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2016-2017学年福建省福州市九年级(上)期末化学试卷一、选择题,每题3分,共30分.每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑1.下列做法符合“保护环境,节约资源”这一理念的是()A.尽情使用自来水 B.分类回收生活垃圾C.废旧电池掩埋入土壤 D.D、生活污水直接排入内河2.自来水厂使用氯气(Cl2)对水进行消毒,氯气中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+1 D.+53.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()A. B. C. D.4.下列化学用语与含义相符的是()A.Fe3O4一氧化铁 B.O2﹣2个氧原子C.2N﹣2个氮元素 D.2H2﹣2个氢分子5.某同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行净化.下列说法正确的是()A.该净化过程可降低河水的硬度B.小卵石的主要作用是吸附有色物质C.活性炭可除去河水中的异味D.该净化过程可除去河水中所有杂质6.从微观角度认识“干冰升华”,下列描述正确的()A.分子间隔增大 B.分子停止运动C.分子体积迅速膨胀 D.分子种类发生变化7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线 B.石墨用作润滑剂C.一氧化碳用于炼铁 D.金刚石用于切割玻璃8.如图为元素周期表中相邻的三种元素的部分信息.下列说法错误的是()A.硫元素属于非金属元素B.氧元素的原子序数X=17C.氧元素的相对原子质量32.07<Y<39.95D.三种元素的原子在化学变化中均易得电子9.石油主要含有碳、氢等元素.下列说法说错误的是()A.石油是不可得生的能源B.石油的分馏过程属于物理变化C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体D.用离压水枪向着火的油罐喷水,降低了石油的着火点10.单酸(H2C2O4)在一定条件发生如下反应:aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dX↑取18g草酸,加热至完全分解,反应后测得生成水蒸气3.6g,生成二氧化碳8.8g.下列说法正确的是()A.b=c B.a=b+c+dC.气体X中含氢元素 D.气体X的质量为2.8g二、非选择题(共45分)11.用“化学的视角”认识身边的物质.I.空气(1)空气中含量最多的气体是.(2)利用图1所示装置分别测得木炭磷充分燃烧过程中“压强﹣时间”关系如图2,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压.①反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是.②下列关于该实验的说法正确的有(填标号).A.红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响B.实验测得P1=P0,说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳C.实验测得P2<P0,原因是反应生成物状态为固态D.利用图2中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量II.水(3)下列“水”属于纯净物的是(填标号).A.蒸馏水B.矿泉水C.自来水(4)用图3装置进行电解水的实验.①与b管中相连接的是电源(填“正”或“负”)极.该实验过程中,不发生变化的微粒是(填标号).A.H2OB.H2和O2C.H和O②在电解水过程中,图4所示关系正确的是(填标号).(5)据报道,科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水,有望克服利用水制氢气的高成本难题.该反应的化学方程式为.III.金属(6)下列与金属相关的说法正确的是(填标号).A.常温下所有金属均为固态B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁C.生铁和钢都是铁的合金,性能不同的原因是二者含碳量不同(7)往含有硫酸铜的工业废液中加入铁粉可以回收铜,写出反应的化学方程式.(8)铁粉用于食品保鲜时常被称为“双吸剂”,原因是其发生缓慢氧化时,可同时吸收食品包装盒内的,从而达到保鲜效果.12.从C、CO、CO2、CH4、CaCO3五种物质中选用适合的物质填空:(1)从类别角度:SO2与CO2具有相似的化学性质,则下列物质中能与SO2反应有(填标号).A.水B.澄清石灰水C.盐酸(2)从组成角度:C6H6与的组成元素完全相同,它们都具有可燃性,且燃烧产物相同.写出C6H6完全燃烧的化学方程式:.(3)从变化角度:“→”表示一步完成的化学反应.若组成乙物质的元素种类多于甲物质,选择相应物质于方框内完成下列转化.分别写出转化②和③反应的化学方程式②,③.13.从微观角度认识物质是化学学科的特有思维方式.(1)在化学反应中,氧原子易得电子形成氧离子(如图1),则x=,氧离子的符号为.(2)以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示.请回答:①上述五种物质中属于单质的有、(均填化学式).②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为(填最简整数比).③转化II属于(填基本反应类型).14.实验室制取气体的部分装置如图所示.(1)用装置A制备O2①若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是.该反应的化学方程式为.②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,改造装置A的操作是:.(2)用组合装置BD制取气体①实验室一般不用D装置收集二氧化碳,原因是.②该装置中发生反应的化学方程式为(写一个).③待观察到气泡放出时,才能开始收集气体.(3)用组合装置BC制取二氧化碳①装置B中盛有的固体是(填名称,下同),液体是,将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳.②检验二氧化碳是否集满,可将燃着木条置于装置C的(填“b”或“c”)端管口处观察现象.15.碳酸钠(Na2CO3)溶液能用于“捕捉”二氧化碳.现有5.3t碳酸钠可以“捕捉”二氧化碳的质量是多少?(反应原理:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3)

