幼儿园年段工作小结2篇

Word文档幼儿园年段工作小结2篇我们的年段组是一个衰老的、团结向上的组。所谓衰老从年龄来说，我们的组员都在35岁以下，其中有3名是今年的新老师。从对托班的教导、教学的阅历来说，我们大家没有太多的阅历可谈，因此我们注意了对托班这一年龄阶段的理论的学习。在制定各种工作方案之前，我们仔细学习了《托班小儿教养大纲》、《托班小儿集体教养原则》等文章，明确目标，以便制订出正确地、有效的方案。所谓团结，就是我们大家无论在讨论制定方案、商讨幼儿活动，还是研究教学的怀疑、困难时，大家都能献计献策，为共同搞好年段组的工作而乐观地努力着。我们按照宝宝们的年龄特征，把嬉戏确立为教导教学的手段。让宝宝们在玩中感触到幼儿园的乐趣，在玩中学到新学问、新本事，在玩中进展宝宝们的能力、提高宝宝个方面的水平。以区域活动为教导教学的办法因此我们把更多的时光投入到对区域活动的内容、办法的讨论上，我们共同适合宝宝们的活动内容、共同制作区域活动中操作的材料。我们通过年级之间相互交换操作材料的办法来增强区域中的操作材料，这样既节约了材料，又节约了我们制作的时光。

为使新老师们更快地适应幼儿老师的工作、更好地投入到工作中，我们除了新老结对外，还鼓舞她们乐观参与园内进行的活动。在为区观摩活动挑选教学活动时，我们鼓舞每个老师乐观、大胆地参加，以熬炼自己，让她们不放弃每一次熬炼的机会。通过她们自身的努力，在学期末对新老师考核中，她们的教学能力在自己原有的基础上多相应地长进了许多。

在平常，哪个年级或谁有事情，大家都会一起协助着干。本学期，苗一班为园开放了一次区域活动，我们其他三个年级的教师都帮着一起为她们制作区域中的操作材料，我在区开课前，组内的教师利用空课时光一起为我预备教具。大家都把囫囵年段当作一个大家庭。

我们在各种活动中纵情地发挥每一个组员的长处，在这次五彩折纸的设计、制作时，我们以苏教师为组长，在她的带领、指导下，大家共同完成了两幅作品。值得一提的是，在制作的过程中，我们好几天做到天黑，并且在一个星期天大家来园加班制作，可大家都没有一句怨言，都是那么自觉地留下来工作着。真切工夫不负有心人我们的作品在区竞赛中获得一等奖，在市竞赛中获得二等奖。

在元旦来临之即，园内有一个与社区共同举办的亲子活动，主要由我们组负责。我们大家从家中找来资料，寻觅、设计最好玩、最适合宝宝们活动的嬉戏，在全园每个老师的帮助下，制作了宝宝们喜爱 的活动道具，使活动开展地有声有色。

通过小结，我们发觉本学期因为宝宝小，我们没有组织宝宝们的外出活动，年段组的集体活动也较少，基本上都是以年级为单位开展着活动。在下学期，宝宝们逐渐地长大，我们还应都设计一些幼儿集体活动：如外出参观，让宝宝们走进社会、走进大自然，以更好地促进他们身心全面、和睦地进展。

幼儿园年段工作小结（2）：

多父母平常工作忙,全由爷爷奶奶接送,很少有机会与教师面谈,在本学期我们段结合自己开展的主题,组织了周末沙龙活动去金榜公园看桃花、去好又多超市、去天虹商场参观等,让幼儿与家长共同收集主题资料、填写调查表的同时,而且也让家长了解我们主题开展的状况及需要。家长对活动的评价是:周末沙龙加强了教师与家长的交流与联系,也丰盛幼儿的学习阅历,让幼儿知道幼儿园所开展的主题,使我们更清晰看到你们教师所付出的辛苦,你们当教师的真不简单呀!特殊是在六一亲子打击乐的活动中,家长为了能更好的表演,能乐观、及时地参加亲子打击乐的排练,同时也了解我园开展音乐课题的特色园,并从中进一步知道打击乐是训练孩子注重力一种最有效的办法,许多家长参与完亲子打击乐活动后,纷纷表示以后要多举办这种故意义的活动。

