第二章田径类运动蹲距式跳远教学设计华东师大版初中体育与健康七年级_第1页
第二章田径类运动蹲距式跳远教学设计华东师大版初中体育与健康七年级_第2页
第二章田径类运动蹲距式跳远教学设计华东师大版初中体育与健康七年级_第3页
第二章田径类运动蹲距式跳远教学设计华东师大版初中体育与健康七年级_第4页
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文档简介

《蹲踞式跳远》教学设计教学内容1.蹲踞式跳远2.身体素质练习课的类型新授课指导思想本节课根据2022年新课程标准，坚持以“立德树人”为根本，以“健康第一”为指导思想，在课堂上实施“教会勤练常赛”六字方针，同时在课堂上也有有密度、有负荷的高效课堂。教材分析本节课的教材是华东师范大学出版社出版的七年级《体育与健康》，蹲踞式跳远是田径运动的组成部分，是七年级学生田径知识的重要组成部分，掌握的情况将影响下一步的教学内容。教学重点蹬踏起跳教学难点全身协调发力教学对象本节课的授课对象是七年级学生，学生之前已经掌握了部分田径的知识，七年级学生热情、模仿能力强，但七年级学生注意力不够集中需要教师在课堂上进行引导核心素养体育知识：通过学习，85%学生基本了解蹲踞式跳远的动作表象。健康行为：在课堂上学生心率在135165次/分，靶心率在125140次/分。体育品德：在课堂上培养学生吃苦耐劳精神，团结协作。教法指导讲解示范法：通过教师的正确示范，学生建立动作印象。自学法：通过观看教师的示范、视频、挂图、同学的动作，自己学习动作。合作探究法：通过小组合作探讨动作结构和相互指导。学法指导小组合作法：小组合作探究正确的动作和相互帮助大胆尝试法：鼓励学生大胆的尝试，不怕失误。比赛竞技法：通过比赛让学生快速掌握技术动作教学过程教学内容组织办法时间强度课堂常规体育委员整队，清点人数师生问好宣布本次课的教学内容及要求思政课导入党的二十精神安全教育热身部分=1\*GB4㈠绕圆圈慢跑=2\*GB4㈡徒手操=3\*GB4㈢游戏跳山羊内容教学=1\*GB4㈠教师动作示范=2\*GB4㈡组织学生进行上一步起跳练习=3\*GB4㈢组织学生上三步起跳=4\*GB4㈣组织学生分小组练习同时观看视频、挂图等讨论正确的动作。=5\*GB4㈤教师巡回指导并个别纠错=6\*GB4㈥组织学生进行比赛身体素质练习男生：俯卧撑2组*25个女生：仰卧起坐2组35个结束部分=1\*GB4㈠放松操练习=2\*GB4㈡课堂小结=3\*GB4㈢布置课后作业要求：快静齐XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOT认真听讲，并思考匀速慢跑动作舒展有力团队合作，注意安全学生认真观看，并思考学生认真练习，并小组中相互指导认真比赛高质量完成跟教师的节奏进行放松练习师生相互评价282055小中大大小身心预设本节课训练密度为45%50%，心率在135165次/分，学生心率呈倒“U”型曲线。课堂

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