班主任工作范文谈培养学生良好心理素质的尝试_第1页
班主任工作范文谈培养学生良好心理素质的尝试_第2页
班主任工作范文谈培养学生良好心理素质的尝试_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.::;班主任工作范文之谈培养学生良好心理素养的尝试随着素养教育的鼎力推进和全面施行，学生的心理素养越来越遭到广阔教育工作着的注重。良好的心理素养，是学生全面开展的根本要求，也是他们进一步生长和开展的重要条件。在十年的教育理论中，我着力于消除学生的心理障碍，培养学生良好的心理素养，并从以下一个方面进展了有益尝试。一、

交流情感，奉贤爱心，克制冷漠消极心理。二、

冷漠消极是学生中常见的不良心理表现。有这种心理障碍的学生往往心理封闭，缄默寡言。他们因缺少家庭暖和而沉闷，或因学习较差而消极。理解情况后，我满腔热情地关心他们，主动与他们交流思想，协助他们克制心理障碍。有位姓张的学生因父母离异，性格孤僻，不愿意参与集体活动，而且经常旷课。原来，他是不放心远在偏远山区审议残疾的母亲。我确信了他对母亲的爱心，希望他把老师和同学当作知心朋友，尽快改掉旷课的缺点。当得知他家庭经济拮据时，我又发动同学们及时协助，处置了他的局部困难。同学们还主动地接近他，和他交朋友，让他感受集体的温温和友谊的纯真。通过半个多学期的努力，终于产生了良好的效果，这位平时不善言辞的学生逐渐变得活泼起来。他积极参与集体活动，与同学们友好相处，还在一次征文活动中获了奖。三、

克制困难，磨练意志，进步心理接受力。如今的学生，绝大多数都是独生子女，他们生活条件优越，缺乏应有的心理接受力。对这类学生，我从进步认识入手，通过开展方式多样的活动，磨练他们的意志，培养自强不息的意志和质量。首先是进步认识入手。我引导学生们学习张海迪、焦裕禄、组织他们讨论、座谈。通过“学英模，找差距〞，他们看到自己的缺乏，找到自己的咨询题—意志单薄、缺乏毅力。他们的认识进步了我便组织他们开展有益活动，在理论中锻炼意志。如等山竞赛，同学们比速度，比耐力，比意志，他们在体力上，毅力上经受了一次严峻的考验。虽然劳动中嘴唇干裂得出血，喉咙嘶哑了，可谁也没有叫苦，圆满地完成了任务。学生深有感触地说：我们经历了人生最大的考验，战胜了难以想象的困难。果然，在这之后的校运会上，同学们表现了坚韧的毅力这一系列理论活动，磨练了学生的意志。他们在学习中发奋向上，敢于拼搏，在困难和波折面前表现出坚忍不拔的意志。四、

尝试才干，体验胜利，消除自卑心理。我所教的班是一般班，学生学习根底差，学习方法也存在不少咨询题，不少同学丧失了学习的决心，自感不如人，自卑感强。为了克制他们的自卑心理，我首先培养他们胜利的心态。加强他们积极进取的认识，去年，我曾非常注重手工制造课，每个学生都欢乐制造，他们从画图设计，到一栋栋高楼的外型，一扇扇窗户的雕刻，整整熬了四天，终于制造出了一幅色彩，行色非常逼确实模型，我还表彰，并发了奖给他们。学生第一次体验到胜利的喜悦。因而，我又在学生中开展了一次“春联征集〞活动，结果，二十多天内全班征集了两百多副对联，我组织学生从中选出六十多副较好的，编成?春联集?，人手一册，作为新年

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论