在主题开展过程中,注重家长资源的利用,大胆请家长走进课堂。

在开展主题活动中,我们段非常注意家长资源的利用,中1班在开展超市主题时,就请曾经在好又多当营业员的孙瑞凯的妈妈到年级为小伴侣介绍货从哪里来及销售方式的学问,当瑞凯的妈妈看到年级布置的环境同时,她也对我们开展的主题进程也比较了解;中1班的杨溢欣的妈妈为大班段的幼小连接活动上了两节出色的数学课,得到幼儿和教师的全都好评;而中2班在开展服装的主题时,请许菲的爸爸来年级给小伴侣介绍服装的分类与服装的面料,通过鼓舞小伴侣向许菲的爸爸提问,使幼儿对服装的分类等学问有更深化的了解。

老师发挥个人优势,在不断学习中促进个人不断成长。

我们年段的老师的个人优势非常显然,我们充分发挥个人优势,促进不断成长,例如:陈芳芳教师舞蹈基础好,她是区老师舞蹈队的成员,她协作抓园舞蹈爱好班的工作,比较负责;许教师在打击乐有一定的专长,幼儿园也派她与林星群教师学打击乐培训,许教师不尽在年级举行打击乐的教学,而且还在班上教孩子学习爵士鼓,而且许教师还利用业余时光举行英语培训,使自己的英语口语水平得到进一步的提高;丘教师能充分发挥英语优势,从小班起就非常注意幼儿的口语能力培养;姚教师能发挥武术长处,她多次编排的武术节目《中国工夫》《好小子》等,得到教师和小伴侣的爱慕,而且还能发挥美工方面的优势,特殊是本次参与福建省版画教学研讨活动,把版画引进幼儿绘画作品中,她指导幼儿的绘画作品受到全都的好评。

固然我们的年段工作还有不少的缺点,例如:我们年段本学期的保育工作有所下滑,特殊是年级的收拾工作,我想我们要不断地学习新纲要的精神,更新自己的教导理念和行为,以最大的热烈和精力迎接下学期的省优复评工作,使我们的工作开展得越发扎实,取得更大的长进。

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幼儿园反思小结2篇

通过对幼儿园区域活动的教研学习及互查，使我们知道所谓区角活动，它能赋予幼儿自由的嬉戏空间长自主的嬉戏氛围，是幼儿自我学习，自我发觉，自我完美的活动。同时它具有灵便性，能满足幼儿进展的需要，是实施个别化教导的有效形式。

开学初，我们按照我班幼儿的进展水平，对部分活动区域材料举行了调节，在调节的过程中，充分考虑层次性、趣味性、易操作性。通过孩子们的活动，也充分证实了我们投放的材料符合幼儿的进展特点。特殊是我们在美工区投放的用面粉、盐、颜料混合在一起的绘画材料，幼儿的作品体现出立体的效果，增加了幼儿绘画的爱好。

制作区，向来是我们活动效果不佳的区域，由于幼儿的制作水平有限。这学期我们经过反复研讨，为幼儿提供了新颖的衍纸画，新的材料，吸引了幼儿，天天挑选这个区的幼儿多了，孩子们制作出来的作品也相当美丽。但是在详细的区角活动中，我们碰到了一些问题。

问题一：在科学区中，我班小伴侣利用反冲力制作的小汽车，教师们提出有不卫生的现象，这一点，使我们没有考虑到的。按照教师们的看法，适时地调节活动材料，我们可以尝试用替代物给气球举行充气，不直接用嘴充气。同时对科学区的材料举行增强它的趣味性，可以按照一些科学原理，制作一些孩子们爱慕的玩具。让孩子在玩的过程中，发觉科学原理。

问题二：图书区的环境有些不够宁静，这有客观缘由，也存在着幼儿在看书的过程中有担心静的因素，这要靠日常生活中的习惯培养。老师也要准时调节一些图书资料，吸引幼儿的爱好，能够专注的看书。

此外，老师应当准时的分析、长反思，在观看长指导的基础上，做好观看记录进步行理论、实际的分析。在这其中，可以从两个方面考虑：一是老师自己，环创是否相宜，布局是否合理；材料提供上是否要做调节；嬉戏中的介入行为是否准时、适时，对幼儿的嬉戏是否有推进作用。二是幼儿：孩子的爱好在哪里，嬉戏中需要幼儿堆积怎样的阅历，幼儿是否已经具备幼儿在嬉戏中的效、合作等达到怎样的水平，还存在什么问题，需要怎样的协助。有了分析反思，才干体现指导的价值，协助我们不断发觉区活动的价值，促进幼儿在枕头的自主嬉戏中得到进一步进展。

