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文档简介

..教师个人参考计划总结教师个人德育参考计划本学期我认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作打算的要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》及《公民道德建立施行纲要》，结合当前德育工作的新情势，不断改良工作方法，提高学校德育工作的实效。

一、端正思想，教书育人，为人师表作为一位老师我非常清晰，本人的教学思想和教育观直截了当妨碍本人的教学方向、教学方法等。因而，我先从本人的思想入手。做到“端正思想，教书育人，为人师表。”

二、加强老师本身涵养，提高本身道德境地1、加强本身学习：关怀国家大事，认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德涵养的自觉性。学习优秀老师的榜样事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德典范，升华本人的师德境地。时刻以老师高尚的道德涵养严格要求本人。

2、同事间互相借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长互相学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这关于老师更好地开展工作和更快地提高师德涵养是大有益的，因而，与同事之间互相配合，互相支持，构成良好校园工作环境。

3、在学生中树立典范作用，要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以本身的道德素养妨碍着周围的每一个学生。

三、家校联络，齐抓共管除了平时在校请家长面对面互相交流外，互相沟通，共同关注学生的学习以及本身良好的心理素养、德育素养的养成，协助家长营建家庭教育的良好环境。

四、在教学中对学生进展德育浸透对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用学习课文同时对学生进展德育教育外，平时在教学中我也注重对学生的德育浸透。

老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不认真消费，那么他们消费出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。因而，在教学

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