辽宁省北镇市第一初级中学2024届八年级语文第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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辽宁省北镇市第一初级中学2024届八年级语文第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是A.窈窕(yáo)虔诚戛然而止(jiá)穿流不息B.两栖(qī)抉择悄怆幽邃(qiǎo)名副其实C.襁褓(qiǎng)狡辩教学相长(cháng)纷至踏来D.龟裂(guī)枯燥挑拨离间(jiàn)消声匿迹2.(2分)下列各项中分析正确的一项是()①凡是有责任感、使命感的中国作家,都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。②文学也需要发扬新学风、新精神,提升作家自身素养。③时下,相当多的作品浅薄、粗俗、水分多,这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。④文学创作不是一般性的简单劳动,而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为,作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。A.“浅薄”“粗俗”都是形容词,“相当多”和“水分多”都是偏正短语。B.句子①是一个单句,“中国作家”做句子的主语。C.句子④中画浪线部分是一个递进关系的复句。D.句子②有语病,应该把“发扬”改为“提升”。3.(2分)下列对文学文化常识介绍有误的一项是A.马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。B.柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,于唐顺宗永贞元年(805)贬为永州司马后,寄情山水,写了八篇游记,史称“永州八记”,《小石潭记》是其中的一篇。C.信天游是民歌的一种,属于山歌性质,流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节,经常是上句比喻,下句道出真意。D.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。《虽有佳肴》《大道之行也》分别是《礼记·学记》《礼记·礼运》中的一段。4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.看到班里同学在篮球赛团结拼搏情景,使班主任很受感动。B.樊振东是一位中国很出色的男子乒乓球运动员。C.议论文一般的写作思路是:提出问题,分析问题,解决问题。D.今年芒果收成将是几年来芒果收成最好的一年。5.(2分)请选出下列句子排序正确的一项()①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。A.④②③①⑤ B.④②①③⑤ C.④①②⑤③ D.③④①②⑤6.(2分)下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.沉疴稻考揶揄(yé)面面相觑(qù)B.匡扶帝胄猖獗(jué)皓首穷经(hào)C.寰宇亵牍篡逆(cuān)忍俊不禁(jīn)D.云翳祈祷佞言(nìng)重峦叠嶂(zhàng)7.(2分)将下面括号里四个短语填入句子横线上,最恰当的一项是()的人像一本散文集,的人是一本抒情诗,的人如同一本幽默辞典,的人仿佛一部科学论著。(①思维缜密②洒脱飘逸③多愁善感④乐观风趣)A.②③①④B.③①④②C.①④③②D.②③④①8.(2分)下列表述不正确的一项是A.《关雎》选自《诗经·周南》。《诗经》是我国最早的诗歌总集,共305篇,又称为《诗三百》,按所配乐曲的性质分为“风”“雅”“颂”三类。B.演讲的类型很多,但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。要特别关注演讲者是怎样围绕观点来安排思路、组织内容的。C.游记往往包含两方面的内容:一是交代游踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。其中描写景物和抒发感受是写作的重点,需要详写;交代游踪则宜简略,只要能起到交代和串联作用即可。D.“舍”是谦辞,对人称自己的弟弟为“舍弟”。“令”是敬辞,在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”“令堂”这样的称呼。9、(4分)根据下面一段文字,完成下列小题。山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬,枝叶黑绿,树体高大,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境①______出来的。