人教版七年级英语上册unit9secA课件

People'sEducationPress7thGradeEnglishVolume目录CONTENTSTeachingobjectivesTeachingcontentteachingmethodteachingprocessTeachingevaluation01Teachingobjectives掌握本单元的重点词汇和短语，如“boutique”，“exclusive”，“accessories”等。理解并运用本单元的语法点，如现在进行时态的用法。了解关于时尚精品店的相关知识，包括其类型、特点和购物体验等。Knowledgeobjectives提高学生的阅读和写作能力，能够读懂关于时尚精品店的文章，并能够写一篇简单的介绍时尚精品店的短文。培养学生的自主学习和合作学习能力，通过小组讨论和角色扮演等活动，提高学生的沟通与协作能力。培养学生的听力和口语表达能力，能够听懂关于时尚精品店的对话，并能够用英语进行简单的交流。Abilitygoals培养学生对时尚精品店的兴趣和热爱，了解时尚文化的发展和趋势。引导学生树立正确的消费观念，认识到时尚精品的价值和意义，不盲目追求品牌和潮流。培养学生的自信心和创造力，鼓励学生发挥自己的想象力和创意，设计自己的时尚搭配。Emotionalgoals02Teachingcontent文本内容解析本部分主要对课文的文本内容进行深入解析，包括对文章的主题、结构、情节和人物性格等方面的分析。通过分析文本内容，帮助学生理解文章的主旨和作者的意图，提高阅读理解和批判性思维能力。AnalysisofTextContent词汇与表达本部分聚焦于课文中的重点词汇和表达方式，通过讲解、例句和练习等方式，帮助学生掌握这些词汇和表达方式的用法。同时，注重培养学生的词汇运用能力和语境理解能力，为提高学生的英语表达能力打下基础。Wordsandexpressions语法知识点本部分系统讲解课文中出现的语法知识，包括词法、句法等方面的内容。通过讲解语法规则、例句分析和练习巩固等方式，帮助学生深入理解语法知识，提高英语语言运用的准确性。同时，注重培养学生的语法意识和自主学习能力。Grammarknowledgepoints03teachingmethod定义描述目的Situationalteachingmethod情景教学法是一种通过模拟真实场景来教授知识和技能的方法。教师会创造一个与现实生活相关的场景，让学生在这个场景中扮演不同的角色，通过实践来学习和掌握语言。这种方法旨在帮助学生更好地理解和应用语言，提高他们的口语和听力能力。任务型教学法是一种以完成实际任务为核心的教学方法。定义描述目的教师会设计一系列与课程内容相关的任务，让学生通过完成任务来学习语言。这种方法旨在培养学生的实际语言运用能力，提高他们的自主学习和合作学习能力。030201Taskbasedteachingmethod协作式学习是一种通过小组合作来共同完成学习任务的方法。定义学生被分成小组，每个小组共同完成教师布置的学习任务，通过讨论、交流和合作来促进彼此的学习。描述这种方法旨在培养学生的团队协作和沟通能力，提高他们的批判性思维和问题解决能力。目的Collaborativelearningmethod04teachingprocess明确本节课的教学目标，包括知识、技能和情感等方面的目标。确定教学目标根据教学目标，准备相应的教学材料，如课本、教案、PPT等。准备教学材料Importprocess通过提问、情境创设等方式，引导学生进入新课的学习。导入新课对课文中的重点和难点进行讲解，帮助学生理解课文内容。讲解知识点教师示范朗读课文，帮助学生纠正发音和语调。示范朗读Presentationstage

Practicesession小组活动学生分组进行讨论和练习，提高口语表达和合作学习能力。个人练习学生独立完成练习题，巩固所学知识。教师指导教师巡回指导，及时发现和纠正学生的错误。对本节课所学内容进行总结，并对学生的学习情况进行反馈。布置相关作业，要求学生按时完成，以巩固所学知识。Outputstage布置作业总结反馈05TeachingevaluationStudentparticipation01Monitorthelevelofstudentengagementinclassactivities,includingspeaking,listening,reading,andwritingtasks.Communicationskills02Assessstudents'abilitytoexpressthemselvesclearlyandcoherentlyinbothspokenandwrittenEnglish.Creativityandcriticalthinking03Evaluatestudents'creativityinproblem-solvingandtheirabilitytothinkcriticallyaboutthelanguagematerialstheyarelearning.ClassroomperformanceevaluationQualityofworkAssesstheaccuracyandfluencyofstudents'writtenwork,includingtheirgrammar,vocabulary,andsentencestructure.EffortandimprovementNotetheamountofeffortstudentshaveputintotheirhomeworkandanyimprovementstheyhavemadeovertime.TaskcompletionCheckifstudentshavecompletedallassignedhomeworktasksontime.HomeworkevaluationOverallperformanceEvaluatestudents'overallperformanceintheunit,takingintoaccounttheirperformanceinallaspectsofclassroomactivities,homework,andanyotherassessments.ApplicationofknowledgeAssesshowwellstudentscanapplythelanguageknowledgetheyhavelearnedtoreal-lifesituationsandtasks.Feed