语文六年级下册第10课螳螂捕蝉课课练课件_第1页
语文六年级下册第10课螳螂捕蝉课课练课件_第2页
语文六年级下册第10课螳螂捕蝉课课练课件_第3页
语文六年级下册第10课螳螂捕蝉课课练课件_第4页
语文六年级下册第10课螳螂捕蝉课课练课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、看拼音、写词语gùzhìmiáozhǔnhuòhuànzhūhoú()()()()bǐnggàoyoūxiánháobùzàiyì()()()huǎngrándàwùchéngxūérrù()()写出近义词:悠闲()兴趣()劝阻()利益()仔细()念头()祸患()隐藏()二、根据意思写成语1、趁着空虚进入。2、指事情的结果发展到很坏或很危险的地步。3、目光短浅,一心图谋侵害别人,却不知别人也在算计他。4、一点儿也不在意。三、概括完成表格内容眼前的利益隐伏的祸患蝉螳螂黄雀吴王四、在括号里填上课文中的词语:1、鸟儿在天空中()地翱翔。2、这道题我想了半天也毫无头绪,经老师一点拨,我()。3、我们一定要注意卫生,否则病菌就会()。4、火车出了故障,如果不尽快维修,后果将()。五、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。

死:①失去生命

②不顾性命

③表示坚决裂

④不活动,不灵活

1、吴王已住下了死命令,怎么办呢?(

2、吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他”。(

3、这条沟多年没有人清理,曾经哗哗直流的水成了死水。(

4、战士们个个满腔热血,希望同对岸的敌人决一死战。(

)给下面句子中加点的字选择恰当的解释。转:①旋动、改换方向

②不直接地

③围绕中心旋动

④量词、绕圈

1、这件衣物我不敢当面给她,请你帮我转达给她好吗?(

2、瞧,这辆车的轮子转得可真快,我猜有时速120公里吧!(

3、只见小张转身便头也不回地走了,他真的生气了。(

4、是谁让你把这条绳子转那么多圈的?都快解不开了。(

)填空1、《螳螂捕蝉》是一篇__________,文中的少年__________(特点),巧妙地通过一个故事使吴王打消了出兵的念头,故事也告诉我们____________________。2、《螳螂捕蝉》是则寓言故事,你还知道的寓言故事有:______、______、

______、______、七、选词填空:果然居然偶然1、“天气预报”说今天有雨,下午()下雨了。2、“天气预报”()也有不灵的时候,那是因为老天也“难”测风云啊!3、刚才还是阳光灿烂,现在()下起雨来,这“天气预报”真神啊!按要求写成语:1、八个字的成语4个:2、描写说的成语:不想爽快的说()悄悄的说()想说而说不出()诚恳的说()3、近义词构成的成语:4、反义词构成的成语:按要求写词语:5、表示笑的词语:()大笑笑得()()地笑6、用几个成语赞扬一下孙悟空:7、()的关羽()的诸葛亮()的曹操8、表示古人刻苦学习的成语有:

“读书好,好读书,读好书。”是关羽写的《戒子书》中的一句话,其意思是:

仿写:1、书籍好象一艘帆船,引领我们驶向知识的彼岸;书籍好象______________;书籍好象______________________。2、读书能诱发人的思绪,使想象超越时空;读书能_________________;读书能_________________。下面故事分别是出自哪部书,请写出书名、作者。1、过五关斩六将()(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论