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加并完成以

下任务。

活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，

又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”

等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网

名要求积极健康）。（4分）

示例：柳暗花明（网名）

由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗

花明又一村"。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番

努力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来生

活充满乐观与自信。

（1）网名：（2分）

）由来和含义：2（

（2分）

活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的

我们，拥有灿烂的天

真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不

要让似水的年华付之东流，

用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔

的青春之歌。

结合本段材料，请将下面个性签名补充完整。（2分）

o3）个性签名：拥有青春五彩梦，（

8.古诗文默写（每空1分，共5分）

（1）愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。

李清照的《武陵春》化虚为实,

语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是，。

,坐断东南战未休。（2）（辛弃疾《南乡子〃登京京口北固亭

有怀》）

九年级语文第2页共14页

（3）,人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

?秋思）（（4范仲淹《渔家傲》。）浊酒一杯家万里,

9.名著阅读（每空1分，共5分）

“好那人便把船略拢来凑在岸边，一手把竹篙点定了船，口里大

骂着。李逵也骂道：

汉便上岸来！”那人把竹篙去李逵腿上便搠；撩拨得李逵火起，

托地跳在船上。说时迟，那

时快;那人只要诱得李逵上船,便把竹篙望岸边一点，只脚一蹬，

那只渔船，箭也似投江

心里去了。李逵虽然也识得水，苦不甚高，当时慌了手脚。那人

更不叫骂，撇了竹篙，便

把李逵搭膊拿住，口里说道：“且不和你厮打，先教你吃些水！”

两只脚把船只一晃，船底

朝天，英雄落水。江岸边早拥上三五百人在柳阴底下看：只见江

面开处，那人把李逵提将

起来，又淹将下去；两个正在江心里面，清波碧浪中间；一个显

浑身黑肉，一个露遍体霜肤；两个打做一团，绞做一块。江岸上

那三五百人没一个不喝采。

（1）“那人”是，这是出自《水浒传》中的情节，从这个情

节看，李逵的性格特点是。

（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智

深大闹野猪林，救下好友

（人名）；《童年》中的外祖母慈祥善良，犹如

照亮了一盏明灯，（人名）

敏感而孤独的心。

二、阅读（共60分）

（一）古诗文阅读（24分）

雨晴

王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

10.诗歌前两句、两词让我们感受到了雨前、雨后截然不同的两

种景致。

分）4（

11.这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字用得

极妙，请简析该字的表达效果。（4分）

①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。下令曰：泽“今

日进退等死，不可不从

死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大

败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我，今一战而却，势必复来，

使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜

至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。时金人有割地之议，

泽上疏日：“臣虽鸳怯，当躬冒②③矢石为诸将先，得捐躯报

国恩足矣。”上览其言壮之。时年六十九矣。

（节选自《宋史？宗泽列传》，有删减）

南宋初抗金名臣。北宋末、宗泽，【注释】①泽：②躬冒矢

石：指将帅亲临作战前线。

页第语文九年级3页共14

③上：指宋高宗。

分)212.下面加点字意思相同的一项是()(

君王天下事B.今一战而却/了却A.今日进退等死/等

死，死国可乎

D惮泽/过尽千帆皆不是若飞C•度将孤兵寡/关山度.自

At£••••

分)加点字的意思与例句相同的一顼是()(213.

暮徙其军。例句：乃

不知有汉。B.问今是何世，乃A.当立者乃公子扶苏。

始就学。见。D.蒙乃C.凡三往，乃

分）614.翻译文中画线句子。（

（1）使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。

臣虽弩怯，当躬冒矢石为诸将先，得捐躯报国恩足矣。（2）

分）156.结合选文，简要分析宗泽有哪些优秀品质。（

分）8（二）说明文阅读（

神州第一味

刘英敏

②认识中国，可）《老子》此亦豆腐之谓乎？①“夫唯不争,

故天下莫能与之争。”（

从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土

生土

长的宗教，豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。这，首先

因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的《淮南子》是道家

的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士

一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了《淮南子》。豆腐先是道

者的长寿膏丹，后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两

千余年，可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因

而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故，国人上上下下，神州

东西南北，莫不深爱之。

③若说豆腐为道家之味，则红烧肉为法家之味，大蒜炒肉为儒家

之味，苦瓜肉丁为墨

犹如治国不能长期用法家（家之味吧。红烧肉不能日日吃，其它

的，但食无妨。豆腐之味）

油豆腐烧肉，别；，所以左右逢源：加点肉末，则具儒家韵味有容乃

大，因其“几乎无味”