2016-2017学年福建省福州市九年级(上)期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题,每题3分,共30分.每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑1.下列做法符合“保护环境,节约资源”这一理念的是()A.尽情使用自来水 B.分类回收生活垃圾C.废旧电池掩埋入土壤 D.D、生活污水直接排入内河【考点】保护水资源和节约用水.【分析】保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水;另一方面要防止水体污染,据此结合选项中的做法进行分析判断.【解答】解:A、尽情使用自来水,会浪费大量的水,不符合“保护环境,节约资源”这一理念,故选项错误.B、分类回收生活垃圾,能节约资源、减少环境污染,符合“保护环境,节约资源”这一理念,故选项正确.C、废旧电池掩埋入土壤,会污染深层土壤、地下水,不符合“保护环境,节约资源”这一理念,故选项错误.D、生活污水直接排入内河,会造成水体污染,不符合“保护环境,节约资源”这一理念,故选项错误.故选:B.2.自来水厂使用氯气(Cl2)对水进行消毒,氯气中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+1 D.+5【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在单质中元素的化合价为零来分析;【解答】解:氯气为单质,在单质中元素的化合价为零;故选B.3.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()A. B. C. D.【考点】用于加热的仪器.【分析】熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题.【解答】解:A、烧杯加热需要垫石棉网,不能直接加热,故A错误;B、锥形瓶不能加热,故B错误;C、试管可以在酒精灯上直接加热,故C正确;D、集气瓶不可以在酒精灯上直接加热,错误.故选:C4.下列化学用语与含义相符的是()A.Fe3O4一氧化铁 B.O2﹣2个氧原子C.2N﹣2个氮元素 D.2H2﹣2个氢分子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】A、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”.B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.【解答】解:A、Fe3O4从右向左读,读作四氧化三铁,氧化铁的化学式为为Fe2O3,故选项化学用语与含义不相符.B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子可表示为2O,故选项化学用语与含义不相符.C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2N可表示2个氮原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项化学用语与含义不相符.D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,2个氢分子可表示为2H2,故选项化学用语与含义相符.故选:D.5.某同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行净化.下列说法正确的是()A.该净化过程可降低河水的硬度B.小卵石的主要作用是吸附有色物质C.活性炭可除去河水中的异味D.该净化过程可除去河水中所有杂质【考点】水的净化;硬水与软水.【分析】根据简易装置中各物质的作用进行分析解答即可.【解答】解:A、该净化过程不能除去可溶性钙镁矿物质,不可降低河水的硬度,错误;B、小卵石的主要作用过滤大颗粒不溶性杂质,错误;C、活性炭具有吸附性,可除去河水中的异味,正确;D、该净化过程不能除去河水中所有杂质,错误;故选C.6.从微观角度认识“干冰升华”,下列描述正确的()A.分子间隔增大 B.分子停止运动C.分子体积迅速膨胀 D.分子种类发生变化【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、干冰升华,是因为分子间的间隔增大了,故选项解释正确.B、干冰升华,分子运动的速率变快了,分子没有停止运动,故选项解释错误.C、干冰升华,是因为水分子间的间隔增大,分子的体积没有变化,故选项解释错误.D、干冰升华,是因为分子间的间隔发生了改变,分子的种类没有变化,属于物理变化,故选项解释错误.故选:A.7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线 B.石墨用作润滑剂C.一氧化碳用于炼铁 D.金刚石用于切割玻璃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.【解答】解:A、铜丝作导线是铜的导电性,属于物理性质,故选项错误;B、石墨用作润滑剂,属于物理性质,故选项错误;C、一氧化碳用于炼铁是一氧化碳的还原性,属于化学性质,故选项正确;D、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故选项错误;故选C8.如图为元素周期表中相邻的三种元素的部分信息.下列说法错误的是()A.硫元素属于非金属元素B.