2024届汕头市金平区生物七年级第二学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

2024届汕头市金平区生物七年级第二学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.下列关于肺泡与血液之间的气体交换,叙述正确的是()A.通过呼吸运动完成,静脉血变动脉血B.通过气体扩散完成,静脉血变动脉血C.通过呼吸运动完成,动脉血变静脉血D.通过气体扩散完成,动脉血变静脉血2.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述不正确的是()A.人的“黑眼球”其实是虹膜形成的B.视觉是在眼睛里形成的C.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎D.为了保护视力,不应该在强光下和光线暗的地方看书3.小明周末去电影院观看《流浪地球》,刚走进昏暗的放映厅时什么也看不见,但过一会就能看清了,这期间瞳孔大小的变化情况是()A.由大变小 B.不变C.关闭 D.由小变大4.某人煤气中毒,从肺部吸入的一氧化碳会首先进入心脏的()A.左心室 B.左心房 C.右心房 D.右心室5.绿色植物进行光合作用的主要器官是()A.根 B.茎 C.叶 D.果实6.抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时,应该分别输给()A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞7.如图中能表示血液流经小肠前后成分变化的是(

)A.B.C.D.8.下列关于人体呼吸的叙述中错误的是A.肺泡壁很薄,由一层细胞构成B.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血C.呼吸道是气体交换中的主要场所D.与吸入气体比,呼出气体中二氧化碳含量较多9.呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳是在哪些部位呼出的气体与吸入的气体相比产生的(

