初中数学八年级下册 平行四边形判定定理的简单应用 说课一等奖_第1页
初中数学八年级下册 平行四边形判定定理的简单应用 说课一等奖_第2页
初中数学八年级下册 平行四边形判定定理的简单应用 说课一等奖_第3页
初中数学八年级下册 平行四边形判定定理的简单应用 说课一等奖_第4页
初中数学八年级下册 平行四边形判定定理的简单应用 说课一等奖_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平行四边形判定定理的简单应用课题：18.1.2平行四边形的判定的简单应用授课教师：山西省忻州市五寨县第二中学范巧萍联系电话习目标：学习难点：学习重点：平行四边形判定方法的综合运用。平行四边形判定方法的灵活运用。2、会综合运用平行四边形的各种判定方法和性质进行证明和计算。1、掌握平行四边形的各种判定方法。回顾梳理平行四边形有哪些性质?平行四边形的性质有：平行四边形的对边相等平行四边形的对边平行平行四边形的对角相等平行四边形的对角线互相平分ABDCOAB=CD；AD=BCAB∥CD；AD∥BCOA=OC；OB=OD回顾梳理平行四边形有哪些判定方法?(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形.平行四边形的判定方法有：ABDCO(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(3)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

在ABCD中,∠B=60°,

则:(1)∠BAD=＿＿,∠C=＿＿，∠D=____.120°120°60°性质：平行四边形的对角相等(2)AE⊥BC，AF⊥CD，

E、F为垂足，∠EAF=_____.EF60°自主学习性质：平行四边形的对角相等D2.如图:在ABCD中,∠B=110°,延长AD至F，延长CD至E，连结EF，则∠E＋∠F＝（）A、110°

B、30°C、50°

D、70°自主学习3.在ABCD中,AB=4cm，BC=7cm,则这个平行四边形的周长是＿＿＿cm.22平行四边形的对边相等104.在ABCD中,已知AC=3cm，△ABC的周长是８cm,则这个平行四边形的周长是＿＿＿cm.自主学习

如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点，DE=EF，AE=EC，DE∥BC，求证：⑴四边形ADCF是平行四边形；⑵四边形BCFD是平行四边形。对角线互相平分的四边形是平行四边形.两组对边分别平行的四边形是平行四边形.合作学习

如图，在ABCD中，BE平分∠ABC交AD于E，求证：⑴AB=AE；32⑵ED+DC=BC；

⑶AE=3，ED=2时，求四边形ABCD的周长。平行四边形的对边相等合作学习

如图,在ABCD中，分别以AB、CD为边向外作等边△ABE和等边△CDF，求证：EF和BD互相平分。拓展延伸1.在ABCD中，EF∥BC，GH∥CD

，EF与GH交于点O，则该图中的平行四边形的个数共有（）A、7个B、8个C、9个D、11个两组对边分别平行的四边形是平行四边形.c随堂练习2.已知平行四边形的一边长为14，则下列数据中，能分别作为它的两条对角线长是（）

A.10和16B.12和16C.20和22D.10和40c随堂练习(1)平行四边形的对边相等;(2)平行四边形的对边平行;(3)平行四边形的对角相等;(4)平行四边形的对角线互相平分.(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形.(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论