同时，还可以进一步将主题与区角有机结合，相互渗透，使主题在区角中生成和进展，使区角在主题背景下丰盛和深化，体现出课程内容的整体性，促进幼儿整体性进展。

幼儿园反思小结（2）：

《色彩变变变》这一科学活动是按照幼儿在熟悉基本色彩红、黄、蓝的基础上设计的，孩子对色彩很敏感，他们除了对红、黄、蓝基本色彩清晰外，对其它色彩也很感爱好，有时也会说出桔黄色、绿色、紫色等，为了初步让幼儿知道这些色彩是怎样变过来的，我设计了这样一节活动。

本节活动的目标是：1、在熟悉红、黄、蓝的基础上，乐意参与变色的操作活动，体验变色的乐趣。2、知道不把色彩涂到别的地方。主要以幼儿爱好为主，让其感触色彩变化的奇特。

科学活动主要是让幼儿自己试探、探索，让孩子去发觉问题，整节活动上下来，孩子们总体来说还是很感爱好的，都能乐观的参加活动，感触色彩变化的欢乐，从这一点看基本完成了活动目标。但因为个别色彩变化不显然如：红色和黄色变橙色，有的幼儿红色沾太多而黄色又太少，使得囫囵色彩没太大变化，使其对色彩会变的概念还不清晰。这点在今后的

活动中还需让幼儿继续探索。

通过参与科学教研组，让我对科学教学活动有了初步的了解，知道幼儿为主体，主要是孩子动手操作，在操作中发觉问题，解决问题。而老师只是一个引导者，制造科学环境让幼儿探究。

以上就是我对于这节活动的一点评价，也是对于科学活动的一些感想。

幼儿园食堂工作小结2篇

为了做好幼儿园食品平安和食堂规范管理等工作，近日，甘霖镇中心小学会同镇卫生监督所对本镇全部幼儿园的食堂开展了专项检查。

这次检查内容主要是幼儿园食堂食品加工场所的卫生条件、食品从业人员的健康证、幼儿园自购食品的来源和质量、食堂进货索票索证记录制度、食品平安进校内台帐记录状况以及幼儿饭菜质量等等。

一、绝对方面。从检查状况看，随着各幼儿园对食品卫生平安工作重要性熟悉的加强，食堂食品卫生情况有所好转。主要表现在：

1、各幼儿园食品卫生平安意识增加。各幼儿园食品卫生管理机构健全，园长做为第一责任人，比较重视食品卫生平安工作。专（兼）职食品卫生管理人员能履行职责，措施基本落实到位。

2、各幼儿园食堂卫生许可证、从业人员健康证齐全。

3、大部分幼儿园都建立健全了各项卫生制度，并建立购销台帐。

4、小学食品原料选购、储藏、加工基本符合卫生要求。

二、存在问题。各幼儿园食堂平安有待进一步提高，依旧存在一定卫生平安隐患。比如：

1、幼儿园普遍存在食堂面积不足、房屋简陋、卫生设施缺乏，功能布局无法按食品原料储藏粗加工间烹调间备餐以及餐饮用具清洗消毒、保洁等分偶尔分区布置。

2、食品原料储藏、粗加工、烹调、备餐混为一间，存在交错污染隐患。

3、有的幼儿园食品原料选购没有采取定点，食品原料选购未索证，餐饮具消毒不彻底。

4、存在食堂食品平安台帐记录不够全面，食品留样不规范的现象，幼儿的饭菜质量有待改善。

三、相关措施。针对检查中发觉的问题，对各幼儿园下达了幼儿园食堂食品平安专项整治检查表，对发觉的问题催促整改，到时再复查。

幼儿园食堂食品平安整治工作是一项系统工程，涉及面广，工作难度大，我们将继续与相关部门密切配合，针对存在的一些薄弱环节，查漏补缺、夯实基础，不断加强对幼儿园食品平安监管工作，确保幼儿园师生饮食平安。

幼儿园食堂工作小结（2）：

本学期我园以乐观创建镇江市绿色幼儿园和镇江市a级食堂为目标，以平安工作为主线，以锤炼老师的业务水平，努力提高保教质量为重点，依托利用社区、家长资源，开展了丰盛多彩的幼儿教导活动，取得了一定的成果，现小结如下：