)A.肺泡 B.红细胞 C.组织细胞 D.组织细胞周围的毛细血管10.观察人体心脏结构时,看到心脏瓣膜只能向一个方向开放,这就保证了血流方向是由()A.心室→心房→静脉 B.心房→心室→静脉C.心室→心房→动脉 D.心房→心室→动脉11.现在有许多学生只喜欢吃肉食而不喜欢蔬菜、水果,这样的学生易得的病是()A.牙龈出血B.贫血C.地方性甲状腺肿D.骨质疏松12.中耳内听小骨的作用是A.支持中耳 B.保护鼓膜C.传导和放大声波 D.平衡身体13.下列对于体循环和肺循环的叙述中,错误的是()A.通过体循环为全身各处供氧 B.体循环将二氧化碳运回心脏C.体循环比肺循环的范围大 D.体循环的起点是左心房14.小明做完作业后听了会儿音乐,调节下心情,人体的听觉感受器位于()A.半规管B.前庭C.耳蜗D.鼓室15.新生命的产生从下列哪项开始A.卵细胞 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿16.人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是()A.保持鼓膜内外气压平衡 B.使咽鼓管张开,保护听小骨C.保护耳蜗内的听觉感受器 D.防止听小骨和听觉神经受损17.下列曲线中能正确反映血液流经身体各部分组织细胞处血液中氧含量变化的是()A.B.C.D.18.心脏处于图情形时,工作状态应为()A.左右心房收缩 B.左右心室收缩C.心房和心室均舒张 D.以上情形均有可能19.以肌肉为效应器的反射弧中,如果传入神经损伤,其他结构均正常,当手偶然碰到火时会出现的情况是A.有感觉但不会缩手 B.既有感觉又会缩手C.无感觉但会缩手 D.无感觉也无缩手20.下列四组中,都是因为人体内激素分泌不足引起的疾病是()A.巨人症和夜盲症B.侏儒症和佝偻病C.坏血症和夜盲症D.呆小症和糖尿病21.吃饭不能大声说笑的科学解释是A.不文明,不符合中华民族的传统美德B.会厌软骨来不及盖住喉口,食物容易进入气管C.会厌软骨来不及打开,造成呼吸困难D.流经消化器官的血量减少,不利于消化22.赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。赛龙舟时,调节选手动作协调有序的系统是()A.呼吸系统 B.循环系统 C.运动系统 D.神经系统23.如表是某同学的血常规检查结果。据此分析,他身体可能遇到的问题是()检查项目测定值正常参考值单位白细胞154~10109个/L红细胞4.5女3.5~5.0男4.0~5.51012个/L血小板140100~300109个/L血红蛋白130女110~150男120~160g/LA.运输氧气的能力下降 B.有病菌入侵C.运输二氧化碳的能力下降 D.一旦出血将会血流不止24.下列反射活动中,属于简单反射的是()A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳25.粽子是端午节的节日食品,关于粽子在消化系统内的变化,下列叙述正确的是()A.糯米中的淀粉在③处分解为葡萄糖B.猪肉中的蛋白质在④处被消化成氨基酸C.肉粽消化后的营养物质主要在②处被吸收D.猪肉中的脂肪被①处分泌的消化液中的消化酶消化26.一名因交通事故失血过多的患者急需输血,经检查该患者的血型为B型,理论上他可以接受的血型是()A.A型血或少量O型血B.AB型血或少量0型血C.B型血或少量O型血D.A型、B型、AB型和O型都可以27.爱护环境,保护地球。下列做法与这一理念相符的是()A.使用一次性筷子——卫生B.燃放烟花爆竹——喜庆C.使用环保购物袋——方便D.焚烧秸秆——清洁28.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是()A.管腔较细 B.管腔较粗C.血液流向心脏 D.管中红细胞成单行通过29.伤者失血过多需要输血,在血型检测中发现此人血型为A型,原则上应给他输的血是()A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血30.小军体检时发现尿液检测项中出现了“蛋白尿”,以下最可能发生病变的是()A.肾小囊 B.肾小管 C.肾小球 D.肾小体31.呼吸作用的实质是A.合成有机物,储存能量B.分解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,释放能量32.用显微镜观察人血涂片时,视野中央数量最多的血细胞是()A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板33.消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是()A.胃 B.小肠和大肠 C.大肠 D.小肠34.下列病症与其病因对应关系正确的是A.佝偻病——缺铁B.侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足C.坏血病——缺维生素AD.地方性甲状腺肿——幼年时期甲状腺激素分泌过少35.常吃海带等含碘丰富的海生植物可以防治()A.夜盲症 B.甲状腺机能异常 C.地方性甲状腺肿大 D.侏儒症36.下图所示的是肾单位的部分结构,根据此图完成下列各题。(1)[3]是_____。(2)[4]是______,它里面的液体称为___。(3)肾小管有_____作用,可以吸收全部的____和大部分的水和部分无机盐,形成尿液。37.请阅读下面材料。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型氏凡流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型氏凡流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求医生对照症状给李兵同学注射抗毒血清;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料,回答下列问题。(1)从传染病流行的三个基本环节上考虑,患病李兵同学应属于__________。(2)在老师采取的系列措施中,你认为属于保护易感人群的有__________(填序号),属于切断传播途径的有__________________(填序号)。(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线是由__________和__________构成。(4)接种疫苗属于计划免疫,从免疫学角度来分析,疫苗属于__________,人体注射疫苗后能够刺激机体产生的一种特殊蛋白质属于__________。38.我国艾滋病毒感染者已超过100万。艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病感染者相处,是每一个公民应具备的生物学常识。根据你学过的知识,回答下列问题:(1)艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的______________。艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的__________________,传染病流行的另外两个环节是_________________________和________________________________。(2)为了更好地预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,使人们获利对艾滋病的免疫力,这种免疫属于_____________________免疫。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。39.小丽同学因感冒发烧,经医生确诊为流行性感冒,被医生要求暂停上学,住院治疗。试问:(1)让小丽暂停上学,住院治疗。从预防传染病的措施来看属于_____。(2)为了预防流感。很多同学注射了流感疫苗,这属于免疫类型中的_____免疫。40.日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、煤气中毒、跌伤出血等。因此,掌握一些安全用药的知识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下面的图文资料,分析回答问题。(1)图一中你是否赞同小伟同学的想法并说明原因_____,右侧方框内是小伟同学服用药物的说明书,据此判断此药是否需要职业医师开具处方?_____。(2)图二中,某人因煤气中毒造成呼吸、心跳骤停,在救护车到达之前,首先要_____,同时还需要对患者进行____。(3)图三中,表示静脉出血的是_____,对于大静脉出血,,要尽快拨打急救电话“_____”紧急呼救,同时压迫伤口的_____端止血。

参考答案1、B【解题分析】肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换;肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。因此,“关于肺泡与血液进行气体交换的叙述”,正确的是“通过气体扩散完成,静脉血变动脉血”。2、B【解题分析】

眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图:视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。【题目详解】人的“黑眼球”其实是虹膜形成的,故A正确;物像是在视网膜上形成的,而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的,故B错误;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎,故C错误;为了保护视力,不应该在强光下和光线暗的地方看书,故D错误。故选B。【题目点拨】此题考查的是视觉的形成部位,视力的保护及眼的结构和功能,中耳炎与咽鼓管,分析解答。3、D【解题分析】

眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。【题目详解】虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大,刚进入昏暗的电影放映厅时,什么也看不见,这时瞳孔由小变大,使进入眼球的光线增多,才能看清室内的物体。故选:D【题目点拨】解答此题的关键是明确眼球的结构和视觉的形成过程等。4、B【解题分析】

