初中八年级物理课件-怎样描述运动

7.1怎样描述运动绿茵场上哪些物体是运动的？哪些物体静止不动呢？教学目标1、知道机械运动概念2、知道如何选取参照物3、知道运动和静止的相对性4、了解一切物体都在运动，不动的物体是没有的“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？要判断物体是否运动，首先要知道什么是运动？什么是静止？活动1：怎样判断物体是运动或保持不动呢？请找一找，（）号小孩运动了，（）号小孩保持不动，你是怎样判断的？位置没变位置改变研究对象标准物体运动静止相对相对1、2号小孩大树3、4号小孩大树分析比较

物体的运动状态与被选作标准的物体进行比较后才能确定。物体运动状态1、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置改变，叫做机械运动，简称运动。一、什么是运动和静止2、参照物：

在研究一个物体是运动或静止时，必须选择另一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。位置不变的则为静止

歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的，“游和走”描写的是什么?研究对象参照物竹排青山青山位置改变位置改变运动(走)运动(游)小小竹排江中游巍巍青山两岸走竹排物体运动状态歌词归纳：运动和静止判断的方法确定研究对象选择参照物有位置变化没有位置变化运动静止如果选取不同的参照物，比如以车厢或马路边上的树为参照物，汽车内乘客的运动情况会如何？研究对象车内乘客车厢参照物马路边上的树位置改变位置不改变物体运动状态运动静止由此可见，对同一个物体而言，参照物选择不同，运动和静止的情况就可能不同。机械运动的这种性质，叫做运动的相对性。二、运动和静止是相对的学生活动同桌两人一组，把物理课本放在桌上，课本上放上铅笔盒，推动课本使铅笔盒随课本一起沿桌面运动。同桌两人讨论互答：

1、以课桌为参照物，铅笔盒和课本是运动还是静止？2、

以课本为参照物，铅笔盒和课桌是运动还是静止？

3、以铅笔盒为参照物，课桌和课本是运动还是静止？以课桌为参照物,铅笔盒是______的，书本是____;以课本为参照物,铅笔盒是____的；课桌是_____;以铅笔盒为参照物,课本是____;课桌是____;运动运动静止运动静止运动大胆尝试活动2选择参照物参照物的选取1、参照物的选取是任意的，但要根据方便和需要来选择的2、参照物一旦被选定，就假定该物体静止不动2、不能选被研究对象自己为参照物

地球同步卫星以相同的速度和地球一起自转，以地球为参照物它是＿＿＿，以太阳为参照物它是＿＿＿＿．静止的运动的相对静止的应用：相对静止的应用：注相对静止的条件：1、运动快慢相同2、运动方向相同知道什么是相对静止，我们就可以回答为什么法国飞行员在2000米的高空飞行时能抓住飞行的子弹了。生命运动三、自然界中运动的多样性物理运动化学运动四、自然界中运动的多样性物体的运动和静止是相对的，世上没有绝对静止的物体。因此从哲学观点上看：可以认为一切物体都是在不停的运动中。

运动是自然界中的普遍现象，运动形式是多样的，机械运动只是其中最简单的一种。谈谈收获学习本节课后大家有什么收获？或者受到了什么启发？1.甲、乙两车以相同速度同向做匀速直线运动，若以甲车为参考物，则（

）

A．乙车是运动的B．乙车是静止

C．甲、乙两车都是运动的

D．无法判断2、“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后,遨游太空。下列说法正确的是(

)A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D.“神舟飞船”相对于地球是运动的,“天宫一号”相对于地球是静止的3.下列情况不属于机械运动的是(

)A.小鸟在空中飞行B.河水流动C.水凝固成冰D.雨滴下落4.歼-15战机从航空母舰的甲板起飞,以_____

为参照物,飞行员是静止的;以

为参照物,飞行员是运动的。5.诗句“月落乌啼霜满天”中,月亮相对于地面上的山来说,它是

(选填“运动”或“静止”)的。6、一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。从物理学的角度