氧元素的原子序数X=17C.氧元素的相对原子质量32.07<Y<39.95D.三种元素的原子在化学变化中均易得电子【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表一格可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,结合给出的元素周期表的一部分进行分析判断即可.【解答】解:A.由硫元素的汉字名称偏旁“石”可知,硫属于非金属元素,故正确;B.同一周期,由左到右原子序数依次增加,所以X为17,故正确;C.同一周期,由左到右原子序数依次增大,所以氧元素的相对原子质量32.07<Y<39.95,故正确;D.氩原子的最外层有8个电子,化学性质稳定,故错误.故选D.9.石油主要含有碳、氢等元素.下列说法说错误的是()A.石油是不可得生的能源B.石油的分馏过程属于物理变化C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体D.用离压水枪向着火的油罐喷水,降低了石油的着火点【考点】化石燃料及其综合利用;化学变化和物理变化的判别;灭火的原理和方法;常见能源的种类、能源的分类.【分析】A.根据天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能源分析判断;B.根据物理变化和化学变化的本质区别进行分析;C.根据石油燃烧的生成物进行分析;D.根据无法降低石油的着火点进行分析.【解答】解:A.煤、石油、天然气当前世界上最重要的三大化石燃料,它们都是不可再生能源,故A说法正确;B.石油的分馏是通过控制沸点的不同来实现物质分离的方法,变化过程中有没有生成其他物质,属于物理变化,故B说法正确;C.石油燃烧的生成物有二氧化碳、二氧化硫等,不完全燃烧会生成一氧化碳,故C说法正确;D.消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低环境温度至石油着火点以下,石油的着火点是不能降低的,故D说法错误.故选D.10.单酸(H2C2O4)在一定条件发生如下反应:aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dX↑取18g草酸,加热至完全分解,反应后测得生成水蒸气3.6g,生成二氧化碳8.8g.下列说法正确的是()A.b=c B.a=b+c+dC.气体X中含氢元素 D.气体X的质量为2.8g【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】根据生成的水和二氧化碳的质量,结合质量守恒定律的应用来分析解答本题【解答】解:A.根据反应的方程式可知,反应中生成水和二氧化碳的质量比为:18b:44c=3.6g:8.8g,可得b:c=1:1;即b=c;故A正确;B.根据质量守恒定律,反应物的质量等于生成的水、二氧化碳和X的质量总和,而不是a=b+c+d,故B不正确;C.18g草酸中H的质量是:18g×=0.4g,生成的3.6g水中H的质量为:3.6g×=0.4g,故气体X中不含氢元素,C错误;D.根据质量守恒定律,18g草酸完全反应分解生成X的质量为:18g﹣3.6g﹣8.8g=5.6g,不正确;答案:A.二、非选择题(共45分)11.用“化学的视角”认识身边的物质.I.空气(1)空气中含量最多的气体是氮气.(2)利用图1所示装置分别测得木炭磷充分燃烧过程中“压强﹣时间”关系如图2,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压.①反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是瓶内空气受热膨胀.②下列关于该实验的说法正确的有BC(填标号).A.红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响B.实验测得P1=P0,说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳C.实验测得P2<P0,原因是反应生成物状态为固态D.利用图2中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量II.水(3)下列“水”属于纯净物的是A(填标号).A.蒸馏水B.矿泉水C.自来水(4)用图3装置进行电解水的实验.①与b管中相连接的是电源负(填“正”或“负”)极.该实验过程中,不发生变化的微粒是C(填标号).A.H2OB.H2和O2C.H和O②在电解水过程中,图4所示关系正确的是C(填标号).(5)据报道,科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水,有望克服利用水制氢气的高成本难题.该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑..III.金属(6)下列与金属相关的说法正确的是C(填标号).A.常温下所有金属均为固态B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁C.生铁和钢都是铁的合金,性能不同的原因是二者含碳量不同(7)往含有硫酸铜的工业废液中加入铁粉可以回收铜,写出反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(8)铁粉用于食品保鲜时常被称为“双吸剂”,原因是其发生缓慢氧化时,可同时吸收食品包装盒内的氧气和水,从而达到保鲜效果.【考点】探究氧气的性质;空气的成分及各成分的体积分数;电解水实验;金属的化学性质;生铁和钢;金属锈蚀的条件及其防护;纯净物和混合物的判别;书写化学方程式、.【分析】根据测定空气中氧气含量使用ed物质燃烧放热以及生成物的状态解答;根据电解水时正氧负氢、氢二氧一解答;根据金属的性质以及物质间反应的化学方程式进行分析解答即可.【解答】解:I.空气(1)空气中含量最多的气体是氮气,故填:氮气.(2①反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是燃烧放热,使瓶内空气受热膨胀,故填:瓶内空气受热膨胀.②A.