体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】人体血液循环途径如下:氧气和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力强。当人体发生煤气中毒时,一氧化碳从外界进入肺泡,通过肺泡内的气体交换,一氧化碳在肺泡周围的毛细血管内与血红蛋白结合,从而使氧气失去与血红蛋白结合的机会,随血液循环一氧化碳经肺泡周围的毛细血管进入肺静脉,然后进入左心房。因此,某人煤气中毒,从肺吸入的一氧化碳会首先进入心脏的左心房。故选B。【题目点拨】本题主要考查血液循环的途径。熟练掌握肺循环的途径是解题的关键。5、C【解题分析】光合作用的场所是叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行。叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用。因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。6、C【解题分析】试题分析:临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。大面积烧伤的病人皮肤受损,体液丢失严重,所以应该输入血浆;贫血指的是红细胞的数量过少,或血红蛋白的含量过少,严重贫血是因为缺乏红细胞,血液结合氧能力不足,因此应该输红细胞。考点:输血的原则。7、B【解题分析】小肠绒毛内毛细血管,则此血液循环是体循环,途径为左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房,经过体循环,血液在组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血,因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,氧气减少。故选B。8、C【解题分析】

呼吸系统是人体与外界环境间进行气体交换的器官系统。包括气体的通道--鼻、咽喉、气管、支气管,以及进行气体交换的器官--肺。鼻、咽喉和气管等通称为上呼吸道;支气管以下则称为下呼吸道。此外,胸膜和胸膜腔是呼吸的辅助装置。呼吸道的特点是具有软骨支架,粘膜上皮具有纤毛,以保证气流畅通和排出尘埃或异物。人体在新陈代谢过程中要不断消耗氧气,产生二氧化碳。【题目详解】肺泡壁很薄,由一层细胞构成,因此有利于气体交换,A正确。流经肺部的血液通过气体交换。二氧化碳进入肺泡,氧气进入血管,血液由静脉血变为动脉血,B正确。气体交换中的主要场所是肺,C错误。与吸入气体比,呼出气体中二氧化碳含量较多,D正确。【题目点拨】此题考查呼吸作用过程。9、C【解题分析】

呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。【题目详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。呼吸的过程如下图所示:由以上分析可知:二氧化碳是在组织细胞中分解有机物时产生的。故选C。【题目点拨】本题主要考查呼吸的实质。解答此题的关键是熟知人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。10、D【解题分析】

心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。【题目详解】心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室而不能倒流,心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流入动脉而不能倒流,这样就保证了血液只能从心房流入心室,从心室流入动脉。如图所示:因此,ABC错误,D正确。故选:D【题目点拨】解答此题的关键是知道心脏的各部分的结构和功能。11、A【解题分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,现在有许多学生只喜欢吃肉食而不喜欢蔬菜、水果,这样的学生易得坏血病,牙龈出血。12、C【解题分析】

耳由外耳、中耳、内耳三部分构成,如图:【题目详解】耳朵的结构包括外耳(耳廓、外耳道)、中耳(鼓膜、听小鼓)、内耳(半规管、耳蜗)。听觉的形成路线为:外界声波→外耳道→鼓膜(接受刺激,产生震动)→听小骨(能把鼓膜的振动传给内耳,传导过程还像放大器一样,把声音信号放大十倍,所以即使很轻微的声音人们也能听到)→耳蜗(内有听觉感受器,能产生神经冲动)→听觉神经→听觉中枢(形成听觉)。故选C。【题目点拨】解题的关键是熟悉听觉的形成过程。13、D【解题分析】

(1)血液循环图如下:(2)体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。体循环中,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的的动脉血变为含氧少的静脉血。经过体循环,血液由动脉血变为静脉血。(3)肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液就由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血。【题目详解】A.通过体循环为全身各处供氧。A正确;B.体循环将二氧化碳运回心脏。B正确;C.体循环比肺循环的范围大。C正确;D.体循环的起点是左心室,不是左心房。D错误。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环图来分析解答。14、C【解题分析】半规管里有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,而没有听觉感受器,A不符合题意;前庭里有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,而没有听觉感受器,B不符合题意;耳蜗内含有听觉感受器,受振动刺激能产生冲动,C符合题意;鼓室内的三块听小骨,没有听觉感受器,D不符合题意。15、B【解题分析】试题分析:多细胞生物体进行有性生殖时,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体,而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的,受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图,所以人类生命起点是受精卵的形成。考点:本题考查的是新生命的开始。点评:此题为基础题,较易,解答此题需熟知胚胎的发育过程。16、A【解题分析】

