江苏开放大学人力资源管理3

我的课程>人力资源管理>第九学习单元薪酬管理第三次提交作业（占形考成绩15%）作业详情我的作业100作业最终成绩取最高分第2次100分1以下哪个是在岗培训的优点（）A•权威性强 B•培训成本低 C•培训效果好 D•容易实施客观题满分：3分得分：3分A权威性强 B.培训成本低 C.培训效果好 D.容易实施B培训成本低C培训效果好D容易实施学生答案：B老师点评：2以下哪个不是培训效果评价的标准（）客观题满分：3分得分：3分A反应B知识C思维D行为学生答案：c老师点评：3以下哪个不是业务技能培训()A.通用技能培训 B.专业技能培训 C.职业资格培训 D.价值观培训客观题满分：3分得分：3分A通用技能培训B专业技能培训C职业资格培训D价值观培训学生答案：D老师点评：4教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段?()Ao准备阶段B。演示阶段C。试行操作阶段Do随访阶段客观题满分：3分得分：3分A准备阶段B演示阶段试行操作阶段D随访阶段学生答案：B老师点评：5企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做（）。客观题满分：3分得分：3分A岗前培训B在岗培训C离岗培训D业余自学学生答案：A老师点评：6培训需求分析在三个层次上进行，即:员工层次、企业层次、战略层次。（）客观题满分：3分得分：3分A正确B错误学生答案：A老师点评：7员工培训的内容主要有两个方面:即业务技能和业务知识。（客观题满分：3分得分：3分A正确B错误学生答案：B老师点评：8制定培训计划必须要在培训需求分析的基础上进行。（）客观题满分：3分得分：3分A正确B错误学生答案：A老师点评：9讲授法培训最适合实践操作培训（）客观题满分：3分得分：3分A正确B错误学生答案：B老师点评：10员工培训也要做到德才兼备（）客观题满分：3分得分：3分A正确B错误学生答案：A老师点评：11薪酬制度的设计受以卞因素影响（客观题满分：4分得分：4分A企业产品市场状况B劳动力市场条件C政府立法D企业管理理念学生答案：A；B：C：D老师点评：12技能型工资制的缺点包拾（）客观题满分：4分得分：4分A论资排辈B体现技能差别C年轻人不满意

D设计麻烦学生答案：A；C：D老师点评：13绩效考核应该包括以下内容（）客观题满分：4分得分：4分A个人品质B工作状态C工作能力D贡献人小学生答案：A；B：C：D老师点评：14）D.）D.社区诚信指数A•客户 B•下级员工 C上司客观题满分：4分得分：4分A客户B下级员工C上司D社区诚信指数学生答案：A；B：C老师点评：15在制定考评指标体系时，以下哪些是要考虑的因素（）A.考评要素 B.考评标志 C.考评标度 D.学历和经历客观题满分：4分得分：4分A考评要素 B.考评标志 C.考评标度D.学历和经历B考评标志C考评标度D学历和经历学生答案：A；B：C老师点评：16简述员工培训计划由哪些内容组成。主观题满分：15分得分：15分学生答案：答：一、 确定培训内容：（以培训需求分析为基础，制定培训应达到的目标，包扌舌业务技能目标,职业技能，职业品质目标）二、 确定培训对彖：（培训人员类别，管理人员还是操作人员？等等）三、 确定培训内容：（一般为两个方面，一是职业品质，另一是职业技能）四、 确定培训时间：包扌舌培训时间的跨度，即起止时间；同时，还要考虑每次培训的时间。五、 确定培训方式：内部组织，还是外请；课堂培训，还是现场操作培训；考核方式等等。六、 确定培训实施主体：由哪个部门具体负贵实施。是内部培训，还是委托社会培训机构培训。七、 确定教学计划：（制定培训课程，安排培训教师，研究制定培训方法，组织管理等）八、 确定经费预算：要预算培训工作的各个阶段，各项事务所需要的经费。九、 确定培训地点和设施：（教学场所，设施设备，服务条件等）老师点评：回答正确17简述绩效考核指标设计应该遵循的原则主观题满分：15分得分：15分学生答案：答：一、 指标与工作一致性的原则（即指标能够反映工作的各个主要方面）二、 指标的可靠性原则（可观察、可测量）三、 指标的结构性原则（知识、能力、态度、品质或德能勤绩）四、 指标的独立性原则（各个指标没有交叉）老师点评：回答正确18简述薪酬制度的类型、特点及适应范I韦I。主观题满分：20分得分：20分学生答案：答：一、岗位工资制度特点：对岗不对人：岗位差别体现工资差别。优点：体现劳动差别，操作简便，对年轻员工有利。缺点：不利于激发能力强的员工的潜能。适用性：工业化生产企业。二、 技能工资制特点：技能等级制，技能等级差别体现工资差别。优点：促进提高技术业务水平。缺点：论资排辈，报酬不能反映实际贡献人小。适应性：技术含量高的企事业单位。三、 绩效工资制度形式：定额工资、计件工资、提成工资、奖励工资。特点：按绩效高低、贡献人小体现差别。优点：能调动员工积极性，工资