白水煮豆腐，深得佛家情怀？？“达则兼济天下，穷则独善其身。”

一块霉豆；有法家风貌

腐可为穷人下一餐饭，一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干豆腐丝霉

豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆？？士农工商兵家戏子三教九流均可

在那儿找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中

寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地“啃得

豆腐TOFU心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词了急”

——“（”。我想，这不仅）

仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点,

更因“豆腐得味，远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味

与哲理吧。

页第语文九年级页共414

④豆腐的温柔朴善，源自她的“娘”一一黄豆的良善仁厚。黄土

地，黄豆子。五谷之一的“菽”（大豆），中国是最早的栽培

者。《诗经•小雅•小宛》云：“中原有菽。”读之，思古之幽，

五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自

外邦。菽，总让我们亲切。“煮豆燃豆箕”的心酸，“种豆南山下”

的向往，“菽水承欢”的亲情，“喜看稻菽千重浪”的农家乐？？

这些，很中国。菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取

少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬？?它营养丰富，以至于军粮

（含军马饲料）也少不了它。但它却不需多少肥料，因为自备了

根瘤菌，可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多

粮食用来做酒，大豆却“不参加这类派对”，甘心平凡，大智若

愚。如此良

善之“娘”，其“后代”能不好吗？豆腐”之前”的水豆腐，似

黛玉，芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆，外活泼内仁

和，如史湘云。豆浆配油条，乃乾与坤、阴与阳、水

与火、刚与柔?？之配，因其含如许高度之哲理，方成就“油条加

豆浆”之美味。豆浆和

牛奶，国人宜豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力；豆浆具农耕

文明的隐忍良善。豆腐呢，好比宝钗，入得厨房，上得厅堂。豆

干像晴雯，性韧味厚。油豆腐，可比附一下王熙凤。霉

豆腐像刘姥姥？？

⑤“旋乾磨上流琼液，煮月档中滚雪花。”一一唐诗的如此意境

当永随国人。”才闻

香气已先贪，白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起，可怜风味似淮

南。”（清•李调元《豆腐

乳》），如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神，宵阡勤劳泄

我真。最是清廉方正客，一

生知己属贫人。”（清-胡济苍《豆腐》），如此精神美味应永

存天地间！

!⑥啊，豆腐，识君之味，百味可解

16.）本文②一⑤段依次介绍了豆腐的哪些相关知识，请根据文

章内容在括号内填空。（4分

豆腐之源一（）一（）一豆腐之韵

17、根据下面材料，结合选文第③段内容，说说国人乃至西方

人喜爱豆腐的原因是什么？

分）（4

水分占69.8%,含蛋白质15.7克、脂肪【链接材料】每

100克结实的豆腐中，8.6克、

碳水化合物4.3克和纤维0.1克，能提供611.2千焦的热量。

豆腐里的高氨基酸和蛋白质

使之成为谷物很好的补充食品。豆腐脂肪的78%是不饱和脂肪

酸，并且不含有胆固醇，素有“植物肉”之美称。豆腐的消

化吸收率达95%以上。两小块豆腐，即可满足一个人一天钙的

需求量。

（三）议论文阅读（8分）

理性的阅读

①世间许多事情都是经过不断的积累经验才会上升到一定的层

次，读书也不例外。

②甲对于读书，人们说的最多的话题不外乎多读、勤读。多读、

勤读固然能够学到一些知识，但是读书倘若能够“深”入书中,

即使读的书数量不是很多，也能尝到读书的滋味，领悟到更多的

道理。这就需要克服随意性，多一些理性。

③随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进

行一番选择，才能找