当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免震破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。【题目详解】海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时,在短时间内,飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免击穿鼓膜。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握保护鼓膜的方法。17、A【解题分析】试题分析:体循环中动脉里流动脉血,运输到组织细胞周围毛细血管中的血液也是动脉血;由于组织细胞不断的消耗氧,分解有机物,释放能量,供人体生命活动的需要,因此,血液流经组织细胞处后,氧气的含量会明显减少,待血液中氧的含量与组织细胞中氧的含量平衡时,气体交换结束,血液中氧的含量不再下降.故B、C、D三项不符合题意,A项符合题意.故选A.考点:组织细胞的气体交换.18、B【解题分析】

在心脏的四个腔中:由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能从心房流向心室;在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉。并且左右心房和左右心室之间血液不能流过,即只能是左心房→左心室;右心房→右心室。【题目详解】由图可知,心房舒张,心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动脉,输送到全身各处的血液回流心房。所以,图示为左右心室收缩,左右心房舒张。

【题目点拨】掌握心脏的结构及瓣膜的作用是解题的关键。19、D【解题分析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【题目详解】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。反射弧中神经冲动传到的方向是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射弧只有在完整的时候,反射才能完成。如果传入神经受损导致反射弧不完整,则神经冲动不能传导到大脑皮层,不能产生感觉,也不能传导到效应器,无法完成缩手动作。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握反射弧的五部分结构和功能20、D【解题分析】试题分析:巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,夜盲症是缺少维生素A引起的,侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的,佝偻病是缺少钙或维生素D引起的,败血症是缺少维生素C引起的,呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起。故选D。考点:本题考查激素的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。21、B【解题分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。

消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

咽既属于呼吸系统,又属于消化系统,呼吸和吞咽食物不能同时进行。【题目详解】人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。B符合题意。【题目点拨】回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。22、D【解题分析】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。23、B【解题分析】

本题考查血细胞的功能。通过血常规化验单了解患者的健康状况,血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比,根据各种细胞的功能和异常症状进行解答。【题目详解】血细胞包括白细胞、红细胞和血细胞,红细胞的功能主要是运输氧气,还可以运输部分二氧化碳;白细胞能吞噬发炎部位的病菌,具有防御和保护的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用。通过某同学的血常规检查结果可看出该同学的白细胞高于正常值,说明身体有病菌侵入,白细胞采取防御功能,所以数值升高。【题目点拨】本题通过表格考查学生对基础知识的掌握和运用能力,这就要求学生不仅要熟练记忆基础知识,还有理解透彻,将基础知识与现实生活中的问题相衔接。24、C【解题分析】简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由脊髓参与即可完成,膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都属于简单反射。25、B【解题分析】

图中①是肝,②是大肠,③是胃,④是小肠。其中肝是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,促进脂肪的消化;大肠只有吸收功能无消化功能,能吸收少量的水、无机盐和维生素;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。【题目详解】A、糯米中的淀粉从口腔处开始消化,A错误;B、猪肉中的蛋白质在④小肠处被消化为氨基酸的,B正确;C、营养物质的主要消化和吸收的场所是④小肠,C错误;D、猪肉中的脂肪只能在从④处小肠开始消化,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,D错误。【题目点拨】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质被人体吸收。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的。口腔是消化系统的开始部分,唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官。26、C【解题分析】

输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。【题目详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此病人为B型血,理论上他可以接受的血型是B型血或少量O型血。

故选:C【题目点拨】在输血时,应以输同型血为原则。27、C【解题分析】

生活习惯影响气候,节能低碳知识与气候关系非常密切,只要选项中符合节能减排及低碳生活,均是可以提倡的。【题目详解】使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,A错误;燃放烟花爆竹、焚烧秸秆,会污染空气,污染环境,B、D错误;使用环保购物袋,减少了资源的浪费,有利于保护环境,C正确。【题目点拨】此题是一道节能环保低碳生活考查题,解题的关键是抓住这一主题展开分析与探讨,属基础性知识。28、D【解题分析】

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢【题目详解】A、动脉管腔较细,A不符合题意;BC、静脉管腔较粗、血液从全身各处流向心脏,BC不符合题意;D、毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管。毛细血管的管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,因此用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是管中红细胞成单行通过。故选:D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握毛细血管的特点。29、A【解题分析】如果受血者和输血者的血型不合,输血后会使红细胞发生凝集反应,危及生命,所以输血要求以同型血为原则。伤者为A型血,原则上应给他输A型血。30、C【解题分析】

