高中物理选修3-1 本章复习与测试

本章复习与测试一、游标卡尺（不需要估读）常见的游标卡尺卡尺分类主尺最小刻度（mm）游标刻度总长(mm)精确度(mm)10分度190．120分度1190．0550分度1490．02游标卡尺的读数方法第一步：看游标尺总刻度确定精确定度（10分度、20分度、50分度的精确度见上表）第二步：读出游标尺零刻度线左侧的主尺整毫米数（X）；第三步：找出游标尺与主尺刻度线“正对”的位置，并在游标尺上读出对齐线到零刻度线的小格数(n)（不要估读）；第四步：按读数公式读出测量值。读数公式：测量值（L）=主尺读数（X）+游标尺读数（n×精确度）例：测量值=主尺41mm+游标尺10*0.02mm=41.24mm=4.124cm练习11读数：＿＿＿＿＿＿＿＿2读数：＿＿＿＿＿＿＿＿3读数：＿＿＿＿＿＿＿4读数：＿＿＿＿＿＿＿＿3.06cm10.04cm0.09cm8.90cmabcd

读数：＿＿＿＿＿

读数：＿＿＿＿＿

读数：＿＿＿＿＿50分度（0.02mm）

读数：＿＿＿＿＿＿20分度（0.05mm）1.085cm1.900cm0.175cm0.340cmefgh易错点1、零刻线没有看准确（受游标卡尺左边界影响）2、主尺刻度没有读准确（没有将主尺读数转化为mm读数）3、游标卡尺分度值没弄清楚（受游标尺上的标数影响）4、少写零，小数点后的零不可以少写获省略5、没有转化成题目要求的单位，（读数为mm，题目要求为cm）二、螺旋测微器（需估读）例：读数公式：测量值=固定刻度值（注意半刻线）+固定刻度的中心水平线与可动刻度对齐的位置的读数（需估读）×0.01mm练习20.483mm0.532mm4.078mm10.001mm5.365mmabcde易错点在读主尺时没有加半刻线刻度。主尺读数不正确，没有明确主尺的最小刻度。旋转刻度读数没有估读，刻线刚好对齐时忘记估读。三、电压表、电流表的读数（估读）图1电流表量程一般有两种——0.1~0.6A，0~3A；电压表量程一般有两种——0~3V，0~15V电压表取量程0~15V读数：电流表取量程0~0.6A读数：电压表、电流表读数规则1.电压表、电流表需要估读2.电压表、电流表的精度值为0.1、1等，为十分度值时，读数需要估读到下一位。3.电压表、电流表的精度为0.02、0.2、0.5等不为十分度值时，读数不需要估读到下一位只在本位进行估读。例.2.63V0.52A读数：练习3接0~3V量程时读数为_______V．接0~3A量程时读数____A．接0~15V量程时读数为______V．接0~0.6A量程时读数

A．易错点1、电表的量程，分度值没有明确2、在进行估读时，估读错误2.1510.70.800.16四、多用电表的读数多用电表有电压档、电流档以及欧姆档读数规则：1.电压档和电流档的读数规则同电压表电流表相同2.欧姆档的读数由于欧姆表的表盘刻度分布不均匀精度值不同，故精度为0.1、1、10等需要估读到下一位。精度为0.5、2、5等只在本位估读。刻度盘乘以倍率即为读数。例为一正在测量中的多用电表表盘.（1）如果是用×10档测量电阻，则读数为

。（2）如果是用直流10mA档测量电流，则读数为

mA。（3）如果是用直流5V档测量电压，则读数为

V。60Ω7.23.6练习4用多用表测量电流、电压或电阻时，表盘指针的位置如图所示。如果选择开关指在“ｖ—2.5”位置时，测量结果为

；如果选择开关指在“ｍＡ—10”位置时，测量结果为

；如果选择开关指在“Ω×100”位置时，测量结果为

。3.4mA2900Ω0.86V易错点在测量电阻的时候，1.忘记乘以倍率2.估读不正确在测量电压电流的时候，1.没有选择合适的刻度盘2.估读不正确电阻箱（不需估读）84580.2Ω84702Ω巩固提升1、(2012·全国卷T22)某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度．该螺旋测微器校零时的示数如图1(a)所示，测量金属板厚度时的示数如图(b)所示．图(a)所示读数为________mm，图(b)所示读数为________mm，所测金属板的厚度为________mm.2、(2013·全国卷ⅠT22(1))测量d时，某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图2所示，其读数为________cm.3、(2014·福建高考和2015·海南高考改编)某同学用游标卡尺游标卡尺测定四个不同规格金属杆的直径，示数如图4甲、乙、丙、丁所示，则该金属杆直径分别为甲图：________mm乙图：________cm丙图：________cm丁图：________mm.4、(2015·浙江高考改编)图3甲是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验连好的实物连接图．小红调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图乙中的①、②、③、④所示，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V．所示读数为：①________、②________、③________、④________.两组数