它qiú劲和富于弹性的树干,是长期与风雨②______的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地③______阳光……这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。强悍()qiú()劲(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。(3)根据句子的意思,将“吸取”“强化”“搏斗”分别填入①②③处的横线上。10、填空。(8分)(1)曲径通幽处,________________。(常建《题破山寺后禅院》)(2)________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(3)浮云游子意,________________。(李白《送友人》)(4)________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)拣尽寒枝不肯栖,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(6)是故学然后知不足,________________________。(《虽有佳肴》)(7)白居易在《卖炭翁》中,写出卖炭翁艰难处境和矛盾心理活动的诗句是:________________,________________。二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文字,完成下面小题。细说更夫古代没有钟表,晴朗的白天可以靠日晷利用太阳的移动来确定时刻,阴雨天和晚上则只能用铜壶滴漏,以其滴下之水的深浅度来定时。但这些计时的器物普通百姓家一般没有,因此更夫一职的设置对于当时的广大人民来说十分必要。更夫,又有“更人”“值更人”等别称,起源于先秦时代的“鸡人”。受社会发展水平的限制,司时制度在先秦时期尚未完善,人们靠鸡叫来知晓天明。所谓“鸡人”,最初是官营畜牧业里的养鸡人,他们深谙鸡群习性,最为擅长听辨鸡鸣规律而知晓时间,因此他们逐渐作为报时者活跃在宫廷生活中。随着司时制度的逐渐完善,民间也安排专门人员负责守夜并按更报时,于是出现了我们所说的更夫。更夫的主要职能是守夜报时。古时以更计夜,一更为一个时辰,即现在的两个小时。一夜分为五更,从落更(即一更)至五更,也就是从晚上七点到次日凌晨五点。每过一更,更夫便击柝报时,常用的念词除了我们最熟悉的“天干物燥,小心火烛”外,还有“鸣锣通知,关灯关门,小心火烛”等,有的更夫还会根据不同的时段使用不同的念词。随着时代的发展,更夫还有了宣传教化、防火缉盗等职能。宣传教化的职能源于先秦祭祀中的驱邪活动。举行驱邪仪式时,人们手持类似柝的物什,向各个方位边敲击边念祭词,认为这样可以将邪祟驱逐。后来的司时制度里保留了驱邪仪式中“念祭词”的形式,即用唱歌报时,但歌唱的内容则注入了教化规劝的内涵。到了明清时期,政府对民间的管控更为严格,更夫到更点时会一边击柝,一边高声喊唱“凡我甲户,钦奉圣谕;谨守律法,各保身家;严禁盗赌,有犯连坐”等句子,这种巡夜报时的唱词成为当时政府在民间宣传教化的重要途径之一。防火缉盗也是更夫的重要职能。中国古代有宵禁制度,普通民众在夜晚不能随便外出活动。更夫参与当时夜晚的巡逻活动,搜索捉拿可疑人员,提醒人们小心火烛。更夫的地位十分低下,在中国传统社会对人“三教九流”的划分中属于下九流的职业,甚至常被人们拿来取笑。比如民间歇后语“打更人睡觉——做事不当事”,是用来形容马虎的工作态度;俗语“落手打三更”原意是指更夫错将一更天报为三更天,后用来比喻做错事情……清人甫塘逸士在其《续阅微草堂笔记》中提及有人看过《红楼梦》八十回后真本,结局是“宝玉无以为家,至沦于击柝之流。史湘云则为乞丐,后乃与宝玉仍成夫妇”。为了表现大家族倾覆没落的惨状,作者安排昔日的公子贾宝玉沦为更夫。由此可见,在当时人们的心目中更夫的地位是极其卑微的。(原文有删改)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.更夫起源于先秦时的“鸡人”,他们的职责是守夜报时、防火缉盗等。B.因为古代没有计时的器物,因此设置更夫一职来报时是十分有必要的。C.有的更夫报时念词常因在不同时段而有所不同,“小心火烛”是常用念词。D.更夫常被人们拿来作为取笑的对象,是因为更夫的社会地位卑微。2.请结合相关内容,说说成语“半夜三更”中的“三更”是指什么时候?为什么?3.本文围绕更夫写了哪几方面的内容?请简要概括。12、(16分)阅读下面的文章,完成下列小题。悲悯的心孙君飞①一位作家称:称职的作家应该具备两只翅膀——幽默和悲悯。其实,做人也需要这样,幽默是乐观的智慧,悲悯是至爱的善良。②在交往中,我很看重心有悲悯的人。悲悯绝不是“厚黑学”鄙视的“心慈手软”,而是孕育各种美德之花的肥沃土壤,是对一个人乃至一群人的最后的拯救。