九年级语文第5页共14页

到引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说

明在读书上还不成熟。一位学者把读书的艺术概括为不读的艺术，理

由是“书为有限，生命无限；以有限

应无限，只能采取此策。”所谓“不读”，实际上就是要有选

择地阅读，多读经典著作，

少读甚至不读流行作品，更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。从

某种意义上说，读书的

水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁

有眼力拿到货真价实的

乙因此，东西。而选择的对象，恰恰也能标明一个人的情趣、

欣赏水平乃至人生追求。

读什么书会像一面镜子，将人们的精神境界映照得一清二楚了。

④同是一本书，有的人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海

中只剩下一片空白；

而有的人读后，不仅能记住书中的内容，甚至能背诵出精彩的语

句，更能谈自己对这本

丙用“心”书的看法。读书的这种差异，就在于读书者是用眼读

还是用心去读。

阅读，正在于读书的同时也伴随着不断的思考。

⑤记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出，读书也如此。

认真地读一本书，就会情不自禁地进入到一种环境之中；情感随着书

中的情节变化而起伏，思想沿着作者的思路向前发展。读书不仅应该

能够读进去，重要的是能跳出书外，静观默想，分

析对比，理清哪些是对的，哪些是错的。丁这样的阅读会使人

从欣赏水平到修养都得

到提高。

⑥不读“死”书，意为不去读那些毫无生气的书；不死读书，还

在于不可尽信书，而

要有主见。理性的读书会引导人们在知识的台阶上攀得更高。

18.对本文阐述的中心论点，表达正确的一项是（）（2分）

A.读书倘若能够“深”入书中，就能尝到读书的滋味，领悟到

更多的道理。

B.要在读书的同时伴随着不断地思考。

C.在读书上要经过一番选择。

D.理性的读书会引导人们在知识的台阶上攀得更高。

”是从文中抽出来的。它在文中的正确位谿应孔子说：“学而不

思则罔，思而不学则殆。19.

分））（2在何处。（

A.乙处C.丙处.甲处B.丁处D

20.文中说杨绛先生曾把读书比作串门，“串门要有进有出。”

这里的“进”和“出”分别指什么？（4分）

（四）记叙文阅读（20分）

平衡

陈国凡

（1）拎着几条刚钓来的鱼儿，我一路哼着小调，兴冲冲地往家

赶。今天星期天，休息。老婆带孩子回了她乡下的娘家，我难得

落个轻闲自在。我早计划好了，晚餐自己弄个鱼煲，再叫上几位

朋友，好好聚聚，美美地享受一顿。

九年级语文第6页共14页

（2）咦，怪了？怎么钥匙不见了？我翻遍各个口袋，也找不到

自家的钥匙。正窝火着，对门的小王探出了头：”回来了？找

不到钥匙了吧？嘿嘿？？”

(3)他怎么知道我丢了钥匙？正疑惑间，小王老婆手拿一串钥

匙从房里走了出来，笑着对我说：“早上出门，见这串钥匙插在

门上，我想许是你走得匆忙，忘了，就先给你放着了。

现在该完璧归赵了！要是被陌生人拿去，可就麻烦大了。”

我连说谢谢，接过钥匙，进了屋。

(4)我和小王一家虽然住对门有些年头了，可平时只是点头之

交，彼此并不了解，我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。

(5)他们该不会进过我家了吧？一想到这点，我就紧张起来,

急忙把整个屋子查了个遍，见啥也没丢，东西摆放的位置也丝毫

没动过，但我早已没了做鱼煲的念头。

（6）老婆回来听我说了这事，人都蹦了起来：“这还得了！

说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。我们要不在，他们可以随

便进出啊。你呀你，我一不在，你就到外面自个快活！

这下出事了吧！"老婆又数落起我来了。可我连跟她计较的心

思都没了。谁叫自己这么粗心

呢？他们手里有了钥匙，那我家不就成他的家了吗？那咋办？我

问老婆。“咋办？还用说

“锁又没坏，干吗要换啊？再说，就为这事换锁，”老婆斩钉截

铁说道。吗？换把新锁呗。

”我说。不好吧，他们会怎么看我们？会伤了两家和气的。

（7）“有什么不好的，难道要等到他们把我们家的东西搬空才

好啊？真是的。你要不想换，

我来换。”老婆的破嗓门喊得很响。我真担心被人听到。这时，

门响了。我开了门，是小王。

（8）“有事吗？”我问。刚说完，我就只想掴自己下，废话，

没事，敲你家门干嘛？记忆

中，小王没事来敲门，一次也没有过。小王显得有些尴尬，吞吞

吐吐地说：“就是我?？我

”见我老婆也在，小王说：嫂子也在啊，那最好了。老婆，她？?