一、落实平安第一的方针，抓好食品卫生和平安保健等工作。

平安工作是幼儿园工作的重中之重。本学期，在园领导的重视下，在保健老师的辛勤工作下，努力做到了卫生防疫体制健全，管理有序。通过业务学习、研究、检查、评选等多种形式，强调保育工作与食堂工作的规范操作。第二严把晨检关、卫生消毒关，发觉问题准时处理，切实落实防病工作，做到了一学期内无平安事故发生。顺当地通过了镇江市妇幼保健院的检查，领取了妇幼保健合格证书，同时被评为镇江市儿童保健工作先进单位，保健老师也荣获了先进个人的殊荣。

镇江市a级食堂是我园本学期的创建目标之一，我们仔细对比《镇江市小学食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表》和《关于开展放心消费食堂创建活动的通知》精神，利用暑期，在校领导的关怀下，在市、区卫生监督所的指导下，根据要求对整体布局举行了较大的调节。安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花，完美了抽排油烟系统，添制了保洁设备，完美了各种硬件设施，整体环境焕然一新。同时坚持以服务师生为宗旨，努力提高后勤人员素养，提高服务质量，提高管理水平。在全体后勤人员的共同努力下，XX年12月我园食堂顺当地被评为镇江市a级食堂。新区管委会仲新福主任也亲临我园就食品平安卫生工作举行了专项检查。仲主任对我园的食堂管理工作十分惬意，勉励我园继续努力，把食堂办成老师惬意、家长放心、幼儿愉快的食堂。

二、加强师资队伍建设，提高老师专业素质。

（一）加强领导班子队伍建设。

俗话说：火车跑得快，全靠头来带。要打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍，领导的表率起着不行忽略的作用。我们要求园领导在工作之余，加强自身的业务学习，不断地用新的学问和新的信息充实自己，提高自己的专业理论水平。第二采纳推门听课的方式，常常深化年级听活动，指导老师开展区域嬉戏，了解老师的教学状况。同时采纳面向面、一对一指导的方式，指导老师改进教学方式，提高课堂教学质量。本学期，魏妍园长在区园长听评课活动中获一等奖。

（二）按照幼儿园师资队伍建设规划，加强老师师资队伍培训。

1、加强理论学习，夯实老师的理论基础。本学期我们利用教研会议和教研活动，带领老师深化学习、理解《纲要》及相关的幼教理论，改变老师观念，加强师德建设，鼓舞老师利用业余时光每月读一篇幼教文章，并作摘记、写简短的读后感，为老师搭建了学习、沟通的平台，努力提高老师的理论水平。

2、本学期，继续要求每位老师每月乐观撰写观看记录、教养笔记各两篇，每节活动课后都有教学反思、一周一次大反思，并举行沟通，教导论文每学期至少写一篇，青年老师每周抄一篇优秀教案，每月举行一课三研活动，每月练习一首容易曲子，全园上下形成了浓郁的学习氛围，苦练教学基本功。

3、我们还乐观组织老师参与园内外的各项学习、培训活动，努力提高老师教导理论水平，明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。

4、本学期我园继续以市级课题《农村幼儿良好生活习惯的指导讨论》为抓手，在提高老师的教科研水平的同时努力促进儿童良好行为习惯的养成。同时继续以欢乐识字、共享阅读为幼儿园的特色举行打造，并努力改革教学组织形式，使之生活化、嬉戏化。

三、开展丰盛多彩的活动，以活动促保教质量的提高。

1、开学初结合镇江市绿色幼儿园的创建，以绿色、环保、美观、有用为主题，开展了创设良好育人环境的评选。利用废旧物品将楼梯、走廊、教室布置得内容丰盛、五彩缤纷、琳琅满目，并且定期更换，成为了环境教导的好阵地。同时在一日生活和各种教导活动中渗透环保教导以及开展适合幼儿特点的环境教导的专题活动。全园总动员开展变废为宝自制玩具评选。每个班还设立了可回收与不行回收垃圾箱，让幼儿学会分类投放垃圾。通过各种活动，我们不仅让孩子学会在认知中辨析，同时也在日常生活中逐渐养成了良好的生活卫生习惯，逐步提高了幼儿的环保意识，协助他们渐渐堆积庇护环境的阅历，懂得了庇护环境要从小事做起，从我做起。XX年11月我园被评为镇江市绿色幼儿园。

2、结合幼儿园教导的特点，我园要求各班在布置主题墙时注意幼儿和家长的参加，把主题墙作为特色教导和主题活动的外显窗口，通过老师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。园内每月按照主题从幼儿、家长参加率、美观、有用等方面举行评选。

