2024届福建省龙岩市永定区生物七下期末检测模拟试题含解析

2024届福建省龙岩市永定区生物七下期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．梅的学名是：Prunusmume，下列各种生物中与其分类地位较近的是（）A．喜鹊：Picapica B．桃：PrunusPersicsC．玉米：Zeamays D．麻雀：Passermontanus2．血液中能运输氧及少量二氧化碳的成分是（）A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板3．下列属于青春期不正常心理现象的是A．生活学习处处依赖家长B．强烈的独立意识C．内心世界逐渐复杂D．具有性意识4．女孩小彩旗在2014年春晚上进行了4小时的自转表演而不倒，这说明她具有发达的（）A．大脑 B．小脑C．脑干 D．脊髓5．刘大叔喝酒后，走起来路来东倒西歪，这说明酒精伤及了A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓6．为探究馒头在口腔中的变化，某生物小组设计了图实验方案。以下说法不正确的是（）A．该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用B．两支试管应放在37℃的温水中保温5～10分钟C．滴加碘液后，2号试管中的馒头碎屑会变成蓝色D．1号试管中的馒头被分解成葡萄糖，所以不变色7．在抽血或输血时，针刺入的血管是（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．动脉或静脉8．在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是A．患有狂犬病的狗 B．已患过天花的健康儿童C．痢疾病人排出的粪便 D．结膜炎患者用过的毛巾9．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤10．如图所示，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这一特点A．有利于肺与外界的气体交换B．有利于肺泡与血液的气体交换C．有利于气体在血液中的运输D．有利于组织细胞间的气体交换11．下列能分泌生长激素的腺体是（）A．胰岛 B．垂体 C．胸腺 D．肾上腺12．母亲节这天，小宁为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐．从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理？（）A．香菇炒油莱 B．牛奶 C．排骨汤 D．玉米粥13．动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力14．某人已25岁，智力正常，但身高只有102厘米。病因是A．幼年时生长激素分泌不足B．幼年时甲状腺激素分泌不足C．成年时生长激素分泌不足D．成年时生长激素分泌过多15．在尿的形成和排出的过程中，与尿的形成无关的是（）A．肾小球B．输尿管C．肾小囊D．肾小管16．我们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。其中胎儿时期在母体内发育的主要场所是A．腹腔 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管17．在人体中因缺乏激素引起的一组疾病是（）①脚气病②糖尿病③佝偻病④呆小症A．①② B．②③ C．②④ D．③④18．正处在生长发育时期的青少年需补充更多的A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素19．在生物圈的物质循环和能量转换过程中，起核心作用的是（

）A．森林B．动物C．人类

D．细菌、真菌20．人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（）A．躯体运动中枢 B．小脑C．躯体感觉中枢 D．有关平衡的感觉器官21．晶状体的曲度是通过睫状体调节的,调节晶状体曲度的重要作用是为了（）A．看到不同亮度的物体 B．看到不同颜色的物体C．看到不同距离的物体 D．看到不同大小的物体22．一份病人尿样检查显示：他的尿液中尿蛋白含量明显偏高。最可能发生病变部位的是（）A．肾小球 B．肾小囊C．肾小管 D．肾盂23．下列有关激素的叙述，正确的是（）A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的B．人体的各项生命活动主要是通过激素调节来实现的C．成年人的甲状腺激素分泌过多会出现巨人症D．糖尿病人可以通过口服胰岛素来治疗24．下面是四种生物的结构示意图。从细胞结构特点来看，结构不同于其他三种的是（