悲悯可以表现出一种“以柔克刚”的拒绝的姿态,比如你对贫穷的人、弱势的人、被伤害和侮辱的人、被不公所排挤和打击的人表示悲悯,等于你在拒绝贫穷、弱势、伤害和侮辱、不公的待遇,这表现出你的良知和对希望的坚韧的祈盼。③内心丧失悲悯的人,也许会变得前所未有的坚强,但这种坚强有可能就是一种执迷不悟,一种失重的无望的跌落。这种人,他可以永远对人间的贫穷无动于衷,弱势也只是衬托出他自己的强大,即便他不会接连不断地伤害和侮辱他人,也会有意无意地持久地伤害和侮辱其它生命,比如动物在他眼里永远是美食和交易的工具,花草永远可以被践踏、被粗暴地干涉(让南方的树木“背井离乡”,孤零零地移居到北方,成为荒谬而孤苦的炫耀赏玩对象),他虽然不会制造不公,但一定会在各种不公中麻木不仁、随波逐流,甚至载歌载舞,在暗中坚持不懈地为自己捞取好处,攫取利益,——很容易的,心里面没有悲悯的人,不知不觉中成为人间不公的“帮凶”,将更多人和生命拖入不堪的境地。④悲悯携带着其它美德在人与人之间寻找良知、希望、救助、和谐与公平,它比智慧更有力量,它比意志更可靠。一个悲悯的人天然地让人亲近。。悲悯让灵魂变得更温煦、润泽和圣洁。⑤“得道多助,失道寡助。”悲悯者从始至终都是得道者和多助者,他虽不多言,但众人为他说话,他虽曾被误解,但行动就是正确的解答,因为多美德而多帮助,或者他一直在帮助他人,同时也在帮助自己,悲悯是一个整体的联接、一个宽大的出口、一个不分彼此的提升。“那种智力发达却无法与人合作协调的人,无论是在过去还是在将来都是最为可怜的人,这样的人不可能成为一个伟大的人。”智力发达却不能跟人合作协调,这其实是大愚蠢,愚蠢的原因在于这种人缺少美德,更不懂悲悯,不修德者、不悲悯者永远是自私自误的可怜人,认为自己很强大、很完美、很坚强,从而远离了人群和人心。⑥悲悯的人从来不会看重金钱、地位和名誉,他不会作茧自缚,他还热忱地帮助别人脱掉枷锁、远离不幸,他喜欢朝人群里走,向其它生命致敬,而当他安静一人时,心里也有他人和其它生命,他不剥夺而习惯给予,他不伤害而习惯抚慰,他不侮辱而习惯敬畏,他只想着帮助别人,却在最后得到了最多的帮助,原来他的手就是众人的手,他的路就是众人的路。⑦日本明治维新时的大功臣西乡隆盛,人们为了纪念他,在上野为其树立一尊铜像,据说惟妙惟肖,雕刻出了这位大人物的精气神。但一位前来瞻仰西乡隆盛,却没有见过他本人的西方雕塑家则认为,这尊铜像与西乡隆盛本人并不像。闻者大为吃惊,他解释说:“数万青年为他献出了生命,这样的人眼角、嘴角理应露出慈祥。而这尊像却没有一点慈祥之意,只有坚强的一面,简直像一个恶棍,没有什么人会为这种人奉献生命的。”据后来一些见过西乡隆盛本人的老一辈人讲,这尊铜像确实不像!⑧没有悲悯,只有坚强,这样的人在西方雕塑家眼里无异于恶棍,换言之,对众人的悲悯远比自己一个人的坚强重要得多,何为得道,何为失道,缘何多助,缘何寡助,问一问有无悲悯便可立判明了。1.下面对文章的理解不正确的一项是()A.文章由称职作家应具备幽默和悲悯,引出论点:做人需要具有悲悯的情怀。B.文章第③段从反面列举了内心丧失悲悯的人的种种情形,论证这种人的坚强有可能就是一种执迷不悟,一种失重的无望的跌落。C.第⑤段主要运用了引用论证和对比论证的方法。D.第⑦段用西方雕塑家评论日本明治维新时的大功臣西乡隆盛的铜像的事例,证明坚强的人就是具有悲悯之心的人。2.如果要在第④段的横线上加一句话,下面不恰当的一项是()A.白鳍豚濒危,人们流着眼泪继续做某些让白鳍豚灭绝的事情,包括继续发展高污染、高能耗的产业等。B.杜甫由自己的茅屋被秋风吹破,而发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜,风雨不动安如山!”的心声。C.屈原在《离骚》中写道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”足见诗人的悲悯情怀,至今人们怀念他、歌颂他。D.当简·爱重新回到双目失明已经一无所有的罗切斯特的身边的时候,我们体会到的是悲悯。3.请根据文章内容,说说你对“悲悯”的理解和认识。13、(12分)伴读经典名著,阔步智就人生。他双手抱头,陷入沉思之中,他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意,他这辈子过得还挺不错。当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。但最主要的一点是,在火热的斗争年代,他没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。在精力全部耗尽之前,他没有离开过队伍。现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,唯有一条路可走——进后方医院。