她要我来跟你们说个事。

(9)老婆只好说：要不，你进来说话？不了不了。小王摆了摆

手，“不了不了，就几句话，我说完就走。我老婆她要你们换

把新锁。”小王憋足了劲儿，终于说出了一句囱囹话。

(10)呵，倒是他们先来说了，真个没想到。我和老婆面面相

觑。“我老婆说，换了好，省得你们怀疑我们什么的。”话音

未落，小王已转身，疾步进了屋子，身后传来“喙”的一

声，是关门声。

(11)我和老婆对视了一下，不约而同地捂着嘴巴，笑了！。可

是晚上

睡觉时，老婆又提出了一个问题：两家的锁都好好的，凭什么

要我家白白花钱去换新锁啊？

(12)第二天，我正在换锁，小王走出屋子，手拿一把新锁。

我好生纳闷，隔墙有耳？问小王：“你家也要换锁？那锁不好好

的吗？”

(13)“你家这锁不也好好的吗？我老婆说了，我家也换，换

了好，省得嫂子心里不平衡。”

(14)我呆住了，满脸发热，半天说不出话来。老婆听了这话，

心里更不平衡了，这话啥意思？

（“不瞒你说，我老婆也曾把钥匙插在门上大半天，回家后才发

现。”15）小王急中生智，

16（）呵！两家四口齐声发出了和气平衡的笑?？

21.根据选文内容，按要求填空。（4分）

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情节发展丢钥匙②小王要我家换锁④

我的心情③紧张①平衡

22.品读全文，按要求完成下面题目：

（1）简析第④段在内容和结构上分别有什么作用？（4分）

（2）“我呆住了，满脸发热，半天说不出话来。老婆听了这话，

心里更不平衡了，这话啥

（4分）”请从描写的角度分析句子的表达效果。意思？

23.有人认为小说的标题“平衡”独具匠心，你如何看？结合全

文谈谈你对小说主题的理解和感悟。（8分）

三、写作（60分）

23、《平衡》一文中第（11）段写到“我和老婆对视了一下,

不约而同地捂着嘴巴，笑

了！请在横线上对“我”的心理活动与老婆的神态作一个片断

描写。

分）（10

要求：（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）

字数不超过150字。

“转变”为题，写一篇文章。（5024、请以分）

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文

中不得出现真实的人名、

）卷面整洁，字迹清楚。校名、地名；3（

九年级语文第8页共14页

长沙县2016年下学期九年级

期末检测

语文答题卡

2分，共18分）一、选择题（每小题

题号1245121331819

答案

6.（4分）

7.综合运用(6分)

(1)

2)(

(3)o

分)58.古诗文默写(

)(1

(3(2))______________

)(4

9.名著阅读(5分)

(1)

(2)

二、阅读

(一)古诗文阅读

(410.分)、

分)411.(

14.(6分)

(1)

(2)

15.(6分)

九年级语文第9页共14页

（二）说明文阅读

16.（4分）（）一

17.（4分）

（三）议论文阅读

20.（4分）

（四）记叙文阅读

21.（4分）①②

④③

分）422（1）（

分）⑵（4

分）（23.8

三、写作（共60分）

九年级语文第10页共14页

23、（10分）

150

24、请以“转变”为题，写一篇文章。（50分）

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文

中不得出现真实的人名、

校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。

九年级语文第11页共14页

700

九年级语文第12页共14页

2016年下学期九年级期末检测语文参考答

案

1——5.CABAC（每题2分，共10分）

6.我的探究：不要因为别人的不好而影响了自己

做事情时候的心情，也不要因

外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美

好的一面，心情也会是很快乐的。（4分）

）网名：略（17.

2）由来与含义：言之成理即可。（

6分）3）莫让年华付东流。（或谱写无悔青春

歌）（每题2分，共（

）只恐双溪昨解舟，载不动许多愁。8、（1

）年少万兜签（2

3）鸡声茅店月（

分）（4）燕然未勒归无计（每空1分，共5

黑旋风斗浪里白条9.（1）张顺脾气火爆，头脑简

单，直爽率真

林冲（2）阿廖沙（每空1分，共5分）

10、初见全无（4分）

11、“疑”是“怀疑”之意，诗人望着“纷纷过墙去”

的蜂蝶而产生奇妙的联想：春色

真的“有脚”，跑到邻家