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文档简介
佛山市华英学校2020-2021学年第一学期第一次段考试卷九年级化学一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分)在每小题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.下列是实验室中几位仪器兄弟的交流,属于化学变化的是A.试管:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”B.铁架台:“好难受!我的肌肤在潮湿的空气中生锈了”C.酒精灯:“帽子呢?我的燃料越来越少了!”D.集气瓶:“你们太狠了,把我肚子里的水全排完了,我现在肚子空空如也”【答案】B2.某药品说明书上标的:每1000mg本品含碘15mg,钙65mg,铜4mg,锌1.5mg.这里碘、钙、铜、锌所指的对象的是A.对应的分子 B.对应的原子 C.对应的离子 D.对应的元素【答案】D3.下列仪器中不能加热是A.量筒 B.锥形瓶 C.试管 D.烧杯【答案】A4.下列有关空气中各种成份的说法错误的是A.稀有气体通电会发出有色的光B.氮气可用作保护气C.空气中氧气的质量分数为21%D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质【答案】C5.下列实验操作正确或可达到实验目的的是A.品尝药品味道B.胆矾的研碎C.量取液体D.排水法收集氧气【答案】D6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A.原子序数:X>Y B.核外电子数:X=ZC.Y和Z处于同一周期 D.X和Z的电子层数相同【答案】C7.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D【答案】B8.化学学习小组做实验时,记录了下列实验现象,其中正确的是A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成【答案】A9.下列是汽车尾气处于过程中发生某个反应的微观示意图:下列说法不正确的是A.该反应中分子发生了改变 B.该反应不是化合反应C.反应后的生成物是混合物 D.该反应中原子发生了改变【答案】D10.如图在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住,过一会儿可能发生的现象是()A.蜡烛继续燃烧,杯子内液而不变B.火焰逐渐熄灭,杯子内液面下降C.蜡烛燃烧更旺.杯子内液面上升D.火焰逐渐熄灭,杯子内液面上升【答案】D11.下列说法正确是A.原子核都是由质子和中子构成B.原子核内质子数一定等于中子数C.在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数D.原子是带电的粒子【答案】C12.FE.Fe2+、Fe3+三种粒子;都具有相同的A.核电荷数 B.核外电子数 C.化学性质 D.所带电荷数【答案】A13.下列说法中正确的是A.长期喝纯水才有利于人体健康B.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的C.水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成,所以水和过氧化氢混在一起是纯净物D.冰和水的分子构成是相同的,所以化学性质也是相同的,它们混在一起是纯净物【答案】D14.华英化学兴趣小组的同学若用如图实验装置收集含氧气体积分数为60%的混合气体,则分别通入空气与氧气的体积约分别为(空气中氧气的体积分数按20%计)A.50.0mL,50.0mL B.62.5mL,37.5mLC.67.5mL,32.5mL D.60.0mL,40.0mL【答案】A15.X、Y、Z、Q四种元素的核电荷数分别为A.B.C.d,若它们的离子Xm-、Yn-、Zm+、Qn+的电子层结构相同,则下列关系正确的是A.a-b=m-n B.c-b=m+n C.c-d=m+n D.ab-d=2n【答案】B二、(本大题包括2小题,共19分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上。16.依据所学知识回答问题(1)下列事实说明空气中含有哪些成分(用名称或符号表示均可)。①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有_______;②酥脆的饼干露置于空气中一段时间后变软说明空气中含有_______;③澄清的石灰水在空气中放置一段时间后,其表面生成一层白膜说明空气中含有_______;。(2)请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义:①两个氮分子:_______;②三个钙离子:_______;③生物细胞中含量最多的元素:_______;④地壳中含量最高的金属元素形成的离子:_______;⑤S2-中数字“2”的意义:_______;⑥水在化学变化中的最小粒子是_______。【答案】(1)①.氧气或O2②.水或H2O③.二氧化碳或CO2(2)①2N2②.3Ca2+③.O④.Al3+⑤.1个硫离子带2个单位负电荷⑥.H、O17.