他还记得,在华沙附件的激战中,有个战士被子弹射中,从马上摔下来,跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口,把他交给救护人员,又继续向前飞奔,追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时,就是这样,而且也应该这样。当然,也有例外,他就见过没有双腿的机枪手,坐在机枪车上坚持战斗,他们是使敌人闻风丧胆的勇士,他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。不过这样的人并不多见。现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。他应当如何处置自己呢?他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。那么,究竟应该怎么办?这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄、他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你也没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”1.选段中的“他”是名著_____________________中的人物_______________。2.选段中说“他已失去了最宝贵的东西”,为什么这么说?3.请你联系全文,根据主人公此时的心情,对他说几句鼓励的话语。三、写作。(50分)14、有人觉得,生活中的真诚最美;有人觉得,生活中的关爱最美;而有的人觉得奋斗是生活中最美的……请用自己的笔触表达出你心中的“最美”。请以“最美的行囊”为题作文。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实地名、人名、和校名。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、B【解题分析】

A.窈窕(yáo)-(yǎo)、穿流不息-川流不息;C.教学相长(cháng)-(zhǎnɡ)、纷至踏来-纷至沓来;D.龟裂(guī)-(jūn)、消声匿迹-销声匿迹;故选B。2、B【解题分析】

A.有误,“水分多”是主谓短语;B.正确;C.有误,“不是……而是……”是表并列关系的关联词;D.有误,该句没有语病;故选B。【题目点拨】本题考查语文基础知识判断。具体考查了短语类型、句子类型、句子关系、病句修改等,要注意结合积累认真分析。这类题有一定的综合性,要注意掌握好语文的基础知识,才能解答好此类题目。3、C【解题分析】

C项,“信天游”经常是上句比兴,下句道出真意。不是“比喻”。故答案为C。4、C【解题分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。C项没有语病。其他各项语病如下:A缺主语,去掉“使”。B词语顺序颠倒,把“中国”放在“男子”前边。D词语赘余,去掉“芒果收成”。5、B【解题分析】本题考查学生排列句序的能力。结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。排列顺序可按照时间、空间的顺序。第④句为第一句,总领剩下的四个句子,而且是下文叙述的方向。按照合理的顺序,下面的内容应该先叙述“草原带”,再叙述“森林带”。句②是写草原上的情景,而①③⑤是写与森林有关的内容。第②写草原带,是北坡,森林带在南坡,故①③⑤中①在前面,紧接着写杉林下的动物,是③,最后是鸟声⑤,于是,几个句子的排列顺序应为④②①③⑤。故选B。6、C【解题分析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。C项有误,正确的应为“亵渎”,篡逆(cuàn)。7、D【解题分析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,要注意上下文之间的关系,前后文之间的照应。如第①空注意后面的“散文集”,第②空注意后面的“抒情诗”,第③空注意后面的“幽默辞典”,第④空注意后面的“科学论著”。根据选项所给出的短语与后面的文体、工具书特点的对应关系,四个空按顺序应填②③④①,所以D项正确。8、D【解题分析】

D.“令”是敬辞,在称呼别人的父母时可用“令尊”“令堂”这样的称呼。9、(1)hàn虬(2)决不绝不(3)强化-搏斗-吸取【解题分析】