红磷或木炭的用量多少对实验测定结果有影响,错误;B.实验测得P1=P0,压强不变,说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳,正确;C.实验测得P2<P0,原因是反应生成物五氧化二磷状态为固态,正确;D.利用图2中的磷与氧气的反应实验结果均可推算出空气中氧气的含量,错误;故填:BC;II.水(3)A.蒸馏水属于纯净物;B.矿泉水中含有矿物质,不属于纯净物,C.自来水中含有可溶性杂质,不属于纯净物,故填:A;(4)①b管中产生的气体体积大,是氢气,故与b管中相连接的是电源负极.该实验过程中,不发生变化的微粒是氢原子和氧原子,故填:负;C;②在电解水过程中,产生氢气和氧气的体积比为2:1,故填:C;(5)新型复合催化剂可高效分解水,生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑.故填:2H2O2H2↑+O2↑.III.金属(6)A.常温下不是所有金属均为固态,比如汞是液体,错误;B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度大于纯铁,错误;C.生铁和钢都是铁的合金,性能不同的原因是二者含碳量不同,正确;故填:C;(7)往含有硫酸铜的工业废液中加入铁粉可以回收铜,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(8)铁粉用于食品保鲜时常被称为“双吸剂”,原因是其发生缓慢氧化时,可同时吸收食品包装盒内的氧气和水,从而达到保鲜效果,故填:氧气和水.12.从C、CO、CO2、CH4、CaCO3五种物质中选用适合的物质填空:(1)从类别角度:SO2与CO2具有相似的化学性质,则下列物质中能与SO2反应有AB(填标号).A.水B.澄清石灰水C.盐酸(2)从组成角度:C6H6与CH4的组成元素完全相同,它们都具有可燃性,且燃烧产物相同.写出C6H6完全燃烧的化学方程式:2C6H6+15O212CO2+6H2O.(3)从变化角度:“→”表示一步完成的化学反应.若组成乙物质的元素种类多于甲物质,选择相应物质于方框内完成下列转化.分别写出转化②和③反应的化学方程式②CO2+C2CO,③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.【考点】二氧化碳的化学性质;物质的元素组成;书写化学方程式、.【分析】(1)根据SO2与CO2具有相似的化学性质来分析;(2)根据物质的组成元素分析;(3)根据物质之间的转化来分析解答;【解答】解:(1)SO2与CO2具有相似的化学性质,CO2能与水和澄清石灰水反应,故也能与SO2反应;答案:AB;(2)C6H6与CH4的组成元素完全相同,它们都具有可燃性,且燃烧产物相同.C6H6完全燃烧的化学方程式:2C6H6+15O212CO2+6H2O.答案:CH4;2C6H6+15O212CO2+6H2O.(3)二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳;二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙和水;反应的化学方程式为:CO2+C2CO;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故答案为:CO2+C2CO;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.13.从微观角度认识物质是化学学科的特有思维方式.(1)在化学反应中,氧原子易得电子形成氧离子(如图1),则x=6,氧离子的符号为O2﹣.(2)以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示.请回答:①上述五种物质中属于单质的有O2、H2(均填化学式).②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为1:2(填最简整数比).③转化II属于化合反应(填基本反应类型).【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;单质和化合物的判别;微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.【分析】(1)根据原子中:质子数=核外电子数,进行分析解答.氧原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成氧离子.(2)观察反应的微观示意图,根据分子构成写出物质的化学式:甲为CH4、乙为CO、丙为H2、丁为CH3OH,据此写出反应的化学方程式,根据化学式和方程式的意义分析判断有关的问题等.【解答】解:(1)原子中:质子数=核外电子数,8=2+x,x=6.氧原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的氧离子,其离子符号为:O2﹣.(2)由物质的微观构成可知,甲烷为CH4、乙为CO、丙为H2、丁为CH3OH,反应①②的方程式分别为:2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH,由此可知:氧气和氢气属于单质;乙和丙物质的分子个数之比为1:2,转化II属于化合反应;答案:(1)6;O2﹣.(2)①O2;H2;②1:2;③化合反应.14.实验室制取气体的部分装置如图所示.(1)用装置A制备O2①若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是酒精灯.该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,改造装置A的操作是:调节铁夹,将试管直立起来.(2)用组合装置BD制取气体①实验室一般不用D装置收集二氧化碳,原因是二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法来收集.②该装置中发生反应的化学方程

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