依据所学知识回答问题(1)编写元素周期表的科学家是19世纪俄国科学家_______(填写名字),稀有气体在元素周期表中属于_______族。(2)上图是一些元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题;①钠元素的相对原子质量是_______。②D所表示的粒子是_______(填写化学符号),它属于第_______周期的元素。③与F粒子核外电子排布相同的带一个单位负电荷的阴离子符号是_______。④在CDEF中,化学性质相似的两种原子是_______(填字母)。⑤已知镁离子和氯离子形成的化合物氯化镁的符号为MgCl2,根据所学知识推测氧化钾的符号是__。(3)在下面微观示意图中,能表示2个分子的是_______(填序号),能表示纯净物的是_______(填序号)。【答案】(1)①.门捷列夫②.零(2)①.23.00②.③.三④.⑤.CF⑥.(3)①.甲②.甲乙三、(本大题包括2小题,共16分)18.实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:(1)上述仪器中⑥⑨的名称分别是⑥_______;⑨_______。(2)选用上述药品制取氧气的文字表达式〔或符号表达式)为_______。(3)利用上述仪器和药品制取并收集氧气时,刚开始冒气泡不能立即收集的原因是_______;判断氧气是否收集满的方法是_______。(4)实验室利用上述药品制取并收集氧气所需要的仪器是_______(填序号);装配仪器时的先后顺序是_______。A.从上往下,从左到右B.从下往上,从左到右C.从上往下,从右到左D.从下往上,从右到左【答案】(1)①水槽②.长颈漏斗(2)(或)(3)①.刚开始冒出的气泡中主要是空气②.观察集气瓶口有大气泡冒出时,则满(4)①.①③⑤⑥⑦⑧②.B19.图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。【实验操作】a.向B.C.E三支试管分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色b.在A.D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。【分析讨论】:(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_____;(2)进行操作b时观察到的现象是_____;(3)由此可以得到的有关分子的性质是①_____;②_____;(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____。(5)小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰,你认为小婷的说法_____(填正确或错误)理由是_____。【答案】①.进行对比;②.B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色;③.分子是客观存在,并总在不断运动的;温度越高,分子运动速度越快;④.能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;⑤.能够说明分子运动的快慢等;⑥.错误;⑦.E试管种现象能说明水不能使酚酞试液变红,已经有对比实验;四、(本大题包括1小题,共9分)20.如下图,A.B.C.D.E.F、G、H是所学过的常见物质,它们之间存在如图的转化关系(箭头表示物质的反应转化,有一些反应条件未标出来),其中已知F在常温下是液态,H是能形成酸雨的有刺激性气味的气体,请回答下列问题:(1)写出物质A.D的名称或符号:A_______、D_______。(2)写出反应②的文字或符号表达式_______。(3)写出反应③的文字或符号表达式_______。(4)为了证明在①的反应中B是催化剂,小明把①反应后的固体混合物分离得到纯净的B物质,再把B物质重新和A物质混合加热,发现又能生成D和E,说明B物质的_______不变,据此,小明认为B物质在反应①中是催化剂,你认为小明的结论是否正确_______(填是或否),如果你认为小明的结论正确,则下面这空不用填,如果你认为小明的结论不正确,你认为小明还应该补做哪些实验才能得出正确的结论_______。【答案】(1)①.氯酸钾或KClO3②.氯化钾或KCl(2)或(3)或(4)①.②.化学性质③.B能改变化学反应速率和化学反应前后,B的质量不变五、(本大题包括2个小题,共11分)21.某金属元素R形成的阳离子R2+,其核外电子数为a,核内中子数为b。则元素R的质子数为____;相对原子质量约为____。若该金属元素R的相对原子质量用m表示,一个C-12原子的质量用n表示。则一个该金属原子质量可表示为_____。【答案】①.a+2②.a+2+b③.22.某同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当成二氧化锰(MnO2)加入氯酸钾(KClO3)中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示。回答下列有关问题(1)坐标图中A.B.c三条曲线中,表示反应物的曲线是____,表示生成物的曲线是___。(2)曲线b表示的是哪种物质?____;在0
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