(1)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“强悍”:强有力,勇猛。读“qiánghàn”,注意据义定音。字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。如“虬劲”:盘曲而有力。注意据义定形。(2)字形题的辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“决不”表示一定不、决心不、坚决不(表示坚决否定的主观愿望)。“绝不”表示完全不(强调客观上的完全不可能)。当强调客观上否定的绝对性时,应该用“绝不”而不用“决不”。注意据义定形。(3)解答此题的关键是掌握相关词语或成语的意思,正确辨别它们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。如一空,陈述“这绝壁之松”是怎么来的,自然是“被恶劣与凶险的环境”“强化”而来,其它两个词语不符语境。二空,强调的是虬劲和富于弹性的树干是怎么来的,自然是长期与风雨“搏斗”而来。由此答案已出。10、禅房花木深零落成泥碾作尘落日故人情安得广厦千万间寂寞沙洲冷教然后知困可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒【解题分析】

传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“碾”“厦”“洲”“愿”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。二、阅读理解。(42分)11、1.B2.“半夜三更”里的“三更”是指晚上十一点至次日凌晨的一点。因为一夜分为五更,从落更(即一更)至五更,也就是从晚上七点到次日凌晨五,一更为二个小时,因此三更就是晚上十一点至次日凌晨一点。3.①“更夫”这一职业的起源;②更夫的职能;③更夫的社会地位低下。【解题分析】1.本题考查学生对文章内容的理解,提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。根据第一段“但这些计时的器物普通百姓家一般没有,因此更夫一职的设置对于当时的广大人民来说十分必要”。可知B项说法不准确,故选B。2.本题考查学生理解文章内容及筛选有效信息的能力。解题的关键是要通读全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第三段“古时以更计夜,一更为一个时辰,即现在的两个小时。一夜分为五更,从落更(即一更)至五更,也就是从晚上七点到次日凌晨五点”可知,从晚上七点开始落更,一更是两个小时,晚上11点至次日凌晨1点就刚好是“三更”。3.本题考查梳理概括说明文内容。解答时需要通读全文,分清楚层次结构,然后概括内容。分析文章内容可知,第[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)12、1.D2.A3.(1)悲悯是至爱的善良,能孕育各种美德,是对一个人乃至一群人的最后的拯救;(2)悲悯体现的是一种良知,是对希望的坚韧祈盼;(3)悲悯拒绝麻木不仁、拒绝随波逐流;(4)悲悯的人慈祥、让人亲近,他是得道者和多助者;(5)悲悯的人从来都淡泊名利、乐于助人。【解题分析】1.D.“证明坚强的人就是具有悲悯之心的人”错。选项说法绝对。用西乡隆盛的铜像的事例来证明“对众人的悲悯远比自己一个人的坚强重要得多”的道理。2.考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。A.“白鳍豚濒危,人们流着眼泪继续做某些让白鳍豚灭绝的事情”是假慈悲。所以不能证明第4段“一个悲悯的人天然地让人亲近”的观点。而其它三项都是有“悲悯”情怀的例子,都可用。3.题干要求谈谈你对“悲悯”的理解和认识。作者在文章中充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀,是作者对生命的悲悯和救赎,对生命本体的哲学思考。如可提取第1段“悲悯是至爱的善良”,第2段“而是孕育各种美德之花的肥沃土壤,是对一个人乃至一群人的最后的拯救”“这表现出你的良知和对希望的坚韧的祈盼”,第5段“悲悯者从始至终都是得道者和多助者”,第6段“悲悯的人从来不会看重金钱、地位和名誉,他不会作茧自缚,他还热忱地帮助别人脱掉枷锁、远离不幸”“心里也有他人和其它生命,他不剥夺而习惯给予,他不伤害而习惯抚慰,他不侮辱而习惯敬畏,他只想着帮助别人,却在最后得到了最多的帮助”等句,即可整理出正确答案。13、1.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金(或“保尔”)2.因为此时的保尔疾病缠身,失去了战斗能力,这对于他来说,相当于失去了最宝贵的东西。3.示例:保尔,不要放弃,人生的征途上肯定会遇到一些风雨,虽然你现在失去了战斗的能力,但是你还可以用另一支枪——你的笔,继续战斗。振作起来吧,勇敢地向前吧!【解题分析】1.由文段中的“后方医院”“华沙附件的激战中”“钢铁般的意志”等信息可知出自名著《钢铁是怎样炼成的》,“他”指主人公保尔。2.考查对名著人物及故事情节的理解。结合对名著内容的理解,可知保尔已完全瘫痪,接着又双目失明。严重的疾病终于把这个火热的青年束缚在病榻上。他丧失了战斗能力,陷入了绝望、动摇的困境。3.开放性试题,答案不唯一,根据小说中保尔目前的处境

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