“蛋白尿”就是尿液中出现蛋白质,尿液的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程,根据尿液形成的两个过程进行分析。【题目详解】正常情况下,尿液中是不会出现蛋白质的,在尿液的形成过程中首先要经过肾小球过滤作用,形成原尿,此时就已经将蛋白质留在血液中,现患者尿液中出现蛋白质,应考虑肾小球发生病变,导致蛋白质进入原尿中。故选A。【题目点拨】掌握尿液的形成过程是解题的关键。31、D【解题分析】分析:本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系,光合作用和呼吸作用是相互联系,相互影响的.解:下表为光合作用和呼吸作用的比较:

区别

联系

场所

原料

条件

产物

能量

光合作用

叶绿体

二氧化碳、水

有机物、氧气

合成有机物

储存能量

相互对立

相互影响

呼吸作用

所有活细胞

有机物、氧气

有无光皆可

二氧化碳、水

分解有机物

释放能量

植物每时每刻都在进行呼吸作用.植物通过呼吸作用释放出来的能量,除了一部分转变成热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等.所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量.故选D点评:关于植物能量的释放和合成,可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握.32、B【解题分析】

血液的成分包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能;白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能;血小板能够堵塞伤口,其中还含有促进血液凝固的物质,起止血和加速凝血的作用。【题目详解】在显微镜下,我们看见最多的是红细胞,红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状,功能是运输氧气;看到最少的血细胞是白细胞,白细胞呈圆球状,有细胞核,具有吞噬病菌和防御保护作用;看不到的血细胞是血小板,因为血小板个体小,普通显微镜下很难观察的到。用显微镜观察人血涂片时,视野中央数量最多的血细胞是红细胞。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解血液的组成和功能。33、D【解题分析】小肠是人体消化道最长的部分,全长达到5~7m,内表面有许多皱襞和绒毛,整个消化道中,它与营养物质的接触面积最大,所以是营养物质吸收的主要部位,淀粉、蛋白质和脂肪最终消化都是在小肠里发生的,所以小肠是营养物质消化的主要部位。34、B【解题分析】

无机盐和维生素对人体都很重要,人体一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。内分泌腺分泌的激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症。【题目详解】A.佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的,缺铁引起贫血,故A错误。B.生长素是由垂体分泌的,生长素具有促进生长发育的作用,如果幼年时期分泌不足,会引起侏儒症,故B正确。C.坏血病是由于缺乏维生素C形成的,维生素A缺乏引起夜盲症,故C错误。D.碘是合成甲状腺激素的主要成分,缺乏会患地方性甲状腺肿,俗称大脖子病,故D错误。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解食物中的营养物质及缺乏症,激素分泌异常引起的病症。35、C【解题分析】缺乏维生素A会引起夜盲症,与碘无关,A错误;甲状腺机能异常是甲状腺激素分泌过多或过少导致的,B错误;碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。海带、紫菜等海产品中含丰富的碘,多吃能预防地方性甲状腺肿(大脖子病),C正确;幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症,与碘无关,D错误。36、肾小球肾小囊原尿重吸收葡萄糖【解题分析】

图示为肾单位的结构模式图,肾单位有肾小球、肾小囊和肾小管组成。观图可知:其中没有滤过的动脉血经过的①是入球小动脉,②出球小动脉,③是肾小球,④是肾小囊,据此解答。【题目详解】(1)肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位,包括肾小体和肾小管。每个肾脏约有一百多万个肾单位。肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小管是细长迂回的上皮性管道。故观图可知,③是肾小球。(2)尿的形成主要有两个过程,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。因此图中④肾小囊处的液体为原尿。

(3)原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液,因此从尿液形成过程中,能全部被重吸收的物质是葡萄糖。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握肾单位的结构功能以及尿的形成过程。37、传染源⑤⑦②③④⑥免疫器官免疫细胞抗原抗体【解题分析】

(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。(2)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。据此解答即可。【题目详解】(1)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。患病李兵同学是能够散播病原体的人,应属于传染源。(2)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在老师采取的一系列措施中,属于保护易感人群的有⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。属于切断传播途径的有②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去。(3)人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞;(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫抗体,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫抗原。从免疫学角度来分析,疫苗属于抗原。【题目点拨】本题综合考查了传染病流行的三个基本环节、传染病的预防措施、人体特异性免疫和非特异性兔疫以及抗原和抗体,解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只要基础扎实才能灵活答题。38、病原体传染源传播途径易感人群特异性免疫【解题分析】

艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。免疫

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