）A．B．C．D．25．在神经系统中，组成中枢神经系统的是A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经26．下图显示人体对刺激的反应模式，请根据所学知识回答下列问题。（1）图中①表示____；④表示____。（2）当手被针尖刺到时会立刻缩手，该生理现象可用图中标号____表示，此生理活动的神经中枢位于____。（3）成年人去医院输液，手臂被扎针时，虽然有较强的疼痛感，但不会把手缩回，原因是缩手的反射受到____控制。27．乐乐在自己的手背上做了这样的小实验：左手保持握拳姿势，使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A点处（见如图），再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘（箭头所指）方向推挤一段后，食指离开，但拇指始终压在A处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后，手背“青筋”恢复如初。据题中信息分析回答下列问题：（1）手背上突起的“青筋”是_____血管，当左手A处被按压后，左手指端的血液_____（能、不能）通过该血管流向手肘方向。（2）在右手食指的推挤下，A点左侧被推挤的该段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有_____存在，近手肘端的血液不能_______，导致血管塌陷。（3）某工人手指因外伤导致严重感染，需从A处输液治疗，药物从此处进入血管到达患处的途径为：药物经上肢静脉→_______→食指患处。（填写字母和箭头）a．上腔静脉b．下腔静脉c．肺静脉d．肺动脉e．主动脉f．各级动脉g．左心房、左心室h．右心房、右心室i．毛细血管28．如图为血液的组成示意图，据图回答下列问题：（1）当图中[____]_____数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。（2）患急性炎症时数目增多的是[____]_____。（3）如果用显微镜观察人体的血涂片，在视野中数量最多的是[____]_____。29．根据图、文资料回答下列问题。资料一：新华社北京2016年2月9日电：国家卫计委通报，我国确诊1例输入性寨卡病毒感染的病例。寨卡病是由寨卡病毒引起的一种传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。为此我国加强了机场口岸的检疫工作，确保所有的病例在入境后皆被第一时间发现、诊断和隔离。我国卫生部还提示各级单位，及时开展爱国卫生活动，做好蚊虫滋生地的清理工作、控制蚊虫数量。在研制出疫苗之前，严防寨卡病在我国大面积流行。资料二：疟疾是由单细胞动物疟原虫引起的传染病，疟原虫游到按蚊的口器中，在按蚊叮人时进入人体。按蚊身体多呈灰色，刺吸式口器，雌蚊吸取人、畜的血液，会传播疟疾和丝虫病等。为了探究温度是否会影响按蚊的生长发育的问题，某实验小组的同学选用同批按蚊卵300粒进行研究。50粒为一组盛放在水容器中，分别放在6个不同的温度下观察其孵化情况。每隔一段时间观察并记录其孵化个数和存活个数，结果如下图所示。（1）从传染病的角度看，资料二中疟原虫属于________，蚊子属于________。（2）资料二实验中的变量是______，实验小组选取同批次按蚊卵的目的是控制_______，避免实验的偶然性。（3）由实验数据可知：在温度达到______℃时，最适宜按蚊卵的孵化和存活。在19℃-28℃之间，随着温度的升高按蚊卵的孵化率和存活率逐渐________。（4）从预防传染病的措施上看，加强机场口岸的检疫工作、促进输入性病例第一时间发现、诊断和隔离，是为了______；而各级单位开展爱国卫生活动、做好蚊虫滋生地的清理工作、控制蚊虫数量是为了_______。（5）如果顺利研制出寨卡病疫苗，对健康人进行接种，可以使得正常人体内产生相应的_______或记忆细胞，从而提高机体对寨卡病的_______（选项：特异性/非特异性）免疫能力。30．近年来，在北京、石家庄等地频繁出现雾霾天气。雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，和广为人知的PM10相比，PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”，严重危害人体的健康。请根据图回答问题：(1)PM10是直径在2.5微米和10微米之间的颗粒物，它可进入人体的呼吸道，但鼻黏膜和[]______内表面的腺细胞能分泌________，可以吸附PM10，随着吐痰、打喷嚏将其部分排出。PM2.5则会经呼吸道直接进入[]____，其携带的有害物质很难分解或消除。这说明呼吸道对空气的处理能力是________的。(2)图中[G]是______，胸廓容积的扩大和缩小与它的运动有关。在吸气时，其位置______(填“上升”还是“下降”)，使胸廓的上下径________(填“增大”或“缩小”)。(3)为了改善空气质量，降低空气中PM2.5的含量，请你提出一个合理建议______________。31．认真阅读资料，回答下列问题：资料一：2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二：2018年8月13日、14日，云南省相继发生两次5.0级地震，地震发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗。（1）疫苗通常是用失活或减毒的______制成的生物制品。从免疫角度看，接种的疫苗相当于______，这种免疫过程属于______（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。（2）构成传染病在灾区流行的三个环节分别是传染源、传播途径和______。（3）上述资料中提到的对患病者及时隔离治疗，属于预防传染病措施中的______。

参考答案1、B【解题分析】

1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法。【题目详解】按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如梅的学名是：Prunusmume，Prunus为属名，mume为种加词；而选项中只有桃的属名是Prunus，与其分类地位较近。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记植物命名的方法“双名法”。2、B【解题分析】血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，A不符合题意；

红细胞具有运输氧和二氧化碳的功能，B符合题意；

白细胞有吞噬病菌，防御和保护功能，人体出现炎症时，白细胞会增多，C不符合题意；

血小板有止血和加速凝血的作用，D不符合题意。3、A【解题分析】

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。【题目详解】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。而生活学习处处依赖家长和老师，这不是青春期的心理现象，这是本身自理能力较差，可能是受家庭环境影响，激烈竞争的未来社会需要的是独立性、创造性强的人才，事事过分依赖家长和老师不利于自身的发展。故选A。【题目点拨】此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识。4、B【解题分析】

脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。

【题目详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑的表层有大脑皮层构成，大脑皮层上有许多功能区，所以大脑是调节人体生理活动的最高级中枢。小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢等，若脑干受到损伤，将会危及生命。可见B符合题意。【题目点拨】本题考查的是脊髓和脑的结构及其功能，难度中等，属于了解层次。5、B【解题分析】

中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡。【题目详解】A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；A错误；

B、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；B正确；

C、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），C错误；

D、脊髓有反射和传导的功能，D错误。

故选：B。【题目点拨】此题考查了小脑的功能：协调运动，维持平衡。6、D【解题分析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存。【题目详解】A.1号试管与2号试管唯一不同的变量是有无唾液，因此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，A正确；

B.将两支试管都放入37℃的温水中保温5--10分钟的目的是模拟口腔温度，在该温度下唾液淀粉酶分解淀粉的能力最强，B正确；

C.2号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，C正确；

D.1号试管中颜色不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。7、B【解题分析】人体的血管有三种类型：动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液由心脏运往全身各处的血管，静脉是将全身血液运回心脏的血管；毛细血管是连接最小动脉和最小静脉的血管，是进行物质交换的场所。在病人的上臂抽血时，选用的血管应是上臂静脉。8、A【解题分析】患有狂犬病的狗是能够散播病原体的动物，属于传染源，A正确；

患过天花的健康儿童不能散播病原体，不是传染源，B错误；

痢疾病人排出的粪便是痢疾杆菌的传播途径，不是传染源，C错误；

结膜炎患者用过的毛巾是结膜炎的传播途径，不是传染源，D错误。9、C【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。C正确。【题目点拨】了解各类营养物质的作用是解题的关键。10、B【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。【题目详解】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。故选B。【题目点拨】解题的关键是掌握呼吸系统的组成和功能。11、B【解题分析】

人体的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同。如图所示：【题目详解】A、胰岛分泌胰岛素。B、垂体分泌生长激素。C、胸腺分泌胸腺激素。D、肾上腺分泌肾上腺素。

因此人体分泌生长激素的腺体是垂体。

故选：B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人体主要内分泌腺的功能。12、A【解题分析】

合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。【题目详解】健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。妈妈准备的晚餐中：米饭主要提供淀粉类，盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见A符合题意。【题目点拨】科学设计健康食谱，有利于身体健康。13、B【解题分析】蛔虫寄生在人的小肠内，体表包裹着一层角质层可以防止消化液的侵蚀，起保护作用，A正确；

家鸽的肺和气囊相通，气囊不能进行气体交换，B错误；

蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，有利于陆地生活，C正确；

家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力，D正确。14、A【解题分析】

生长激素具有促进人体生长发育的作用，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。通过此人的特征可以看出，患有侏儒症。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性。【题目详解】A.幼年时生长激素分泌不足会得侏儒症，患者身材矮小，智力正常，A符合题意；B.幼年时甲状腺激素分泌不足会得呆小症，患者长大后表现出身材矮小，智力低下、生殖器官发育不全等症状，B不符合题意；C.成年时生长激素分泌不足易得垂体肿瘤，垂体血供障碍，下丘脑肿瘤等，C不符合题意；D.成年时生长激素分泌过多易得肢端肥大症，D不符合题意。【题目点拨】本题主要考查激素的调节作用。理解掌握各种激素的作用是解答此题的关键。15、B【解题分析】

尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程；肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊。【题目详解】肾单位是肾脏结构功能的基本单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。尿液的形成主要有两个过程：一、血液流经肾小球时经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿，原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用形成尿。因此，与尿液形成无关的结构是输尿管。输尿管是尿液输送的器官，B符合题意。【题目点拨】此题考查的知识点是尿的形成。解答时可以从肾单位的功能结构、尿的形成过程方面来切入。16、B【解题分析】

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

。【题目详解】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。

故选：B。【题目点拨】对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点。17、C【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【题目详解】①脚气病是因为缺少维生素B1造成的。不是缺乏激素引起的。故不合题意；

②糖尿病是缺乏胰岛素激素引起的。故符合题意。

③佝偻病是因为缺乏维生素D或缺钙引起的，与激素无关，不符合题意。

④呆小症：如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症。导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，故符合题意。

故选：C【题目点拨】各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握。18、A【解题分析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青春期正是生长发育的关键时期，人体的生长发育和受损细胞的修复都离不开蛋白质，因此处在生长发育时期的青少年需补充足够的蛋白质。19、A【解题分析】森林生态系统中的植物通过光合作用把光能转化成化学能，为生物圈输入能量。能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。物质循环是周而复始的。故森林在生物圈的物质循环和能量转换过程中，起核心作用。20、B【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。【题目详解】小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡。人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了小脑的缘故。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解小脑的功能。21、C【解题分析】

睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体。【题目详解】人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反，因此，晶状体的曲度是通过肌肉调节的，调节晶状体曲度的重要作用是为了看到不同距离的物体。故选：C。【题目点拨】本题主要考查眼球的结构和视觉的形成，可结合着眼球的结构示意图掌握．22、A【解题分析】

由我们所学的知识可以知道：泌尿系统的主要器官是肾脏以及其组成，尿液的形成过程--过滤和重吸收，据此可以解答本题。【题目详解】当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液；尿液中蛋白质含量明显偏高，可能是由于肾小球的发生病变导致其通透性增大，可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿。故A符合题意。【题目点拨】正确的分析出血浆、原尿和尿液的区别，血浆与原尿相比，原尿中无大分子蛋白质，原尿和尿液相比主要区别在葡萄糖。23、A【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。【题目详解】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，是激素的概念，故A正确；激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者不可替代，故B错误；成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢，故C错误；患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素是一种蛋白质类激素，口服会被人体消化，因此只能注射，故D错误。故选A。【题目点拨】本题考查了激素的概念以及激素调节和神经调节的关系，另外还要掌握激素的作用特点是范围广、时间长、速度慢。24、A【解题分析】

根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核。【题目详解】A图中生物为细菌，细菌没有成形的细胞核；B图中生物为霉菌中的曲霉，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核，可见A符合题意。【题目点拨】熟记常见微生物的形态结构是解决本题的关键。25、A【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是组成中枢神经系统，脑神经和脊神经组成周围神经系统。故选A26、反射弧效应器②脊髓大脑或大脑皮层【解题分析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】（1）图中①表示参与反射的神经结构，叫反射弧。反射弧，包括③感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和④效应器。

（2）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。可见图中②表示反射。当手被针尖刺到时会立刻缩手，由脊髓参与完成，属于非条件反射。

（3）缩手反射属于非条件反射，受大脑皮层的控制。成年人去医院输液，手背被扎针时，虽然有较强的疼痛感，但不会把手缩回，原因是缩手反射受到大脑控制。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握神经调节和激素调节的过程和特点以及正确识图。27、静脉不能静脉瓣倒流a→h→d→i→c→g→e→f→i【解题分析】

血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出。血液循环路线如图所示：，【题目详解】（1）有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢，手背上突起的“青筋”是静脉血管，因为静脉是把血液从全身各处流回心脏的血管，所以当左手A处被按压后，左手指端的血液不能通过该血管流向手肘方向。（2）在人体的四肢静脉中有静脉瓣，可以保证血液只能流向心脏，而不能倒流。因此，在右手食指的推挤下，A点左侧被推挤的该段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有静脉瓣存在，近手肘端的血液不能倒流，导致血管塌陷。（3）血液循环路线如图所示：，

从血液循环图中看出，医生从A处静脉滴注药物治疗，药物进入血液后，经过a上腔静脉→h右心房、右心室→d肺动脉→i肺泡周围毛细血管→c肺静脉→g左心房、左心室→e主动脉→f各级动脉→i手指周围毛细血管→食指患处，因此，药物到达患处的途径为：a→h→d→i→c→g→e→f→i。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点，血液循环的途径。28、⑤血小板④白细胞③红细胞【解题分析】

血液的成分包括①血浆和②血细胞，血细胞包括③红细胞、④白细胞和⑤血小板，其中红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在用浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞能运输氧；白细胞能吞噬病菌，防御疾病；血小板的主要功能是止血和加速凝血；血浆的主要功能是运输养料和废物，运载血细胞。【题目详解】（1）⑤血小板的功能是促进止血和凝血，因此当图中C数目明显下降时，会引起伤口血流不止和人体皮下出血；（2）④白细胞有防御感染、吞噬病菌的功能。白细胞可以作变形运动，因此白细胞能穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。故患急性炎症时数目增多的是白细胞；（3）红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；在三种血细胞中，红细胞的数量最多；所以如果用显微镜观察人体的血涂片，在视野中数量最多的是[③]红细胞。【题目点拨】此题考查了血液的组成以及各部分的功能，是一道有关血液组成方面的基础题，平时要注意识记基础知识。29、病原体传播途径（或传染源）温度单一变量28℃升高控制传染源切断传播途径（或控制传染源）抗体特异性【解题分析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；关于探究实验，要遵循“对照原则”和“单一变量原则”；实验中要尽可能的避免其他因素的干扰，严格控制实验条件。（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】（1）疟疾是一种由疟原虫引起的疾病，疟原虫属于病原体。疟原虫游到按蚊的口器中，在按蚊叮人时进入人体。蚊子属于传播途径。（2）资料二实验中：实验只有温度这个条件不同，其他条件都相同，实验的变量是温度，实验小组选