古汉语词义答问

古汉语词义答问读书笔记01思维导图精彩摘录目录分析内容摘要阅读感受作者简介目录0305020406思维导图古汉语答问古汉语词义词义作者读者演变这些现象发展一些理解词汇辨析含义语言阐述进行本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《古汉语词义答问》是一部系统讲解古汉语词义的学术著作，作者艾柱。本书分为上编和下编，上编主要讲述古汉语词义的演变和规律，下编则着重于具体的词义解释和辨析。在上编中，作者首先介绍了古汉语词义的发展历程，从殷商甲骨文开始，历经两周金文、战国简帛文字、秦汉碑刻、魏晋南北朝石刻，一直到唐宋文献，古汉语词义在不断地演变和丰富。作者通过大量的实例，详细阐述了这些演变的过程和规律，让读者对古汉语词义的发展有了更为清晰的认识。接下来，作者深入探讨了古汉语词义的几个重要特点。古汉语词义的引申是常见的现象，一个词在不同的语境中往往有不同的含义。古汉语中一词多义的现象也十分普遍，这主要是由于语言的发展和演变，使得一些词语的含义逐渐扩大或缩小。古汉语中还有一些特殊的词义现象，如通假、异体、俗语等，这些现象在理解古文时也需要注意。内容摘要在下编中，作者选取了一些典型的古汉语词汇，进行了详细的解释和辨析。这些词汇包括了常见的名词、动词、形容词等，每个词都从多个方面进行阐述，包括本义、引申义、比喻义、用法等。作者通过对比和辨析的方法，让读者更加深入地理解这些词汇的含义和用法。《古汉语词义答问》是一部非常实用的学术著作，它不仅可以帮助读者更好地理解古文，还可以提高读者的语言分析和运用能力。对于学习古代汉语、文献学、考古学等专业的学生和研究者来说，这本书无疑是一本必备的参考书。精彩摘录精彩摘录“问君何能尔？心远地自偏。”——陶渊明《饮酒》【简析】“尔”是“这样”的意思。“何能尔”即“怎么能这样”。“地自偏”即“自然偏远”。这两句的意思是“问我如何能这样？我的心远离世俗，自然觉得住的地方僻静了。”诗人借回答别人的话，表现自己不与世俗同流合污的隐居生活，并抒发了诗人超脱尘世，鄙薄流俗的思想感情。精彩摘录“采菊东篱下，悠然见南山。”——陶渊明《饮酒》【简析】“见”是无意中看见，如果用“望”，就有“有意识地注视”的意思了。“悠然”是闲适的样子，形容作者自由自在，无拘无束。这两句的意思是“在东篱下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。”描绘了诗人归隐田园后，在秋日午后悠闲采菊，不经意间南山美景扑入眼帘的图景，展示出诗人悠闲自得的心境和对归隐生活的热爱。精彩摘录“海内存知己，天涯若比邻。”——王勃《送杜少府之任蜀州》【简析】这两句的意思是“只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也感觉像邻居一样近。”诗句一反送别诗的悲苦缠绵之态，体现出高远的志趣和旷达的胸怀。精彩摘录“欲穷千里目，更上一层楼。”——王之涣《登鹳雀楼》【简析】这两句的意思是“要想看得更远，就要上得更高一层楼。”诗句通过直观景象的描写，告诉人们一个哲理：在人生的征途中要高瞻远瞩，奋发自强，不断攀登新的高峰。精彩摘录“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”——陈子昂《登幽州台歌》【简析】“怆然”是悲伤凄凉的意思。“涕”是眼泪。这两句的意思是“想想那天地悠悠、辽阔无垠，我禁不住悲伤凄凉，泪流满面了。”诗句通过描绘自己在辽阔无垠的时间与空间的背景下，触景生情，伤心怀古，表达了自己怀才不遇、报国无门的悲愤心情。阅读感受阅读感受自从我开始阅读《古汉语词义答问》这本书以来，我的思想被带入了古代汉语的世界，深入探索了古人的思维和表达方式。这本书以其深厚的学术背景和丰富的知识内涵，让我对古汉语有了更深的理解和认识。阅读感受陆宗达和王宁两位学者以其独特的视角和深入的研究，为读者揭示了古汉语的奥秘。书中不仅对古汉语的词义进行了详细的解析，还通过丰富的实例和深入的探讨，帮助读者理解古汉语的语境和用法。对于我来说，这本书不仅是一次学习的过程，更是一次思想的升华。阅读感受阅读这本书的过程中，我深深感受到了古汉语的魅力。古汉语的表达方式简洁而富有内涵，每一个词都有其独特的含义和用法。通过学习古汉语，我不仅了解了古代的历史和文化，也更好地理解了现代汉语的演变过程。同时，我也认识到了古汉语对于中华文化传承的重要性。阅读感受在阅读过程中，我对于书中的一些观点和见解产生了强烈的共鸣。例如，书中提到的“古汉语的词义是不断发展变化的”，这让我认识到了语言发展的规律和必然性。书中对于古汉语中一些特殊用法的解析，也让我对于古人的智慧和表达能力有了更深的认识。阅读感受《古汉语词义答问》这本书为我打开了一个新的视野，让我对于古汉语有了更深的理解和认识。通过学习这本书，我不仅增长了知识，也提升了自己的思维能力和表达能力。我相信，这本书将会成为我人生中一笔宝贵的财富，指引我在未来的学习和工作中不断前进。目录分析目录分析《古汉语词义答问》是一本关于古汉语词义的学术著作，其目录经过精心设计，概括了全书的主题和内容。本书将从以下几个方面对《古汉语词义答问》的目录进行分析。目录分析从目录的结构来看，《古汉语词义答问》采用了传统的章节形式，将全书分为若干个章节。每个章节的标题简洁明了，概括了该章节的主题。同时，各个章节之间按照逻辑顺序进行排列，形成一个完整的体系。这种结构使得读者可以快速了解全书的框架和内容，为阅读和查阅提供了方便。目录分析从目录的内容来看，《古汉语词义答问》涉及了古汉语词义的多个方面，包括词义的演变、词义的引申、词义的假借等。每个方面都配备了相应的章节进行详细阐述。这种全面而系统的内容安排使得读者可以对古汉语词义有全面的了解，并深入探究其中的细节。同时，各个章节之间相互呼应，形成了一个完整的知识体系。目录分析从目录的编写风格来看，《古汉语词义答问》的目录采用了简洁、明了的语言表达方式。每个章节的标题都经过精心提炼，既概括了该章节的主题，又避免了冗长和繁琐的表达。这种编写风格使得读者可以快速找到自己感兴趣的内容，提高阅读效率。目录分析《古汉语词义答问》这本书的目录分析显