3、嬉戏是幼儿的基本活动，是对幼儿举行全面进展教导的重要形式。区域活动是开放性的教导活动，是幼儿按自己的意愿举行的一种带有学习性质的嬉戏，也是对幼儿举行个别化教导的最佳手段。我园的嬉戏水平向来比较薄弱，本学期我园主抓区域嬉戏，要求各班依据本园实际和我镇的乡土资源，开拓嬉戏区角，准时地捕获孩子感爱好的事，把幼儿生活中认识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中结合教导主题投放各种动手操作材料，赋予孩子充分的操作探究机会，使嬉戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。在经受了日常检查、指导，专题研究，老师细心预备等环节后，开展了园内的区域嬉戏评选。但评选中我们发觉孩子的嬉戏水平低下，亟待提高。于是我们又组织老师去丹阳试验幼儿园举行了专项的参观学习，请老师与专家之间面向面的沟通、指导。下学期，我园将继续主抓区域嬉戏，培养老师的指导能力与幼儿的嬉戏水平。

4、为进一步贯彻落实《幼儿园教导指导纲要》精神，促进我园幼儿老师的专业进展，建设一支弥漫生机和活力，基本功和教学技能扎实，适应现代化教学的老师队伍，本学期我园在青年老师中进行了老师基本功竞赛。

四、有效利用家长资源，形成教导合力，促进幼儿健康成长

1、充分利用《家长园地》和校信通，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。学期结束时，通过家长问卷调查的方式，一方面了解家长对我园保教状况的惬意度，另一方面按照家长反馈的看法，与老师举行交流研究，改进目前的工作方式，以便今后更好地为家长服务。

2、家长是老师最好的合作伙伴，本学期我园充分利用家长资源，开展了各种亲子活动。如利用家长半日开放活动，开展了感恩父母情活动，利用庆元旦开展了幼儿长处展示与趣味运动会活动。活动的开展进一步加强了家长与幼儿园之间的交流，促进了幼儿园教导和家庭教导的双向互动。

以上是我园本学期开展的主要工作，成果只能代表过去，在新的一年里，我们将不断进取，勇于创新，向着更高的目标努力奋进。

幼儿园园务工作小结2篇

一、科学现代管理，家园和气进展：我们深化贯彻教导方针和幼教两个规矩，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，不断深入幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。

1、现已进入全国育儿园免费网站，享受全国育儿园免费网站信息化建设服务，可以让家长，社会越发了解和参加幼儿园活动，建立了家园共育的良好默契。

2、幼儿园实现了现代网络管理：为了确保幼儿在园的平安，全园幼儿进出采取电子刷卡制度。

3、健全管理机构，强化岗位责任制管理。我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清楚，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。我园设有园务管理委员会、家长小学委员长会、等并定期召开会议，充分发挥其合力作用，乐观出谋划策，共同开展好园内各项工作。我们重新修订和完美了各类规则制度，岗位职责，行为规范，努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。

4、坚持以人为本的管理思想、采取民主科学化管理。

首先是在采取园长负责制、老师聘任制、落实岗位责任制的同时，在管理过程中突出以人为本的管理理念，在制度管理的基础上逐步采取科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。

①对教学骨干，举行职称评定，采取按劳取酬;②增强各种福利、奖金等待遇;③定期对聘用人员举行考核，对聘用制人员设制一定的岗位考核奖，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。

二、抓科研.重视园本教研。我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师坚持学习业务，提高技能技巧。如：实行请进来帮、走出去学、请专家来我园举行培训指导，利用外出参观的机会，谦虚向同行学习，坚持有方案、有目的地组织观摩，听取阅历介绍，促进了老师实践能力的提高。定期组织老师举行技能竞赛、观摩竞赛、文艺演出、嬉戏活动设计等竞赛，使保教人员素养得到扎实全面提幼儿园园务工作小结（2）：

一年来,我园全体教职工按照县教导局.县幼教室的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推动课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民惬意教导,创特色和睦幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成果。

今日,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、平安工作等几方面对各位领导汇报一年的工作，请领导批阅。

一、整合各种资源，优化了环境创设

从xx年至今，我园逐年增强蒙班，到目前为止已经进展到9个蒙班，随着蒙班的增强，师资不足的形势越来越严重，今年又调出两名老师，我园现在面临的困难一是因为暂时工雇佣多而导致资金紧急，二是新雇佣的暂时工工作阅历严峻不足，开展工作难度加大。

尽管如此，本学期我园还是克服资金紧急，本着广开财源，适度还债，适当建设的原则，投资5万元装点了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼所有阳台；投资三万元增添了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、